ЦДГ 82 - Конспект на спортно-образователен урок за Деня на космонавтиката
за по-големи деца в предучилищна възраст. Ръководител на физическото възпитание Бороздина Марина Юриевна
Цел: да предизвика интерес към космоса; да разшири представите на децата за професията на пилот-космонавт, да култивира уважение към професията; представя дизайнера S.P. Королев - който стои в началото на развитието на българската космонавтика; да затвърди знанията на децата, че първият космонавт е гражданин на България Юрий Гагарин; внушават гордост от страната си. Да се запознае със своя сънародник - космонавт, Герой на Съветския съюз Николай Рукавишников. Да обогати речника на децата с имена на планети, космически обекти, да развие способността да решава гатанки за планетите.
Предварителна работа: Разговори с деца на тема: „Космосът и човекът“, „Планетите на Слънчевата система“, запомняне на стихове за космоса.
Оборудване и материали за урока: проектор, 3 големи обръча, 3 малки обръча, 3 разделени картинки с ракети.
Напредък на изследването:
Учителят: - Момчета, обичате ли да гледате небето през нощта? Какво можете да видите в небето? Колко звезди има на небето? (безброй).
Слайдшоу:
Безоблачна ясна вечер, небето над главите ни е обсипано с много звезди. Те изглеждат като малки искрящи точки и се намират далеч от Земята. Всъщност звездите са много големи. И много красиво.
Преди човек да отиде в космоса е имало животни. Първите "космонавти" - разузнавачи са били мишки, зайци, насекоми и дори микроби. И тогава две кучета излязоха в космоса - Белка и Стрелка. Те прекараха само един ден в космоса и успешно кацнаха на Земята.
След успешен полет в космоса животните станахаотворен път за човека към звездите. След 8 месеца на същия космически кораб, на който летяха кучетата Белка и Стрелка, в космоса отиде и човек.
Първият космонавт е ръководен от Сергей Павлович Королев. У нас той беше главен конструктор. От младостта си Королев мечтае сам да лети, да строи космически кораби - той посвети целия си живот на това. След войната той става ръководител на голям екип, който работи върху създаването на мощни ракети. Именно с името на Сергей Павлович Корольов се свързва началото на изследването на космоса.
След това други космонавти полетяха в космоса и всеки от тях беше първият по някакъв начин: първата жена космонавт Валентина Терешкова. Сред космонавтите има и томски космонавт: Николай Николаевич Рукавишников някога е учил в томско училище, след това заминава за Москва, става инженер и космонавт. В местността Бяло езеро е издигнат негов паметник.
Учителят пита децата:
- Кои са космонавтите?
Какъв според вас трябва да бъде един астронавт? (здрав, силен, знаещ, трудолюбив, смел, издръжлив и др.).
- Космонавтът трябва да е безстрашен, защо? (Хората не знаят какво могат да срещнат в космоса, дали ракетата работи).
- Как се подготвят космонавтите за полети? (За обучение на астронавти се използва симулатор - центрофуга. Самият той се върти в кръг, главата му също се върти, вътре в главата се върти кабина, а вътре в кабината се върти стол с астронавт. Астронавтите също тренират под вода.
- Как живеят астронавтите в ракета? (В космоса няма въздух за дишане, няма вода и още повече, няма храна. Всичко това се зарежда в космически кораб на земята и след това се консумира в полет. В космоса няма нищо освен празнота и слънчева светлина. Светлината е тази, която храни космосакораб чрез слънчеви панели).
Какво носят астронавтите? (Облеклото на космонавта е скафандър. Астронавтите го обличат при изстрелване и спускане на ракетата, когато излизат в открития космос. Астронавтите спят в специални спални чували, закрепени за леглото).
- Какво ядат астронавтите? (Астронавтите ядат храна, която се съхранява в консервирана форма. Преди употреба консервите и епруветките се нагряват, а опаковките с първото и второто ястие се разреждат с вода. Всички продукти са във вакуумна опаковка или консервна кутия и можете да пиете само през сламка.)
