Видове стихове за деца
Текстове на песни
За да разбере един писател какви стихотворения харесват децата, трябва за момент да си представите себе си като малко дете. Който строи бъдещата си къща в пясъчника, тегли вода от една локва в друга с капачка, надявайки се да хване златна рибка. Спомнете си детските си преживявания, нелепи действия и големи цели. Почти всички момчета и момичета от много ранна възраст мечтаят за определена професия, те са сигурни за кого ще се оженят и че със сигурност ще успеят да спасят света.
Разбира се, в юношеството всички тези стремежи се променят, превръщат се в други, но малките деца вярват в голяма светла мечта, вярват в приказка и магия.
Детските стихове могат да бъдат разделени на подвидове. Всеки има свои собствени характеристики. Но всички те са обединени от простота и яснота на смисъла, кратки линии и лекота на произношение.
Образователни детски песнички
Такива стихове трябва да имат образователен характер - да учат да не извършват лоши дела и да култивират правилното поведение. Полезно е да възпитавате добри маниери на децата с помощта на римувани редове. Много родители учат децата си: „Не прави това!“, „Ти направи лошо нещо!“ - подсъзнателно формиране у децата на самочувствието „Ти си лош“, и то без обяснение – но как е трябвало да стане. Ако поетът реши в стихотворението да покаже някакво лошо човешко дело, тогава е препоръчително да покаже как да действа правилно в такава ситуация или какво ще дойде след извършване на лошо дело.
Децата не хващат пчели Пчела минава през цветето, в пчелата е скрита игла. А който хване пчели, пчелата прави инжекция. /Г.Остър/
Образователни стихове за деца (дидактически)
Правилата за събиране, умножение, деление, правопис, азбука и всякакви образователни правила се запомнят много по-лесно с помощта на рима.Дидактическите стихове са добри помощници на учителите.
Две по две е четири! Две по две е четири! „Всеки по света знае това! / Пляцковски М./
Броене
Всички деца обичат игрите. Почти всяка игра има лидер, който се избира чрез рима. Много броилки са наследени, много деца измислят броилки за някои съвременни събития. По-добре е да завършите такива стихове с фрази, с ясен акцент върху избора на играча: „... ще бъдете, бъдете вие, излезте, решено е, назначени сте, трябва и т.н. ...) Римите за броене трябва да имат ясен ритъм и пропорционален брой срички в редовете.
По морето плуваше куфар, в куфара имаше диван, На дивана яздеше слон. Който не вярва - да се маха! /Неизвестен автор/
Гатанки в стихове
Писането на поезия е велико изкуство. В края на краищата, в допълнение към римата, разбираем смисъл, проста сричка в такива стихове винаги има логическа верига или алегория (субсенс). Гатанките в стихове са обичани не само от малки деца. Тийнейджърите също са щастливи да ги познаят. Дори в младежките компании обичат да отгатват гатанки, но значението на текста в такива гатанки-стихове е по-възрастно.
Имаше бяла къща, чудесна къща, И нещо блъскаше в нея. И се разби и оттам Изтича живо чудо,- Толкова топло, толкова Пухесто и златно. /Чуковски К.И./
Стихове за зареждане
Римуваните мотиви за спортни занимания вдъхват спортен дух в душата на детето и правят упражненията по-забавни. Такива стихотворения са подходящи както за сутрешни упражнения, така и за релаксация по време на учене.
Писахме, писахме - пръстите ни се измориха А сега ще си починем и пак ще започнем да пишем! /Неизвестен автор/
Бяхме ангажирани с упражнения: качихме се на пръсти И дръпнахме дръжките нагоре, хайде,докосни слънцето! И тогава клекнахме, мишките станаха по-малки в дупката. Хайде, да се скрием от котката: притискаме носа към крака. /Т. Лаврова/
Игри и забавления
Малки стихчета под формата на игра за най-малките. Smeshy и забавления се появиха, за да развеселят децата. „През неравности, над неравности, над малки цветя, петел яхна и тупна в дупка!“
Песнопения и къмпинг стихотворения
Стихотворения за деца за природата
Всички велики поети са писали стихове за природата за деца, възхищавайки се на красотата на родните си места. Стиховете за природата възпитават у децата уважение към околната среда, учат ги да се възхищават и възхищават на красотата на природата, развиват гордост от изкривяващата си родина и внушават доброта от детството.
Мъгла Реката пусна джин от вълшебен съд, И той плува над водата с дълга бяла брада, Над нивите, над ливадите, ловко се крие зад купи сено. Отиде в тъмна гора, загуби пътя си и изчезна. /Н. Цветкова/
Детски стихотворения за празниците
Учебниците приличат на тухли По размер, форма и тегло. За тези, които решат да получат сертификат, Желателно е да са Херкулес. Мога да се изправя много пъти, Правих упражнения сутрин. Но чантата се огъва в дъга, Все едно отивам на поход. Няма да хвърля чанта, имайте предвид! Това е извън въпрос. Ще стана учен и ще намеря начин, Как да направя учебниците по-лесни. /A. Стариков /
Детски стихотворения за роднини
Децата четат стихотворения на мама, татко, баба и всички роднини на празничните матинета. Би било добре децата да четат такива стихове не само в детската градина, но и да си спомнят за рождения ден на майка си, баща си, баба си. В крайна сметка четенето на поезия заедно с думите излъчва добра енергия и развеселява всички наоколо.
- Аз недостатъчно топлина, - каза тя на дъщеря си. Дъщерята се изненада: - Студено ли ти е дори през летните дни? - Няма да разбереш, още си малка - майката въздъхна уморено. - и влачи одеяло. /А. Барто/
Баба пише: - Липсваш ми, Чакам от ден на ден, от час на час ... Татко, без забавяне, получавам раница. Мама слага продукти в торби, Бърза ме: - Няма да чакаме, Бързо! - Какво да очаквам? На вратата съм! /Неизвестен автор/
Стихотворенията за деца имат не само образователна стойност. При запаметяване на стихове наизуст се развиват паметта, въображението, речта и мисленето. Поезията помага на детето да намери вътрешна хармония, влияе положително на емоционалното състояние на детето. Психолозите казват, че децата, които не са чели поезия в детството, които не помнят стихове, имат слабо развито образно мислене.