Английски метод на асоцииране - Добър вкус
Английският, разбира се, не е китайски: трябва да научите английски :). Това обаче не отменя ефективността на метода на фонетичните асоциации.
Английски метод на асоцииране: примери
В английския език не е трудно да се намерят думи, които имат пряка асоциация: никой няма да бъде скептичен относно връзката между думите „equal“ (равен) и „equivalent“, дори само защото последната дума е от небългарски произход. Ето и други примери: "натрупване" (купчина, клъстер) - "маса", "варвар" - "варварин". Косвените асоциации се основават на вече съществуващия речник: ако знаете какво означава „говеждо“ (месо), можете да познаете, че „телешко“ е „силно, мускулесто“ (с други думи, месесто). Думата „преди“ може да бъде свързана със състезанията, в които сте имали преднина. С една дума, пространството за въображение тук е неограничено.
Но какво да кажем за официалната лингвистика, ще попитате? Всъщност този метод не е толкова ненаучен, колкото може да изглежда.
Английски метод на асоциациите от научна гледна точка
Английският метод на асоциации се запомня поради свойствата на паметта да фиксира това, което е необходимо в определен момент, и след това да го хвърли на тавана. Паметта може да бъде свързана с хола и килера към него. Опитваме се да направим дома си необходими или привлекателни неща за нас, но изхвърляме всичко ненужно, използвано в килера. Направете същото с изученотоинформацията е нашата памет - и тогава, в задния двор на историята, е трудно да се намери това, което някога е било важно.
Освен това информацията преминава през няколко етапа в мозъка: учене, запаметяване и съхранение. На етапа на обучение се опитваме да прегърнем необятността, да си спомним любимите и да запазим скъпи за сърцето.
Методът на асоциациите е предназначен да направи купища английски думи избрани, близки и най-важното разбираеми.
През 70-те години на миналия век професор Р. Аткинсън представи тази чудотворна система в Станфордския университет. Опит за улесняване на живота на чуждестранните студенти, изучаващи български език, беше наречен "метод на ключовите думи". Аткинсън раздели учениците на две групи, като покани едната да запаметява с фантазия, а другата да използва тъпчене. Първата група изпълни задачата по-бързо и по-добре.
За единствен критерий за асоциации професорът смятал приликата, дори и приблизителната. Например, за да запомнят българската дума „бор“, на учениците се дава изразът „толкова малък“, а изразът „малко стръмен“ трябва да бъде свързан с прилагателното „отмъстителен“. Както виждате, приликата е съмнителна.
Как да научим английски чрез асоциация: анимация, влизане, асоциации, съвместни усещания
Методът на анимацията разпалва въображението и рисува картини във въображението. Така например, спомняйки си думата "талисман" (талисман, нещо, което носи щастие), можете да си представите котка - и нейните щастливи собственици.
Методът на влизане се основава на сюжетна ситуация, в която има сюжет (спомагащ за настройване на въображението), кулминация (всъщност запомнена дума) и развръзка (за правилно излизане от системата). Основното тук е да не мечтаете, защото, както каза известният психолог Карл Гюстав Юнг, методът на активното въображение се основава на независими действия.мисловни процеси, които имат свой собствен курс на действие и логика, но могат да бъдат унищожени от човешка намеса. Думата "локва" ("локва") може да се свърже с определен човек, който има навика да пада в локва.
Методът на съвместното усещане ви позволява да се доближите до думата, да я погалите, помиришете и дори да я разбъркате с лъжица. Ключът към добрата памет се крие в съвместната работа на всички сетива. Свързвайки думата "талисман" с котка, не забравяйте да я погалите мислено и да почувствате мекото пухкаво докосване на дланта си.
Методът на автобиографичните асоциации се основава на спомени за реални събития, случили се в живота на човек. Психолозите казват, че това, което се помни най-добре, е това, което е свързано с жив опит, който, както знаете, е ценен за всеки. И така, думата „удиви“ (да бъдеш изненадан) може да бъде свързана в паметта ти с някакво невероятно събитие, след което ти е дадена чаша тоник. Създателите на Английско-българския асоциативен речник предлагат още по-неочаквани решения: думата “approval” (одобрение) може да се асоциира с вашето... куче! А именно с одобрението, което тя получава, когато влачи в зъбите ти чехлите.
М. Булатов, привърженик на метода на асоциациите, предлага да се въведат нови английски думи в българските изречения. И така, за да запомни думата „урок“, той състави следната фраза: „От липсата на уроци учебникът p (урок) прерасна.“
Разбира се, няма да се задоволите само с метода на асоциациите, но с него можете да запомните 30-50 думи на ден, което е добра помощ за задълбочено изучаване на езика.