Какво правят астронавтите в космоса? (провеждат научни експерименти, изучават повърхността на Земята, изясняват прогнозата за времето, осигуряват радио и телевизионни комуникации).
Хората помнят тези, които са били първите в космоса. В Москва бе открит паметник на първото живо същество, покорило Космоса - кучето Лайка. Издигнат е паметник на първия космонавт Юрий Гагарин.
Гиганти от стомана се реят в орбита,
Загадките на Вселената са все по-малко за нас.
Простите хора изследват космоса,
Покоряване на пространството на междузвездната красота.
Една ракета излетя в небето
И в този момент тя изчезна.
Само ивица в синьото небе
Като сняг, остава бял.
Бърза ракета ни чака
Да полетя до планетата.
Отпътува за Марс.
Звезди, чакайте ни на гости.
Далечни звезди над нас горят,
Те канят момчета и момичета на гости.
Тръгването по пътя не е трудно за нас,
И сега сме готови да летим.
Искаме да станем приятели с теб, Луна,
За да не скучаете през цялото време сами.
Мистериозен Марс, чакай ни малко,
Ще можем да ви разгледаме по пътя.
Дикторът ще изкомандва: „Внимание! Махам от себе си, събличам!" -
И нашата ракетавтурвам се напред.
Сбогом мигни и се стопи в далечината
Златните светлини на нашата любима Земя.
Момчета, искате ли да станете астронавти? След това трябва да тренираме, за да тестваме вашата сила, ловкост, издръжливост.
Не се прозявайте - Днес сте астронавт! Да започнем да тренираме, Да станем силни и сръчни.
Учителят провежда общи упражнения за развитие с деца:
- „Изпомпване на въздух в скафандрите“. И.П. - ОПЕРАЦИОННА СИСТЕМА. Изправени, краката заедно, ръцете покрай тялото. Вдишайте, докато се изправяте и издишайте, като накланяте торса настрани и произнасяте звука „S-S-S“ (ръцете се плъзгат по тялото).
- "Полет до Луната". На издишване децата издърпват звука "А-А-А"; бавно повдигане на лявата ръка, "достигнете до луната" и също толкова бавно се върнете. Същото и с дясната ръка.
- "Космически завоевател". Децата сядат на килима, отпускат се, поемат дълбоко въздух.
Учителят кани децата да се разделят на три отбора. Екипът на Спутник, екипът на Луноход и екипът на Восход.
Гатанки на всеки отбор:
„Синя кърпичка, алена топка
Каране на шал
усмихва се на всички?
Поръсено с грах." (Звезди.)
Идва нощта - Тя се издига. Свети в небето, Разсейва мрака. (Луна)
За въоръжаване на окото
И се сприятели със звездите
Млечен път да видите
Нуждаете се от мощен. (телескоп)
Една птица не може да стигне до луната
Полет и кацане
Но той може да го направи
Правете бързо. (ракета)
Светлината лети най-бързо
Километрите не се броят.
Слънцето дава живот на планетите
Ние сме топли, опашките са. (Към комети)
Въпроси към всеки отбор:
- Самолет на Баба Яга.
- Имената на кучетата, които за първи път са отишли припространство.
- Самолет, на който летят извънземни.
Всички момчета са страхотни
Опитахме от сърце. Чакат ни бързи ракети Да летим до планетите.
Игри за деца:
Сглобете ракетата
Показва снимка на ракета. Отборите имат пликове, съдържащи същите ракети, само изрязани. Вашата задача е да съберете рисунките възможно най-бързо.
Космонавти
Децата вървят в кръг, лидерът казва следните думи:
„Бързите ракети ни чакат да обиколим планетите.
Каквото искаме, до такова ще летим.
Но има една тайна в играта: няма място за закъснели.
(След това трябва бързо да влезете в кръгове с въжета, който не е имал време, се елиминира.)
Бягство в космоса
По време на полета трябва спешно да се преместите от едно отделение в друго. (Кой ще премине през обръча по-бързо с целия екипаж)
Обобщаване на резултатите от състезанието.
Изпълнява се песента „Ти знаеш какъв човек беше той..“.