ВЛИЯНИЕТО НА РАЗЛИЧНИ ФАКТОРИ ВЪРХУ РАСТЕЖА И РАСТЕЖА НА ПШЕНИЦАТА

Компилация:

ВЛИЯНИЕТО НА РАЗЛИЧНИ ФАКТОРИ ВЪРХУСЕРИГАЦИЯТА И РАСТЕЖА НА ПШЕНИЦАТА

Лигин Сергей Александрович

канд. хим. наук, доцент на Бирския филиал на Башкирския държавен университет, РФ, Бирск

Жигалова Екатерина Алексеевна

Студент от Факултета по биология и химияБирски филиал на Башкирския държавен университет, РФ, Бирск

ВЛИЯНИЕ НА РАЗЛИЧНИ ФАКТОРИ ВЪРХУ ПОКЪЛНЯВАНЕТО И РАСТЕЖА НА ПШЕНИЦАТА

кандидат по химия,доцент Бирски филиал на Башкирския държавен университет,Русия Бирск

студент по биология и химияБирск филиал на Башкирския държавен университет,Русия Бирск

Статията разглежда въпроса за влиянието на външните фактори върху растежа и развитието на растенията от семейство житни, а именно пшеницата.

Установено е, че водата, която е била изложена на външна, както словесна, така и различна музика, има различен ефект върху покълването на зърното, а след това и върху растежа на самото растение.

В статията е представено външното влияние върху растежа и развитието на растенията от семейство житни, а именно пшеницата.

Установено е, че водата, която е била засегната от словесно въздействие и различна музика, по различни начини е повлияла на покълването на зърното, а след това и на растежа на растението.

Ключови думи:фактор; музика; Имоти; структура; вода; пшеница.

Ключови думи:фактор; музика; Имоти; структура; вода; пшеница.

Въпросът за влиянието на различни фактори върху растежа и покълването на пшеницата не е нов. Известни са данни за влиянието на дневните часове [4], както и дълбочината на засаждане на зърнени култури [5, с. 65] и др. Все пак влиянието на фактори като различни видове водаи плюс външно влияние върху него, все още не е разгледано. Това е уместността на това изследване.

Както знаете, водата е необходимо условие за съществуването на всички живи организми на Земята и растенията не са изключение. Водата съставлява 70-95% от тяхната биомаса. Всички жизнени процеси на растенията протичат с използването на вода. Метаболизмът в растителния организъм се осъществява само с достатъчно количество вода. Минералните соли от почвата влизат в растението с вода. Осигурява непрекъснат поток от хранителни вещества през проводящата система. Без вода семената не могат да покълнат и фотосинтезата няма да се случи. Водата под формата на разтвори, които изпълват клетките и тъканите на растението, осигуряват неговата еластичност и запазване на определена форма. Достатъчното количество или липсата на влага в клетките засяга всички жизнени процеси на растението. Но качеството, структурата и свойствата на водата също оказват значително влияние върху растежа им [3].

Оказва се, че водата има информационни свойства и те могат да бъдат променяни от различни фактори. Оставайки непроменена по своите физически и химични характеристики, при съхраняване на информация водата променя структурата си, водните молекули се обединяват в клъстери, които са клетки на паметта. Водата е йерархия от правилни триизмерни структури, които се основават на подобен на кристал "квант вода" - клъстер, състоящ се от 57 нейни молекули. Водните кванти взаимодействат помежду си поради свободни водородни връзки, което води до появата на структури от втори ред под формата на шестоъгълници, състоящи се от 912 водни молекули, а животът на такава структура е много дълъг. Тази структура на водата S.V. Зинин нарича "основният структурен елемент на водата", а в чистата изворна вода има безброй такивакристали [2].

Японският изследовател Масару Емото от няколко години се опитва да докаже това обстоятелство. В експериментите си той влияе върху водата с музика, молитви, разговори, събития и други фактори, след което наблюдава промяната в структурата на водата. За да види как изглежда информацията, записана от водата, Емото Масару снима замръзнала вода. За да направите това, капка вода се поставя в панички на Петри и се охлажда рязко във фризер. След 2 часа петриевите блюда бяха прехвърлени в специално устройство, състоящо се от хладилник, микроскоп и камера. Водните кристали бяха изследвани при температура от -5 0 C с 200-500-кратно увеличение. Направени са снимки на най-характерните кристали. Емото твърди, че формата на образуваните в този случай ледени кристали варира в зависимост от емоционалния цвят на възприетата информация. Положителните мисли и чувства, хармоничните мелодии пораждат симетрични „рисунки“, негативните – хаотични и безформени, с накъсани краища. 1.

растежа
пшеницата

Фигура 1. Разновидности на кристали: 1. кристал от дестилирана вода, незасегнат; 2. кристал на изворна вода; 3. кристал от водата на антарктическия лед; 4. кристал от вода, който слуша "Пасторал" на Бетовен; 5. кристал след слушане на хеви метъл рок [1]

В нашия експеримент решихме да проверим ефекта на водата с модифицирана структура върху растежа и развитието на пшеничните зърна и това беше целта на нашето изследване.

Пшеницата (лат.Triticum) е род тревисти, предимно едногодишни растения от семейство Сини треви. Едно от първите култивирани растения, култивирани от човека, което и до днес остава основна зърнена култура в много страни, включително и в България [7].

ЗаЗа експеримента са взети 5 вида вода, четири от които са подложени на външни въздействия, а за контрола е дестилирана вода. Експериментът се проведе в три повторения с обща грешка на измервателната техника в диапазона 2–5%

20 житни зърна се поставят в пет еднакви чаши и се пълнят с вода: № 1 - снежна, № 2 и № 3 - изворна, № 4 - чешмяна вода, № 5 - дестилирана. Семената бяха при същите условия: температура, налягане, светлина, влажност. Едно външно влияние обаче беше различно. Проба №1 е повлияна от мили, животворни думи: „Вие сте моите добри, растете и придобивайте сила“, проба №2 е повлияна от класическа музика (W.A. Mozart „The Four Seasons“), а проба №3 от хард рок (Rammstein„RainRaus“), проба №4 е повлияна от депресиращи думи: „Никой не се нуждаеш от теб, трябва да загинеш“. Проба № 5 не е засегната.

През седмицата бяха извършени наблюдения и измервания на кълнове от пшенични зърна.

Средната стойност на резултатите от експеримента е представена в таблица 1.