Алина Ч

Децата чакат майки и татковци

Училище за приемни родители

Детето вече е в семейството

Дата на раждане: октомври 2002 г

Регион: Иркутска област

Уникален номер в сайта: #3045

Алина е мобилно, активно, общително, весело момиче, лесно влиза в контакт, стреми се към лидерство. Уважително се отнася към старейшините, спазва субординацията. Емоционален, артистичен, с желание участва в творчески събития от различно ниво. Посещава танцово студио и професионално обучение "Фризьор", занимава се с хъс и интерес, старае се да постига добри резултати. Алина рисува красиво, прави занаяти от различни материали, е добър помощник в кухнята, обича да готви.

Алина е общително, отворено, позитивно момиче. Педагозите отбелязват какво светло, усмихнато дете е това. Обича малки деца и си играе с тях. Тя също обича празниците, когато е топло и можете да плувате с приятели в реката.

Момичето учи добре, отговорно се отнася към класовете. Любимите й предмети са физика и геометрия. Алина прекарва свободното си време в библиотеката (когато я срещнахме, момичето четеше разкази на Чехов) или в шивашка чаша. Майсторката знае как да шие и да бродира. Тя показа на нашия кореспондент красива звезда, която сама направи от конци.

„Отзивчива, добър помощник, участва във всички събития“, хвали учителката Алина. Момичето иска да бъде обичано, мечтае да попадне в приемно семейство. Вече две години детето живее в държавни стени. Служителите на институцията отбелязват, че на Алина наистина й липсва вниманието на близките.

Кореспондент: Алин, кажи ми, моля, кое време от годината харесваш най-много?

Алина: Зима,лято ... всичко ми харесва.

Кор. (едновременно, през смях): Хм, зима ли е или лято?

Алина: Е, харесвам ги всичките, но повече харесвам лятото.

Кор.: Защо?

Алина: Можеш да плуваш, ваканция.

Кор.: Къде плувате тук?

Алина: Недалеч, плуваме там.

Кор.: И какво има там? Има ли река там?

Алина: Е, да.

Весел поглед на кафяви очи изпод кестеняв бретон, леко смутена усмивка ... Срещнахме 13-годишната Алина в сиропиталище близо до Иркутск. И се оказа, че Алинка е не само открито и приятелско момиче, но и сериозно.

Кор.: Кажи ми как учиш?

Алина: Е...добре е...

Кор.: Е, по различни начини, нали?

Алина: Да, кога.

Кор.: Различно? Но имате ли любими предмети?

Алина: Да. Физика, геометрия.

Кор.: О! Сериозни предмети! И какви са вашите оценки за тях?

Алина: По физика получих Cs... има Cs. В геометрията също има тройки. Както и добре.

Кор.: Но най-вече четворки?

Алина: Да.

Кор.: И какво обикновено излиза след тримесечие? Четири?

Алина: Е, има няколко тройки, останалите - четири или пет. В една четвърт нямаше двойки.

Кор.: Браво! А какво да кажем за тризнаци? Български?

Алина: На немски. На български една тройка беше за четвърт.

Кор.: Като цяло хуманитарните предмети не са много добри за вас, нали? Харесвате ли математиката повече?

Алина: Е, да.

Кор.: И кои?

Алина: Е, приказки, там ... всякакви различни ...

Кор.: Да. Е, ето и последната книгаПрочети?

Алина: Дебела и слаба.

Кор.: Е, това по програма ли е?

Алина: Не! Аз самият съм... отивам в библиотеката.

Кор.: О! Е, какво друго правиш?

Алина: Отивам при Анна Василиевна - бродирам, плета, шия.

Кор.: Но освен това? Ядене, танци?

Алина: Е, да, отивам при Олга Александровна - това е нашият хореограф. Ще имаме рожден ден на приюта - тук подготвяме танц, учим песен с Наталия Юриевна.

Кор.: Значи танцуваш?

Алина: Да. И пея.

Кор.: Да ям? Или може би можете да изпеете нещо?

Алина: Не, срамежлива съм.(изсумтя смутено)

Кор.: Обичате ли да пеете?

Алина: Да. Е, отидох, когато бях вкъщи ... там имаме музикант отсреща ... Ходих на хореография, на вокал ...

Кор.: Какво бродирате обикновено?

Алина: Бродирам папагал, после тигър...

Кор.: Ще ми покажеш ли?

Алина: Чакай, ще го взема.

