Влиянието на астенизацията върху процеса на общуване, оцеляване в дивата природа и екстремни ситуации
С увеличаване на периода на престой в променените условия на съществуване и липсата на превантивни мерки системата от стабилни отношения в групата преминава в системата на нестабилни отношения (етап на нестабилна умствена дейност). Както вече беше отбелязано, в екстремни условия върху човек действат редица психогенни фактори, включително публичност и информационно изчерпване, всеки от които след определено време може да причини астения на нервната система. Въз основа на анализа на голям брой наши изследвания можем да заключим, че стабилността на системата на отношения в изолирана група до известна степен зависи от астения на нервната система. Нека се обърнем към наблюдението и изследването.
Това се доказва и от наблюденията и самонаблюденията на полярните изследователи. На седмия месец от живота на ледения къс И. Д. Папанин пише: „Но, честно казано, бяхме уморени. Друг изследовател отбелязва: „Неусетно, ден след ден, хората постепенно се вълнуваха, докато други започваха да губят нервите си; в поведението на някои имаше силно нервно напрежение, някаква духовна умора ... по един или друг начин се отразяваше на поведението на хората, тяхната работоспособност, развлечения и отношение един към друг "271. В „Арктически дневник“ на П. С. Кутузов четем: „Половината от Мирни изсмуква валидол, много хора лазят по нервите ... Често се караме за дреболии, за дреболии, но всичко върви бурно, почти до битки ... Сега не говоря с И., опитвам се да нямам нищо общо с него. -зад една скапана врата към вестибюла, отворена от вятъра. И той се озова прекъсване на електрическото окабеляване в моялаборатория и остави всички уреди без ток”272.
Дълго плуване. Както вече беше споменато, в изследванията на В. Д. Ткаченко беше показано, че след 30-40 дни плаване в екипажите на сейнери се установява стабилна система на взаимоотношения. От 80-те години обаче напрежението в отношенията започва да расте, което все по-често се разрешава в конфликти. Нарастващото напрежение и влошаването на отношенията се описва и от участници в дълги рафтинги. Е. Бишоп, на петия месец от пътуването, пише: "Ставам все по-дребнав и просто започвам да не харесвам бедния Мишел ... Той ме дразни. Все пак трябва да се сдържам. "Нещо неуловимо и безформено висеше над нас, сърби ни в ушите, ядосваше ни за дреболии, лишаваше ни от сила, обгръщаше ни в поле на летаргия и апатия.
В цитираните от нас наблюдения и самонаблюдения ясно се вижда как постепенно развиващата се астенизация започва да влияе негативно на процеса на общуване. Как се упражнява това влияние?
Едно от условията за успешно взаимодействие на хората в процеса на общуване е взаимното разбиране на партньорите, което се постига предимно чрез способността да се приеме ролята на партньор. „Приемането на роля“, пише Т. Шибутани, „е сложен процес, който включва възприемането на жестове, което замества идентификацията с друг човек и проекцията на собствените поведенчески тенденции върху него.вътрешното му състояние "277. От това можем да заключим, че идентификацията изисква високо ниво на въображение от човек. Според А. А. Бодалев взаимодействието в комуникацията изисква активно и адекватно функциониране не само на въображението, но и на всички нива на "сетивно и логическо отражение, от усещания до мислене" 278.
При астенизация се появява емоционална нестабилност, въображението се влошава, мисленето се нарушава и т.н. Ако процесите на въображение и други психични процеси, които са в основата на идентификацията, са нарушени, възприятието на човек в процеса на общуване става неадекватно, което води до разединение и взаимно неразбиране. Това се потвърждава от клинични наблюдения. В една от "клиничните сряди" на И. П. Павлов беше показан пациент, който изпитваше големи затруднения в общуването с други хора, което често водеше до конфликти. И. П. Павлов даде следното обяснение за това: "... нашите отношения с другите ... също се основават на първосигналната система, тоест на оценката на впечатленията, които получавате, на правилната оценка ... И той има всичко това слабо. Тук непрекъснато се изисква анализ на цялата тази система. че за него няма нищо сложно с публиката, ако нещо е неразбираемо, тогава той трябва да обясни, но друго нещо е връзката с неговите другари, професори и други. За него е трудно, невъзможно да правиш... Правилното отношение е да не прекаляваш нито с чувството, нито с впечатлението, всичко е с мярка, във всичко имаш истинска мярка и би отвърнал подобаващо”279.
