Бързай бавно! (притча)
- Учителю, защо не ми даваш повече задачи, а другите почти всеки ден получават нови? – попитал ученикът на Учителя.
- Ще ти отговоря, но не сега. А сега да обядваме.
Студентът се съгласи, още повече, че беше гладен.
— Само да те нахраня сам?
Това се стори странно на ученика, но въпреки това той се съгласи, мислейки, че по този начин Учителят показва повече внимание към него, отколкото към другите ученици.
Донесоха храна. Учителят загреба с лъжица вкусен, ухаещ и сочен пилаф и го поднесе към устата на ученика, който започна да яде с апетит приказната храна. Той поклати глава от удоволствие, затвори очи и искаше да похвали умението на готвача с възхищение, но щом отвори уста да каже: „Вай, вай, какво чудо“, друга лъжица беше в устата му. Започна да дъвче, но още преди да свърши, още една лъжица от великолепното ястие изпълни устата му. Той дъвчеше все по-бързо и по-бързо и въпреки това все по-често лъжицата с пилаф се озоваваше в устата му, дори преди да успее да сдъвче предишната.
Накрая студентът не издържа и извика с пълна уста:
- Бързаме ли за някъде? Защо пълниш устата ми, преди да мога да дъвча и да се насладя на вкуса на този прекрасен пилаф? Наистина ли е невъзможно да се яде бавно, за приятен разговор?
- Можеш, но ти харесва така - каза учителят.
- На мен? Какво си ти? Кой ти каза това?
- Вие самият преди половин час.
- Аз? – попита учудено ученикът.
„Е, не съм те молил да ти давам нови уроци, когато старите все още не са сдъвкани и усвоени от теб. Да ви даваме нови задачи, преди да сте изпълнили и усвоили предишните, е като да си напълните устата с храна. Не бързайте да вземете твърде многозадачи и не бързайте да ги изпълнявате. „Бързай бавно” са казали древните, за да не пропуснеш живота. Правете ги с радост и усърдие, а не набързо. Не превръщайте живота в преследване. Усетете вкуса на живота и му се насладете!