1. Занаят, а не професия

1. Занаят, а не професия

Нямам журналистическо образование и считам, че изброените в предходния абзац лица станаха журналисти не благодарение, а въпреки неговото присъствие.

Аз самият се сблъсках с нещо подобно, когато изнасях лекции на хора, които са получили второ висше образование във факултета по журналистика.

Откъдето и да са тези хора, журналистиката може само да изостри проблема им. Ясно е, че в техническите университети влизат и много посредствени бъдещи инженери, програмисти и математици. Но с известно усилие те могат да бъдат научени на нещо по традиционни методи: лекции, семинари, практически упражнения. Не можете да се научите да пишете, редактирате и още повече да събирате информация. От друга страна, възможно е да се отложи с пет години както осъзнаването на собствената непригодност, така и необходимите мерки за нейното преодоляване.

По същия начин през Средновековието хората се учат на тъкане или бъчварство. Фен ме блъскаше весело, като някакъв майстор на мебелировка на дете, което родителите му са му дали да тренира. Не знаех какво е редовен работен ден и понякога заспивах с глава на масата (текстите се предаваха във Филаделфийско време). За щастие бях млад и можех да използвам стимуланти без голям риск. — Какво си взе днес? – попита весело шефът, като изсипа няколко книги на масата, от които трябваше да извадя фона за следващия текст.

Професия? Нямах го. Но занаята го разбрах, както биха казали американците, по трудния начин.

Василий Гатов, вицепрезидент на Гилдията на издателите, смятан от мнозина за медиен гуру, който между другото е учил журналистика в Московския държавен университет, наскоро написа в блога си postjournalist.ru: „Убеден съм в занаятчийския характер на основната специалност за съдържание - журналист / репортер. Според мен това не е професията, която изисквазадълбочени теоретични познания и запознаване с фундаменталните процеси на езика, културата и литературата. Това са няколко комплекта занаятчийски знания - „направи го веднъж, направи го два пъти, направи го като мен“ - и, между другото, също строга система от занаятчийски ограничения и етични правила-аксиоми. В режим на професионално училище на работеща машина, обучението им е многократно по-лесно и десет пъти по-полезно, отколкото в класната стая на университет.“

Тогава Гатов предложи да се създадат няколко пълноценни, „възрастни“ редакции или медийни предприятия към хипотетичен факултет по журналистика на бъдещето, където да функционира „режимът на професионалното училище“. Аз също вярвам в този начин на учене, но той, разбира се, е палиатив. Един чирак трябва да получава не стипендия, а реална заплата, като я е поискал от майстора, на когото иска да помогне и който може да му предаде необходимите умения. Така е било уредено сред учениците на Рембранд например - да, всеки средновековен художник.

Занаятът не е професия, а набор от ръчно изработени умения. За да го придобиете и да го използвате успешно, разбира се, трябва талант. Рембранд не би приел Говърт Флинк като студент, ако не беше талантлив млад мъж.

Добре, но какво да кажем за професията тогава? Професията на журналиста, за разлика от занаята, е това, за което пише. Дълбоко съм убеден, че за музика може да пише добре само човек с добро музикално образование, за наука може да пише човек с умения и подход на учен, а за бизнеса – този, който разбира добре нейната структура.

Същата Албатс получи професия по-късно, отколкото научи занаята: защити дисертацията си в Америка като политолог.

Моята професия е бизнес. Купих го нарочно, четох книги, получих магистърска степен по мениджмънт от добро бизнес училище и до 40-годишна възраст бях работил в различни компании на позиции, които ми позволиха да разбератънкостите на материята.

Честно казано, обичам да правя бизнес по-малко от журналистиката. За мотивацията на един занаятчийски журналист ще стане дума по-долу, но засега е достатъчно да кажа, че тази мотивация за мен е по-силна от материалната или бизнес. Много добри журналисти пишат за области на човешката дейност, които са по-заинтересовани да наблюдават отвън, отколкото отвътре. Срещал съм репортери, които биха могли да бъдат мениджъри в петролни или търговски компании, да се занимават с основни науки, да работят като програмисти в някой Google - но предпочитат да пишат за хора, които правят всичко това. Те, освен журналистически занаят, имат и професия – но пазят тази професия от себе си, защото занаятът им е по-близък и по-мил.

Но без истинска професия да вършим нашия занаят е неблагодарна задача и често травмираща както за самия журналист, така и за неговите източници.