Според някои изследователи с увеличаване на продължителносттапрестой в Антарктида, внимателното и чувствително отношение на полярните изследователи един към друг се заменя с враждебност. Съдейки по записите в дневника, в редица случаи враждебните отношения се дължат на проекцията на лошото настроение върху партньорите за комуникация. Забележителен в това отношение е записът в дневника на Ю. А. Сенкевич: „Колкото по-далече, толкова по-упорито „горещите точки“ се преместиха от производствената сфера в битовата, ежедневна: сателитът не отговаряше не толкова на начина, по който работи, а на общия факт, че не е същият, какъвто бихте искали да го имате близо до вас“ 280. Такъв човек дразни хората в състояние на астения. Ю. А. Сенкевич пише: „Абдуллах се мие с прясна вода, а това е позор... Норман е от тези, които си мият зъбите не сутрин, а вечер и това ме тревожи“281. Е, кой при нормални условия би поставил отношението към друг човек в зависимост от това с каква вода се мие или кога си мие зъбите - сутрин или вечер?
Едно от условията за общуване е сдържаността на хората и тяхното съответствие един с друг. IP Павлов показа, че тези две качества се осигуряват от процеса на вътрешно инхибиране, който на първо място започва да страда по време на астения, което се отразява негативно на процеса на комуникация.
Изследователите отбелязват, че до края на зимуването полярните изследователи стават необуздани, раздразнителни и груби един към друг. По време на нормални разговори те започват да се разпадат, да бъдат груби. Според В. Д. Ткаченко до стотния ден от риболова отвъд Антарктическия кръг 90% от моряците са участвали в конфликти. На 150-ия ден от плаването 20,5% от моряците са избрали варианта за отговор „понякога по време на работа действам така, че да навредя на недоброжелателя си“, докато в началото на плаването никой не е отбелязал. В същото време 21% от моряците са посочили желание да ударят едното или друготочовек. До края на пътуването 12% от моряците започнаха да осъзнават тези желания.
Инконтиненцията, агресивността в отношенията се отбелязват не само от психолози и лекари, но и от самите членове на експедицията. И така, М. Маре пише: "Боб (Доувърс. - В. Л.) се опита да преодолее блуса и въпреки това от време на време тя се почувства. Когато беше в особено лошо настроение ... той стана непоносим ... Той намери грешка в най-малката дреболия ... скара се на съсед: защо той отново изчурулика на хармониката? И разбирате в края на краищата, че той също е работил като вол, а музиката сега е утеха за него, а мелодията е толкова хубава - разбираш всичко и не можеш да направиш нищо със себе си "283.
Както можете да видите, в условията на групова изолация, с увеличаване на астенизацията се появяват психологическо напрежение и раздразнителност, което води до конфликти.
