Вариант 36 - Не знам

Отговорите на задачи 1–24 са дума, израз, число или поредица от думи, числа. Напишете отговора си отдясно на номера на задачата без интервали, запетаи или други допълнителни знаци.

Кое от изреченията предава правилно ОСНОВНАТА информация, съдържаща се в текста?

1. Пример за индустриален меланизъм е рязкото увеличаване на честотата на поява на черни (меланични) пеперуди в промишлено замърсени райони.

2. Разпространението на черни пеперуди в промишлено замърсени райони е пример за индустриален меланизъм, доказващ съществуването на естествен подбор в природата.

3. Причината за увеличаването на честотата на поява на черни (меланични) пеперуди е, че белите пеперуди на тъмните стволове са станали лесна плячка за птиците.

4. Един от примерите, които доказват съществуването на естествен подбор в природата, е индустриалният меланизъм, по-специално разпространението на черни пеперуди в замърсени райони.

5. Рязкото увеличаване на честотата на поява на черни (меланични) пеперуди в промишлено замърсени райони е пример за индустриален меланизъм.

Коя от следните думи (съчетания от думи) трябва да бъде на мястото на празнината в третото (3) изречение на текста? Запишете тази дума (съчетание от думи).

3. противно на това

Прочетете фрагмента от речниковия запис, който дава значението на думата ЛЕСНО. Определете значението, в което се използва тази дума в третото (3) изречение на текста. Запишете числото, съответстващо на тази стойност в дадения фрагмент от речниковия запис.

ЛЕСНО [zh], -th, -th; лек, лек, лесен; по-лесно; най-лесният.

1. Незначителен по тегло, не обременяващ. Леко тегло. Лека материя. Л. закуска.

2. Изпълним, достъпен,преодолими без много усилия, усилия. Лесна задача, работа. Лесна победа. Лек път.

3. Малък (по сила, крепост); незабележим.L. полъх. Леко вино. Леко докосване.

4. Лишен от тежест. Лесни стъпки. Спъване.

5. Не е напрегнато, не е трудно. Лесен дъх. Л. сън.

6. Не е груб, не е строг. Леко наказание.

7. За болезнени, физиологични състояния: не е опасно, не е сериозно. Леко раждане. Заболяването протича в лека форма.

8. пълен f. Жив, отзивчив. Л. човек. Л. характер.

9. Повърхностен, несериозен, несериозен, плитък. е Лек морал. Леко отношение към живота.

10. пълен.е. Без тежко въоръжение, мобилен. Лека кавалерия. Леки танкове.

В една от думите по-долу е допусната грешка при поставянето на ударението: буквата, обозначаваща ударената гласна, е маркирана НЕПРАВИЛНО. Изпишете тази дума.

В едно от изреченията по-долу подчертаната дума е използвана НЕПРАВИЛНО. Поправете грешката и напишете думата правилно.

1. КАМЕННА пътека водеше до оцелялата порта.

2. Обсадата беше пагубна за жителите, които ПЪТРЕПЯХА от глад и всякакви бедствия.

3. На тържеството много родители на абитуриенти получиха благодарствени писма.

4. Иванова е представена на Дашенка, дъщерята на Расказови.

5. Зад каруцата парче тежко, мръсно въже се влачеше тихо по пътя.

В една от подчертаните по-долу думи е допусната грешка при образуването на словоформата. Поправете грешката и напишете думата правилно.

плати за билета

Установете съответствие между изреченията и допуснатите в тях граматически грешки: за всяка позиция от първата колона изберете съответната позиция от втората колона.

ГРАМАТИЧЕСКИ ГРЕШКИ	ОФЕРТИ
А) нарушение в конструкцията на изречение с причастен оборот	1) Благодарение на героизма на хората, катастрофата беше предотвратена.
Б) грешка в конструкцията на сложно изречение	2) Всички писатели обикновено биват питани по време на интервюто върху какво работят в момента
В) нарушение в конструкцията на изречение с несъгласувано приложение	3) Посетителите бяха изненадани от изобретателността на майстора и неговия талант.
Г) нарушение на връзката между подлог и сказуемо	4) М.Ю. Лермонтов никога не завършва любимото си въображение - поемата "Демон".
Д) нарушение на видово-времевата корелация на глаголните форми	5) На североизток от селото има блата, образувани от слягане на пясък.
6) Когато тежката битка вече беше приключила, но на места все още се чуваха отделни изстрели.
7) След като прочетох есето, разбрах, че неговите герои могат да бъдат пример за нас.
8) Те се разпръснаха във всички посоки, а някои се приближиха много близо до разказвача.
9) Тези, които идват по-късно, ще заемат празни места.

