ADHD - какво означава, Социална мрежа на педагозите
Някои данни за разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност при малки и по-големи деца. Ролята на учителя в работата с такива деца. Съвети за родителите.
| ADHD - какво означава това? | 14,7 KB |
ADHD - какво означава това?
„... учителят е човек, който наистина се опитва да помогне на слабите, защото в сърцето му има място за истинска милост ...“
Рядък родител днес не е запознат със съкращението ADHD (разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност), защото рядко дете, уви, не получава такава „модерна“ диагноза днес.
Все пак бих! Съвременните деца са станали просто неконтролируеми; въртя се, върти се, невнимателен в класната стая.
Някои обаче са сигурни, че с възрастта такава детска подвижност и жизненост преминават. И в този случай са необходими мерки за педагогическо въздействие.
Други не смятат проявата на синдрома на хиперактивност за мит, не приписват всичко на лошо възпитание и не излизат с фразата: „Порасни, помъдри, успокой се!“. Мислят как практически да помогнат на такива деца.
Синдромът на хиперактивност и дефицит на вниманието е известен в света от повече от сто години, а симптомите са описани за първи път от немския лекар Хайнрих Хофман в средата на 19 век. в най-известната си книга "Забавни истории и забавни картинки за деца 3-6 години". Едно от най-известните стихотворения в книгата е „Непоседливият Филип“. Досега в Германия така наричат „Zappel-Philipp“ хиперактивните деца. През 1902 г. английският педиатър Джордж Фредерик Стил описва група импулсивни, лошо асимилиращи деца. В същото време той ясно раздели невниманието от изоставането в развитието.
И за всеки родител щастието е да види, че детето му самостоятелно изпълнява задачи завсички учебни предмети и успява! Самочувствието на детето и неговите родители расте, които са длъжни да имат неограничена вяра в природата на своето бебе; резултат от усилията им да имат активна личност, вървяща по своя уникален път.