В експедиционни условия често възникват ситуации в широк диапазон - от извънредни ситуации до разпределяне на домакинските задължения. Случва се спорни въпроси да изискват разрешаването им в колективна дискусия. Дискусиите, най-общо казано, са постоянен спътник на общуването между хората. При липса на астения борбата на мнения протича като правило без груби атаки един спрямо друг. Подобни дискусии „разреждат“ натрупаното емоционално напрежение, породено от една или друга причина. „Отношенията след тях (дискусии. - В. Л.), - пише А. Н. Божко, - винаги се разтоварват, неизказаното престава да бъде бреме, моралната атмосфера веднага се смекчава ... "284
С развитието на астения, която се характеризира с раздразнителност, инконтиненция,проектирането на лошото настроение върху партньорите, загубата на самокритичност, дискусията веднага преминава от делова основа към дребни разногласия, които след това започват да се издигат до принцип и преминават с взаимни обиди и агресивни действия. Такива кавги се случваха на арктически станции, по време на дълги пътувания и в едногодишен експеримент в херметична камера. Астенизацията остави своя отпечатък и върху комуникацията при космически полети. Например, в края на орбиталния полет на космическия кораб Аполо 7, астронавтите развиха астеничен синдром. Те започнаха да влизат в конфликти не само помежду си, но и с операторите на наземни станции за управление на полета. Всички членове на екипажа, противно на инструкциите, свалиха сензорите си за запис на физиологичните функции и дори отказаха да обсъдят този инцидент с ръководителя на полета. Астронавтът Ейзел мотивира постъпката си с факта, че на Земята „ни казаха красиви думи за оборудването, въпреки че то не е добро“.
Периоди на напрежение, както казахме в първа глава, са имали и сред съветските космонавти по време на дълги полети. И така, в екипажа на В. Титов и М. Манаров, който безпроблемно работи една година в космоса, имаше комуникационна блокада, която продължи три дни. В. И. Мясников казва: "Бяха открити някои промени в личността на космонавтите. Те поставиха диагноза: екипажът беше неблагоприятен, имаше кавга. Как действа психологическата служба? ситуация на принудително взаимодействие.е построен, за да разтопи леда" 285.
Тъй като времето, прекарано от зимуващите в антарктическите станции, се увеличава, изследователите отбелязват появата на изолация и аутизъм сред членовете на експедицията. П. П. Волков пише, че служителите на хидрометеорологичните станции „се стремят да влязат в себе си, да намалят контактите, да се „капсулират“ 287. Увеличаването на интроверсията, преминаването към ориентации, свързани с вътрешния свят, и намаляването на общителността, А. П. Бизюк се отнася до броя на естествените преструктурирания на личността в условията на групова изолация в хидрометеорологичните станции.
Според нас ограничаването на комуникацията до минимум, "оттеглянето в себе си" в условията на групова изолация служи като начин за избягване на конфликти с увеличаване на астенизацията. Това се доказва от записите в дневника на двама лекари, участвали в експеримента с херметичната камера. Е. И. Гавриков, 20-ти ден: "Ние общуваме малко, дори по-малко от необходимото и, както изглежда, не се обиждаме един на друг за това." 25-ти ден: "Ние общуваме малко. Очевидно не сме се разбирали, а сме работили заедно. С такъв съвместен живот у дома, отдавна бих се скарал. Не искам кавги на борда на нашия ковчег." С. П. Кукишев, 29-ти ден: „Всичко се променя: настроение, възприятие, взаимоотношения, усещания…” Е. И. Гавриков, 30-ти ден: „Днес си помислих, че те (взаимоотношенията. - В. Л.) донякъде напомнят отношенията на двама Робинзони след помирението Ние, като правило, не спорим.
За връзката на хората в едногодишен експеримент с херметична камера А. Н. Божко пише: "Думата в нашите условия е твърде силен дразнител. Тя може да не предаде напълно смисъла или да го изкриви. Затова се опитваме да бъдем изключително внимателни в разговора. Отговаряме на въпросите на другия кратко ... Опитваме се да мислим над фразите предида произнасяме, като цяло се опитваме да говорим по-малко ... Опитваме се да не си даваме "съвети", да бъдем коректни. Тъй като никой не иска да бъде изолиран сред тримата, тоест в абсолютна самота ... Колко малко е необходимо, особено в нашите условия, за да изведе човек от душевно равновесие ... "289
В горните твърдения ясно се проследява желанието на субектите да избягват конфликти, за което те ограничават комуникацията помежду си и отиват във вътрешния си свят. Развитата астенизация на нервната система, придружена от описаните необичайни поведенчески реакции в комуникацията, в някои случаи позволява да се решат задачите, възложени на изолирана група, както в експедиционни, така и в експериментални условия. Но понякога някои членове на изолираната група развиват дълбоки психични разстройства.