Напишете отговора си с цифри без интервали или други знаци.

Определете думата, в която липсва неударената редуваща се гласна на корена. Напишете тази дума, като поставите липсващата буква.

Намерете ред, в който една и съща буква липсва и в двете думи. Запишете тези думи с липсващата буква.

Запишете думата, в която на мястото на празнината е написана буквата И.

Посочете изречението, в което НЕ с думата се пише ПРОДЪЛЖИТЕЛНО. Отворете скобите и напишете тази дума.

1. (НЕ) ОЧАКВАЙТЕ да срещнете такива опасни противници пиратисменена тактика.

2. В сюжета на този роман има един фрагмент (НЕ)ОБЯСНЕН от никой от литературните критици.

3. Оказа се (НЕ) ПОДХОДЯЩ инструмент за работата.

4. Само една (НЕ) КОМПРЕСИРАНА лента, внушава тъжна мисъл.

5. Бащата на Булгаков не е преподавал (НЕ) НИЩО повече от историята на западноевропейските християнски деноминации, тоест протестантството

Определете изречението, в което и двете подчертани думи се пишат ЕДНО. Отворете скобите и напишете тези две думи.

1. (B) В продължение на много часове ловецът седеше в дупката и не чуваше КАКВО (ЩЕ) лисицата мърмори или лае.

3. (B) СКОРО слънцето напълно се скри зад остър хребет и веднага (ОТ) ТАМ ветрило от ярки червени лъчи полетя към небето.

4. Моят спътник (ЗА) ВСЕ ОЩЕ следеше всяка птица с поглед и (В) ТАЙНО обмисляше плана на бъдещия ни лов.

5. Тези места, познати на ловеца само (ПО)СЛУХ, (ПО)ПРАВО, могат да разчитат на широка популярност.

Посочете всички цифри, на мястото на които е написано НЗ.

Старият (1) град Тана беше малък, улиците в него бяха прашни (2) тесни, къщите бяха не само дървени (3), но и глинени (4) и катерици (5).

Поставете препинателни знаци. Посочете номерата на изреченията, в които трябва да поставите ЕДНА запетая.

1. Този папагал беше свадлива и шумна птица и тровеше живота на стопанина си и на цялата къща за месец.

2. Вечер слънцето се къпе в пурпурни мъгли или изсъхва на ръба на степта с огън.

3. По време на полета можете да подремнете или просто да помечтаете.

4. В българската песен звучат и плах, и бунтовни свободници.

5. Луната се спусна над хоризонта и градът бавно потъна в предзорен сух мрак.

Поставете препинателни знаци: посочете всички числа на мястото на които в изречениетотрябва да има запетаи.

Скоро (1) засрамен (2) той седеше пред мен (3) и гледаше към пода (4) и (5) нервно почукваше по масата с пръсти.

Поставете препинателни знаци: посочете всички числа, на мястото на които трябва да има запетаи в изреченията.

Невъзможно е (1) разбира се (2) да се предаде музика с думи, без значение колко богат е нашият език. Музиката (3) според Бетовен (4) трябва да изтръгне огън от човешките сърца.

Поставете препинателни знаци: посочете всички числа, на мястото на които трябва да има запетаи в изречението.

Всеки (1) преминал през войната (2) загубил най-добрите си другари (3) има изострено чувство (4), че човек трябва да живее достойно.

Поставете препинателни знаци: посочете всички числа, на мястото на които трябва да има запетаи в изречението.

Когато живеехме в Коктебел (1), баща ми посвещаваше цялото си време на рисуване (2) и (3), когато времето позволяваше (4), той изчезваше с дни със статив на брега.

Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния български книжовен език.

