Защо децата изневеряват на родителството
Една от основните причини за лъжите на детето може да се нарече липсата на доверие в по-възрастните. Детето започва да мами, защото на първо място се страхува, че може да бъде наказано за лошото си поведение. И този страх не може да се появи в душата на бебе без причина. За това са виновни възрастните. Родителите на дете трябва да анализират колко сериозна е реакцията им към лошото поведение на детето, ако лъжата се превърне в параван за въображаемо спасение от наказание.
Друга причина за детските лъжи е опитът и желанието на детето за самоутвърждаване, в случай че възрастните се държат не съвсем педагогически. И детето пуска механизма - започва да мами. Тук и разкрасяване на черти на характера и качества на техните близки и необходимостта да се разкрасяват реалните. Определено трябва да се вслушате в тази лъжа и да се опитате да намерите истината в нея. Но родителите трябва да започнат преди всичко от себе си.
Друга версия на детските лъжи е откровена игра, фантазии по определени теми или без тема. Това означава, че самото дете има жив, любознателен ум. И тази чудесна способност трябва да се развива и насърчава. Не пропускайте да се присъедините към такова дете и да фантазирате с него. А комуникацията с такова бебе ще помогне да се разберат по-добре неговите мечти и желания, ще създаде основа за взаимно доверие и ще помогне за постигане на по-голяма духовна интимност. Струва си да се разграничат в този случай - лъжи и фантазия. В края на краищата детето ще се нуждае от много време, за да разбере разликата между мечта и реалност. Малките мечтатели често са доминирани от желанието да решават съществуващите проблеми по невероятни начини. До седемгодишна възраст по правило децата объркват какво се случва в действителност и какво не. А въображението, което е едно от ценните качества на човека, трябва да бъде насочено в правилната посока.
Причината, поради която детето започва да мами, може да бъде опит, страх да не разочарова възрастните. В тази ситуация то се опитва да отговаря на стандартите на родителите си. Очаквайки безупречно поведение от децата, най-високи резултати, те несъзнателно оказват силен психологически натиск върху тях. Това може да дойде както от самите родители, така и от учителите. За съжаление много деца вярват, че бъдещето им зависи от добрите оценки. А придобият ли други, започват да осъзнават, че нямат друг избор, освен да лъжат. В такава ситуация лъжата служи като защита срещу натиск.
* липса на доверие в по-възрастните и страх от наказание;
* игрови лъжи или фантазии;
* лош пример на родителите.
Когато детето започна да мами постоянно.
Но когато детето започне системно да лъже, това означава, че има натрупани проблеми и те се нуждаят от помощ и анализ от родителите. Незаменим, важен момент за този период са действията на самите бащи и майки. Изисквайки честност от децата, струва си да запомните своето. В крайна сметка, ако искаме децата да осъзнаят как лъжите пречат на доверието, тогава трябва да действаме по съответния начин. И един от големите проблеми може да бъде бяла лъжа, която има за цел да защити друг човек, за да го спаси от неприятности. Измамата няма да се превърне в порок, ако е в състояние да засенчи истината, която носи скръб на близките. И наказанието за лъжа в този случай няма да даде ефекта, от който се нуждаят родителите.
Така че, за да не лъжат децата, е необходимо да се изключи причината, която генерира измама. В края на краищата едно дете започва да мами, когато има фундаментална липса на внимание, грижа и любов. Какво да направите, ако детето лъже?
Променете отношението си към детето и ще видите, че лъжата ще започне да изчезва, благодарение на нов прилив на внимание, доброта.връзка и търпение. Последното е важно – този проблем не може да се реши за един ден. Започвайки да живеят в общество, където желанието за превъзходство и конкуренция е проникнало във всички сфери на човешкия живот, много деца, започвайки от двегодишна възраст, се опитват да бъдат най-добрите и да усетят добре вкуса на победата. И именно това желание - да бъдем по-добри и по-успешни от другите, може да стане една от причините за детските измами.
Гледайте детето си как се държи, играейки, да речем, настолни игри. Мисля, че ще има какво да се изненадаме, когато самото дете, желаейки да спечели на всяка цена, прибягва до измама. Например, децата под 5-годишна възраст е малко вероятно да придадат голямо значение на лъжите. Просто процесът на играта тече и печалбата за такъв случай е най-малкото, което ги интересува. Но децата от 5 до 7 години вече са по-склонни към измама в игрите. И в името на победата те са в състояние да преброят неправилно точки или да направят допълнителни ходове извън реда.
