Абстрактно мислене - способността да виждате нещо повече в познатите обекти
Понятието мислене е много дълбоко и многостранно. На пръв поглед този термин може да се използва за представяне на един или друг умствен процес или дейност, свързана с анализа или синтеза на нещо. Има обаче няколко разновидности на мислене и всяка от тях има свои собствени характеристики и особености. По този начин способността да се трансформира информация за реални обекти в знаци, след това да се извършват определени манипулации с тези символи и в крайна сметка да се приложи на практика предварително обмисленото решение не е нищо повече от абстрактно мислене. С други думи, това е способността да се отделят свойствата на даден обект от самия обект. Например, такъв умствен процес се използва при решаване на проблем с помощта на чертеж: човек чете текст, прехвърля стойности на хартия, мисли за решение, като гледа изобразените данни, и отговаря на поставения въпрос.
Абстрактното мислене започва да се развива в детството, знак за неговото формиране е способността на детето да вижда някои външни свойства в даден обект. Например очертанията на локви по пътя приличат на животно, формата на елементите на сградите - числа, облаци - невероятни приказни герои. Развитието на този вид умствена дейност допринася за формирането на творческите и интелектуални способности на детето. И така, почти всички математици, композитори, учени, писатели или режисьори мислят по този начин.
Като повечето човешки умения, абстрактното мислене може да се развие. Трябва да се отбележи, че изучаването на спекулативния процес най-често се извършва под формата на игра, която, разбира се, харесва на децата. По-специално, можете да поканите детето да играе асоциации: назовете или покажете предмет и помолете да каже как изглежда. Също така отличен начин за развитие на този тип мислене е театърът на сенките,защото сянката е истинска абстракция, която дава възможност да се фантазира и мисли много.
Хората с добре развито спекулативно мислене са в състояние да видят ситуацията от различни гледни точки, да обмислят подробни и дълбоки заключения и напълно да се потопят в изследваната област.
Въпреки това, за високо ниво на интелигентност е необходимо да се овладеят други видове умствена дейност. От горното следва, че абстрактното мислене развива умствената (вътрешна) реч, която може да бъде много дълбока. Но най-често в главата се появяват отделни фрази или само думи, които съдържат доста широко определение. А за формирането на устна реч (външна) е необходимо изграждането на ясни изречения, логически и граматически свързани помежду си. И така, именно способността да се трансформират мислите в пълноценна реч се нарича терминът "вербално мислене".
Друг важен умствен процес е математическото мислене. Тя се формира в процеса на изучаване на царицата на науките – математиката, както свидетелства самото име. Математическият стил на мислене допринася за развитието на сбитост (желанието да се намери най-краткият път, водещ до целта), структурираност и яснота на действията и действията, скрупулност, точност и точност.