Кор.: Хайде!

Н. Бондар: Алина е с нас от около две години в институцията. Тя и сестра й дойдоха тук по лична молба. Защо? Защото ... Семейството беше нормално, проспериращо, татко имаше собствен бизнес. Но майка ми се развихри, пиеше и напусна семейството. Баща ми също започна да ходи, ожени се във втория кръг за млада жена, тя му роди още две деца, не обърна внимание на тези момичета. Семейството беше гладно, татко пиеше, напусна работа, продаде всичко, което можеше да се продаде. Е, момичетата са...

Кор.: Тоест, момичетата останаха при баща си, нали?

Н. Бондар: Да, момичетата останаха при баща си. Татко беше добре, татко се въртеше както можеше. Тогава, очевидно, му писна да се върти: той седна и просто започна да пие. Естествено всичкоотиде наопаки. Младата съпруга също не работеше. Е, момичетата бяха хем гладни, хем студени, нямаха какво да облекат и спряха да ходят на училище, защото просто не бяха готови дори за училище. Дойдоха при нас.

Кор.: Дойдоха сами, нали? деца?

Н. Купър: Сами, да. Те сами дойдоха. Защото децата вече нямаха сили. Те познават тази институция, всички в нашия район ни познават. Момичетата дойдоха. Обикновено са учили добре, приятелски са помежду си. Като цяло рядко има такива деца, така че да са симпатични, и помощници, и да участват във всички състезания и събития. А голямото момиче Аня вече завърши 9 клас, сега влезе, вече е придружено от приемно семейство. С Алина тя има страхотно приятелство и връзка. Е, какво друго да кажем за това семейство? Татко почина наскоро, погребаха го. Момичетата отидоха на погребението...

Кор.: А с майка ми изобщо нищо ...

Кор.: Ами каза, че баба й вече е на 87 години.

Н. Купър: Да, да.

Кор.: Там, разбира се, вече не е възможно да се издават ...

Н. Бондар: Е, Алинка - тя е любопитна, общителна. Учи добре. Не отсъства от училище, не е имала нарушения на дисциплината, не е имало неразрешени напускания. Засега проблеми с нея няма - такива, сериозни. Знае всичко за всеки! Тя...(смее се) е толкова интересна... Разбира се, тя иска да има семейство. Тя е общително, позитивно момиче, иска да бъде обичана, да бъде в светлината на прожекторите ...

Кор.: Разбира се...

Н. Бондар (продължава): Ами тук - всички са третирани еднакво. Институцията си е институция: колкото и да сме добри, децата имат нужда от семейство.

Тогава Алина се върна(чува се ентусиазмът на кореспондента, който видя занаятите) и показа не само бродерия, но и невероятно красива звезда, коятонаправени от конци.

Кор.: Кажете ми, моля, имате ли мечта?

Алина: Да.

Кор.: Кое?

Алина: Влезте в приемно семейство.

Н. Бондар: Как се виждаш там? Какво ще направиш? Тя дойде, легна на дивана ...(Алина се смее)

Кор. (подхваща със смях): Включих телевизора ...

Алина: Не! Ще помагам в къщата, ще уча ... Какво друго. Слушам…

Н. Купър (подканя): Отидете някъде заедно, пътувайте, нали?

Алина: Да.

Кор.: Но опитахте ли се по някакъв начин да си я представите? Що за семейство би могло да бъде това?

Алина: Да, направих го.

Кор.: Кое?

Алина: Е, мило...

Кор.: Ами ето как се вижда дали там например има братя и сестри.

Алина: Добре.

Кор.: Остави ги?

Алина: Да.

Кор.: Кои са по-стари или по-млади?

Алина: Да, нека са по-големите, нека са по-малките...

Кор.: Пука ли ти?

Алина: Да.

Кор.: Обичате ли малки деца като цяло?

Алина: Да.

Кор.: Забърквате ли се по някакъв начин с децата?

Алина: Е, да.

Кор.: Е, това е, вие наистина, много искате семейство, нали?

Алина: Ъ-ъ...

Кор.: Е, ще ви разкажем за вас по радиото и изведнъж някой ще чуе ... Вие, най-важното, вярвайте!

Алина (едновременно): Аха!

На раздяла подарихме на Алинка нашия талисман - значка със "слънчево човече". И момичето избяга да си направи работата. С надежда в сърцето и с вяра, че наистина ще бъде чута от тези, за които ще стане най-скъпа и любима ...