В този случай децата разбират, като правило, че действат нечестно, но не придават значение на измамата. Но към 8-годишна възраст детето прекрасно разбира, че лъжата не е добра. И ако на тази възраст той продължава да играе нечестна игра, това може да се дължи на по-сериозни причини от желанието за победа, например чувство за малоценност и опит да изглежда по-добър, отколкото е в действителност. Мозайка от лъжи
Според съдържанието си лъжата се разделя на основни видове: изопачаване на истината, премълчаване и измама. След като научат, че детето е измамило, родителите са еднакво притеснени както от изопачаването на истинските събития, така и от тяхното укриване. Но се чувстват по-спокойни и по-уверени, когато започнат да разбират мотивите на лъжата. И проблемът е точно в това, че детето започва да мами в съчетание с цял набор от мотиви: желанието да избяга от наказанието, страхът от унижение и острото нежелание дада бъдеш доносник и съпричастност е защита на любим човек, защита на другар. Понякога е трудно да се определи къде сте изправени пред изкривяване на истината и къде е самият факт на мълчание, което се доближава до лъжа.
Да приемем, че дете в тийнейджърска възраст кани приятели вкъщи и организира срещи. Но той разбира, че не му е позволено да прави това и когато след известно време родителите му се връщат, той не им казва нищо. Те научават истината за събитията от своите съседи.
Или детето случайно счупи клавиатурата на компютъра, която в крайна сметка се развали. А на директен въпрос на баща си той отговори, че не е пипал компютъра. Анализирайки тези примери, можем да стигнем до извода, че в първата ситуация имаме работа с мълчание, докато във втората – с изопачаване на истината.
Случват се и лъжи:
* патологични. Основава се на болезнено копнеж и нужда да лъжете себе си и другите, като по този начин украсявате собствения си живот;
* фантастично. Такива лъжи са продиктувани от страст към измислицата, типът, който често се появява в играта;
* егоистичен. В този случай личният интерес работи като спусък;
* парти. В резултат на лични отношения, когато човек се ръководи от принципа „истината за себе си и лъжата за другите“;
* героичен. Като средство за постигане на благородна цел.
Най-често егоистичните и патологични лъжи подлежат на осъждане и те са много по-спокойни за други разновидности. Но възрастните подценяват факта, че самото дете поема не само това, което се казва специално за него. И независимо дали ни харесва или не, цялата съвкупност от проявления в семейния живот оказва влияние върху детето. И разбира се, родителите могат да се ядосат, когато детето започне да лъже, особено ако лъжеочевидно и силно видимо. Син или дъщеря са способни да доведат майка до истерия, твърдейки, че не са докосвали сладкиши, въпреки че петна по дрехите говорят друго.
Понякога децата лъжат, защото личният им опит вече им е дал положителен пример за „лъжа“. Да кажем, че дете каза на майка си за неприязънта си към по-малкия си брат и майка му се опита да спре тези разговори, като го потискаше. Тогава детето започва да казва на майка си явна лъжа, казвайки, че сега обича брат си. А майката го възнаграждава с целувка. Естествено, такава ситуация ви позволява да придадете положителен цвят на преживяването на измама. В крайна сметка с помощта на лъжи става лесно да се манипулира мама. И защо само мама? Какво да правя? И кой е виновен?
Детето започва да мами в периода на активно развитие на въображението и самата реч. Това са много значими постижения в умственото развитие на бебето. Речта формира основите на логическото мислене, а въображението дава възможност да се абстрахираме от възприеманата реалност и мислено да познаем това, което не може да бъде докоснато, видяно и чуто. От една страна, детето продължава да разбира света около себе си (тежестите отиват под водата, а огънят гори), а от друга страна, то овладява света на въображението, играта и фантазията. Дори много малки деца са в състояние ясно да идентифицират реалността и измислицата. Ако малко момиче приготви храна за кукла, а кубче играе ролята на козунак, то няма да го яде истински, а само "измислено". И ако детето играе ролята на продавач или купувач, тогава листата от дърветата или купоните за автобуси стават пари, но самото дете няма да използва тези "средства за плащане" в магазина.
Самото дете може да фантазира в различни ситуации, като целите са различни – една и съща компенсация на липсващите знания и умения или гореописаната защита от „заплахата“. Замени реалноЗадоволяването на потребностите с въображаеми също се обучава от самите възрастни. В крайна сметка децата са невероятно активни и любопитни: те трябва да докоснат всичко, да играят с всички и най-интересните неща не са играчките, а тези, които принадлежат на възрастните.
Любопитството расте и забраните на възрастните започват да подхранват мислите на бебето и неговата измислица. С помощта на фантазията той се опитва да заобиколи ограниченията, които възрастните налагат. И с възрастта има много повече причини за измислица, съответно измамата е по-сложна. Родителите започват да задават въпроса - виновни ли са? И какво да правя? Не можете да позволите на детето да прави всичко и са необходими разумни ограничения, но самите забрани могат да провокират лъжи. Позволеността също е изпълнена с проблеми. И къде е изхода?