Занимание в 5 В клас

Урок от клас 5
Тема "Проблеми със съвпадения"
-
търсене в различни решения на проблеми; приемане и запазване на учебната задача; адекватно възприемат оценката на учителя и учениците;
-
способността да се формулира собствено мнение;
-
самостоятелен избор и формулиране на познавателна цел; търсене и подбор на необходимата информация; прилагане на методи за извличане на информация, включително използване на компютърни средства;
Оборудване:Презентация "Познай", индивидуални тетрадки, пръчки за броене,
Здравейте момчета. Отваряме всички тетрадки, захващаме се за работа, ще мислим, мислим, смятаме!
- За колко време човек ще излезе от вкъщи на обяд и ще се върне в полунощ?(Отговор: 12 часа)
Кое число на циферблата на механичен часовник е обратното на 2?(Отговор: 7)
- Ако минутната стрелка на часовника се движи под прав ъгъл, колко време е минало?(Отговор: 15 минути; )
Колко четвърт час има в три часа?(Отговор: 12)
- Кога денят е по-къс сутрин или през зимата?(Отговор: същото)
Ставаме по-високи
Изваждаме покривите с ръцете си.
Два пъти повече
Три, четири - долу ръцете!
Едно, две - има ракета (ръцете нагоре)
Три, четири - самолетът (ръцете отстрани).
Едно, две - пляскайте с ръце,
И след това за всяка сметка.
Едно две три четири -
Ръцете по-високи, раменете по-широки
Едно, две, три, четири (3 пъти) И те бяха като на място.
4.Решаване на задачи с кибрит
№ 1Добавете 5 кибрита, така че от 4 успоредно сгънати кибритаполучих 100.

№ 2.Дванадесет кибрита лежат, както е показано на фигурата. Колко квадратчета има? Изпълнете следната задача: премахнете 2 кибритени клечки, така че да се образуват 2 неравни квадрата;


№ 3.Къща се строи от кибрит: Преместете две кибритени клечки, така че къщата да се обърне на другата страна.

Гатанки за вашата съобразителност.
Днес ще решаваме задачи-подбираем. Решете гатанки. Помислете за проблеми с кибрит.
1) Какво върви нагоре, после надолу, но остава на мястото си?
2) Може ли котка да излезе от мазето с две глави?
Отговор: Да, ако хване мишка
3) Когато се строи къща, в какво се забива първият пирон?
4) Кога е най-доброто време за черна котка да влезе в къщата?
Отговор: Когато вратата е отворена.
5) Момчето се прибира от училище в продължение на 30 минути. За колко минути 3 момчета ще изминат същия път?
Отговор: 30 минути
6) Колкото повече вземете от него, толкова повече става. Какво е това?
6.

От 24 кибрита очертайте квадрат и го разделете на девет малки клетки, както е показано на фигурата.
1) Премахнете 4 клечки, така че да останат 4 малки и 1 голям квадрат.
2) От оригиналния квадрат премахнете 4, 6, 8 кибрита на свой ред, така че винаги да има 5 равни квадрата.
3) Отново оригиналния квадрат. Вземете 8 кибритени клечки по два начина, така че и в двата случая да останат 4 еднакви квадрата.
4) Премахнете 6 кибритени клечки от нашия квадрат с 24 кибритени клечки, така че да останат 2 квадрата и 2 неправилни, но еднакви шестоъгълника.
Обобщаване на урока.
От 24 кибрита начертайте квадрат и го разделете на деветмалки клетки, както е показано на снимката.
1) Премахнете 4 клечки, така че да останат 4 малки и 1 голям квадрат.
2) От оригиналния квадрат премахнете 4, 6, 8 кибрита на свой ред, така че винаги да има 5 равни квадрата.
3) Отново оригиналния квадрат. Вземете 8 кибритени клечки по два начина, така че и в двата случая да останат 4 еднакви квадрата.
4) Премахнете 6 кибритени клечки от нашия квадрат с 24 кибритени клечки, така че да останат 2 квадрата и 2 неправилни, но еднакви шестоъгълника.


От 24 кибрита очертайте квадрат и го разделете на девет малки клетки, както е показано на фигурата.
1) Премахнете 4 клечки, така че да останат 4 малки и 1 голям квадрат.
2) От оригиналния квадрат премахнете 4, 6, 8 кибрита на свой ред, така че винаги да има 5 равни квадрата.
3) Отново оригиналния квадрат. Вземете 8 кибритени клечки по два начина, така че и в двата случая да останат 4 еднакви квадрата.
4) Премахнете 6 кибритени клечки от нашия квадрат с 24 кибритени клечки, така че да останат 2 квадрата и 2 неправилни, но еднакви шестоъгълника.

От 24 кибрита очертайте квадрат и го разделете на девет малки клетки, както е показано на фигурата.
1) Премахнете 4 клечки, така че да останат 4 малки и 1 голям квадрат.
2) От оригиналния квадрат премахнете 4, 6, 8 кибрита на свой ред, така че винаги да има 5 равни квадрата.
3) Отново оригиналния квадрат. Вземете 8 кибритени клечки по два начина, така че и в двата случая да останат 4 еднакви квадрата.
4) Премахнете 6 кибритени клечки от нашия квадрат с 24 кибритени клечки, така че да останат 2 квадрата и 2 неправилни, но еднакви шестоъгълника.