Заглавия на училищния вестник

Заглавия на училищни вестници: Училищни новини Моят звяр История на празника Нашето изследване Това е интересно Хумор в къси панталони Пощенска кутия

Публикация на MKOU "Селинская гимназия"

Дмитриевски район, Курска област

ИЗДАДЕНО ОТ СЕПТЕМВРИ 2013 г. #1 (01) СЕПТЕМВРИ 2013 Г.

Скъпи, прекрасни учители! Искрено ви поздравяваме с предстоящия празник - Ден на учителя! Но няма учител без ученици. А това означава, че днешният празник е не само ваш, но и на всички, които са учили и учат. Всички са учили в училище: нашите дядовци и баби, майки и бащи. Оказва се, че Денят на учителя е национален празник.

Честит Ден на учителя!

Учителският колектив на нашето училищеВ началното училище ни преподаваше един и същ учител, преподаваше всички предмети, беше класен ръководител и не се замисляхме колко учители има в нашето училище. Но когато се преместихме в 5 клас, всичко се промени много. Запознахме се с все повече учители и с изненада осъзнахме, че те са много повече, отколкото предполагахме. И в навечерието на Деня на учителя събрахме информация за учителския персонал. Ето какво имаме. Оказва се, че в нашето училище работят 17 учители, от които 15 жени и 2 мъже. Екипът е доста млад: средната възраст е 39 години. 5 учители под 35 години.Най-популярният предмет в нашето училище

Име на артикул	Брой гласували
Математика	13
Физическо възпитание	10
Биология	7
Физика	6
Български	6
Музика	5
Информатика	4
География	4
Литература	3
Технология	3
Химия	2
ISO	2
История	2
Общество	2

В навечерието на Деня на учителя проведохме анкета сред учениците от нашето училище. Наистина искахме да разберем кой предмет в нашия график е най-популярен. Всички ученици бяха интервюирани. Резултатите бяха обобщени в таблица.Проблемиимечтина нашитеучителиРазбира се, да си учител е трудна задача, особено когато си бил в тяхната роля. Добра възможност да се тествате е Денят на самоуправлението, посветен на Деня на учителя, който се проведе в нашето училище. Ние даваме възможност на нашите учители да се отпуснат, да избягат от ежедневните грижи, да усетят празника. И в същото време разбираме колко трудна и вълнуваща е работата на учителя. Ние много често обиждаме учителите си: не подготвяме домашни, груби сме, държим се лошо в класната стая - казваме, че ни е трудно да учим. Но рядко някой от нас се замисля дали е трудно на учителите и какви проблеми имат и каквиги тревожи най-много? За да разберем, проведохме анкета сред учителите от нашето училище. Във въпросника ни имаше само три въпроса. Ето списък с тях и отговорите, дадени от учителите:

Кое е най-трудното в това да си учител?

Отговори:когато обясняваме, за следващия урок децата не знаят нищо, непознаване на таблицата за умножение; подготовка за урока, когато няма нищо под ръка; когато не слушат; намерете общ език с децата; нищо трудноИма ли нещо, с което още не можете да се справите?

Отговори:Накарайте всеки да си напише домашното; да има дисциплина; с нерви; не.За какво мечтае учителят?!

Отговори:За отличниците; така че децата да отговарят добре и да познават темата перфектно; за спортисти по физическа култура; децата да издържат добре изпитите; така че знанията, които получават учениците, да им бъдат полезни в живота.

Пожелание на учители към своите колеги:

Търпение, сила, вдъхновение, здраве, заплата като министъра на образованието, творчески успехи, оптимизъм, умни и внимателни ученици, разбиращи родители, семейно благополучие,да си упорит и издръжлив.Идеален учител

Кой е идеалният учител?

С този въпрос се обърнахме към учениците от нашето училище. Какви качества да притежавате, как да дадете урок, как да се свържете с децата? Много искам да разбера как децата виждат един примерен учител. За всеки учител е интересно да разбере как децата искат да ни видят, дали отговаряме на техните представи. Публикуваме някои произведения в нашия вестник.

Вярвам, че учителят трябва да бъде преди всичко такъв, какъвто човек би искал да вземепример, така че в неговия урок имаше желание да слуша предмета си с удоволствие. Е, разбира се, много бих искал да видя мил, интелигентен, уравновесен учител по моя път на живот.

Идеалният учител трябва да познава добре своя предмет, който обяснява на учениците. Всеки ще го обича, ще отиде на неговия предмет с удоволствие, ще разбере предмета. Всички учители в нашето училище са добри. Любимите ми предмети са математика, физика, география, история.

Идеалният учител трябва да е мил и да обича работата си. Учителят трябва да предаде знанията си на учениците. Като цяло учителят трябва да цени труда си.

Моята гледна точка е, че идеалният учител е този, който обяснява добре, помага с домашните и има с кого да се консултира.

-Сине, - тъжно казва майката, - докато беше на училище, твоят папагал отлетя!

-Знаех си! Защо вчера, когато учех география, той седеше на рамото ми и толкова внимателно изучаваше атласа!

- Вовочка, как да определим къде е югът? – пита учителят.

- Трябва да погледнем дървото. Ако дървото е палма, тогава югът е тук.

В час по физика учителят пита Вася: "Кажи ми как работи трансформаторът."

-Трансформаторът работи така: "Ууууу!"

Вовочка: Мамо, днес директорът на училището ме попита дали имам братя и сестри, а аз казах, че нямам и съм единственото дете в семейството.

- И какво отговори?

- Той каза: "Слава Богу".

- Вася, струва ми се, че това е почеркът на брат ти ...

-Може би, господин учителю, аз написах съчинението с неговия химикалВовочка се прибира тичешком от училище. — Тате, честито!

- Не е нужно да харчите пари за нови учебници. Аз останахвтора година!

От училищни съчинения1. Горката Лиза късаше цветя и хранеше майка си с тях.

2. Оля изяде багел заедно с кучето, което тичаше напред.

3.И тогава той взе нож и се застреля.

4. Тя говореше неясно, защото зъбите й бяха заплетени.

5.Картината показва момиче, куче и нейната баба.

6.Момче и момиче влязоха в класната стая, те бяха братя.

7 Велосипедистите караха дълго време по планинския път, умориха се, седнаха под един храст, свършиха си работата и продължиха.

---