На екрана ще се появи диалоговият прозорец Създаване на нов чертеж.

(1) Всеки ден валеше дъжд. (2) В крайна сметка земята беше толкова наситена с вода, че не пое повече влага. (3) Ето защо, когато в небето се образува широка тъмна дупка и оттам бликна обилна, като лятна топла вода, нашата тиха, спокойна река веднага започна да блика и да блика. (4) Потоците се втурнаха по всяко дере, покрай всеки ров, прескачаха корените на дърветата, камъните, сякаш имаха единствената задача - да се втурнат възможно най-бързо към реката и да участват в нейния пир.

(5) Минах по крайбрежието, нене мислейки за нищо, възхищавайки се на едно наистина необикновено зрелище. (6) Никога, при най-дружелюбното топене на най-дълбоките снегове, не е имало такъв потоп на нашата река, такова водно поле, както сега. (7) Високи елхови храсти сега надничаха от водата само с върховете си.

(8) Монотонно слабо скърцане започна да достига до ушите ми, толкова слабо, че в началото дори го чух, но някак си не обърнах внимание, някак си не можеше да „надникне“ към мен. (9) Може би първоначално се е объркал с писукането и чуруликането на птиците, а след това се е откроил, за да привлече вниманието.

(10) След като направих няколко крачки по брега, отново се ослушах и тогава видях на върха на гумената си обувка, която ми се стори огромна гумена обувка, малка трапчинка, оставена веднъж от копита на крава. (11) В дупката, скупчени на кълбо, мънички създания се пъшкаха, безпомощни, като всички малки. (12) Малките бяха с размерите на възрастни мишки или по-скоро на къртици, защото приличаха повече на тях по цвета на мокрите си кожени палта. (13) Бяха около шест от тях и всеки се опитваше да вземе върха, така че те сляпо се смесваха през цялото време на кълбо, тъпчейки и тъпчейки най-слабите. (14) Исках да разбера чии са малките и започнах да се оглеждам. (15) Иззад върха на елшата, конвулсивно, непрекъснато гребейки лапите си, за да остане на едно място (течението го отнесе), ме гледаше с черните мъниста десманът. (16) Срещнала очите ми, тя бързо, уплашена, заплува настрани, но невидима връзка с кравешко копито я задържа като на конец. (17) Следователно ондатрата плува не в далечината, а в кръг. (18) Тя се върна при елховия храст и отново започна да ме гледа, гребейки неуморно на едно място.

(19) Деманът остана на водата на около два метра от мен, което е крайно невероятно за товапредпазливо, изключително срамежливо животно. (20) Това беше геройство, това беше саможертвата на майката, но не можеше да бъде другояче: все пак малките крещяха толкова тревожно и така приканващо!

(21) Най-накрая си тръгнах, за да не преча на майката да върши вечния си бизнес - да спаси децата си. (22) Поддавайки се на неволна сантименталност, си помислих, че и аз имам деца. (23) Опитах се да си представя бедствие, което по мащаб, неочакваност, веселие и ужас би било за нас като този потоп за едно бедно семейство животни, когато децата ще трябва да бъдат влачени по един и същ начин на едно, на друго, на трето място и ще умрат по пътя от студ и от борба за съществуване и ще крещят и ще ме викат, а аз няма да мога да ги доближа.

(24) След като преминах през всичко, което ми предложи въображението, се спрях на най-ужасното човешко бедствие. (25) Името му е война.

(26) Дъждът се засилваше от минута на минута, болеше ме болезнено по лицето и ръцете. (27) Черна, дъждовна нощ се спусна на земята. (28) В реката все още течеше вода.

(29) В небето, над дъжда, над тъмнината на нощта, така че едва се чуваше звук, незнайно къде и незнайно къде летяха птиците, създадени от огън и метал.

(30) Ако сега можеха да гледат от височината си към земята и към мен, който вървя по нея, тогава щях да им се сторя много по-малък, много по-микроскопичен, отколкото преди половин час ми се сториха слепите, изстинали малки десмани, лежащи на самия ръб на земята и елементите.

* Владимир Алексеевич Солоухин (1924-1997) - български съветски писател и поет, виден представител на "селската проза".