Час на класа - Репродуктивно здраве на младо момиче

Презентация към урока

Цел:да се разкрие осъзнаването на съвременното отношение на младите хора към здравословния начин на живот.

Задачи: повишаване на нивото на репродуктивни знания, сексуална култура и формиране на самозащитна концепция за сексуално поведение.

Оборудване: мултимедиен проектор за показване на презентация.

Презентацията се използва в цялата класна стая.

Водещ № 1 (студент от 4-та година) (слайд № 3, 4, 5)

Здравето е състояние, което позволява на човек да живее пълноценен живот, да обича, да изпитва удовлетворение в различни сфери на живота. В съвременното общество стана модерно да се води здравословен начин на живот: да се откажат от лошите навици, да имат един сексуален партньор, да спортуват. Как да поддържаме и подобряваме здравето си?

На тази възраст младите хора често започват да се влюбват, влизат в интимни отношения. Желанието да обичаш и да бъдеш обичан събужда най-добрите качества в човека, желанието да станеш по-добър, по-достоен, по-съвършен. Радостта, щастието стават пълни, при условие че любим човек също изпитва подобни състояния, чувства. Не всеки в този период разбира, че любовта е не само чувства, но и отговорност за здравето.

Учител: (слайд номер 6)

По време на часа на класа учениците от първа година бяха разпитани за възрастта, на която започват интимните отношения, последствията от ранна бременност, ППИ (полово предавани инфекции), влиянието на лошите навици върху тялото на младо момиче, методите на контрацепция и др.

Водещ № 1 (студент от 4-та година) (слайд № 7)

Почти всеки има своя гледна точка за влюбването и любовта. Някои хора напълно отхвърлят любовта.Мнозинството е на мнение, че в любовта на преден план излиза алтруизмът (чувство, противоположно на егоизма), което се изразява в нуждата от психологическо сливане с любимия човек. Желанието да обичаш и да бъдеш обичан събужда най-добрите качества в човека, желанието да станеш по-добър, по-достоен, по-съвършен. Радостта, щастието стават пълни, при условие че любим човек също изпитва подобни състояния, чувства.

Водещ № 2 (студент от 4-та година) (слайд № 8)

Не всеки разбира, че любовта е не само плюсове, но и минуси!

В наше време те не мислят до какво могат да доведат сексуалните отношения. Много родители често се сблъскват с факта, че малката им дъщеря става възрастна. И ранните сексуални отношения на първо място могат да доведат до бременност. Най-добрият начин да се справите с проблема е да го предотвратите!

Водещ № 1 (слайд № 9)

Домакин #2: (слайд #10)

Попитахме първолаците „На каква възраст можете да започнете да правите секс?“ учениците са разпределени както следва: 1) „След 18 години” - 50 %, 2) „След 17 години” - 34 %, 3) „След 15 години” - 13 %, 4) „След 13 години” - 1 %, 5) „След 11 години” - 2 %.

Тогава беше зададен важен въпрос: „Как се чувствате по отношение на проблема с ранната бременност?“ 83% от учениците го смятат за личен въпрос за всеки, 17% - "този проблем не ме притеснява."

Отговорите на въпроса „Ако разберете, че приятелката ви ще направи аборт, бихте ли...“ са разпределени по следния начин: 31% от участниците биха подкрепили морално, 29% биха се опитали да разубедят, 28% смятат, че абортът е истинско убийство, 12% биха го сметнали за свой личен въпрос.

Водещ № 1: (слайд № 11-13)

Основният проблем е, че тялото на младо момиче не е готово физически да роди дете в такъв видранна възраст.

Тийнейджърката е объркана, не знае дали да прекъсне бременността или да продължи. Ако едно момиче реши да направи аборт, тя трябва да разбере, че по-късно могат да възникнат гинекологични проблеми, до безплодие. Ако реши да роди, тя ще се подложи на сериозен тест, защото в крехкото тяло на младо момиче ще започнат да се случват множество сложни промени, които допринасят за вътрематочното развитие на плода. Тялото на младо момиче започва да натрупва строителен материал за растящо тяло. И всичко това е допълнителна тежест за тялото на бъдещата майка. Също така по време на бременност работата на сърдечно-съдовата система е значително подобрена, което от своя страна кара черния дроб и бъбреците да работят в засилен режим. Едно младо тяло просто може да не е в състояние да се справи с такава трудна задача като носенето и раждането на здраво дете.

Чрез полов контакт можете да се заразите с полово предавана инфекция. Много момичета дори не предполагат, че могат да зачеркнат целия си живот само с една нощ!

На въпроса „Доколко сте запознати със средствата и методите за безопасен секс?“ 61% от изследваните смятат, че „знанията ми са ми напълно достатъчни“, 22% – „знам почти всичко“, 17% – знам много малко, бих искал да знам повече“.

Попитахме също: „Знаете ли какво е полово предавана инфекция?“ 73% от учениците знаят за тези инфекции и са отговорили с „ДА“, а 27% са отговорили с „НЕ“.

Водещ № 2 (слайдове № 14, 15, 16, 17)

Един от първите въпроси, с които едно момиче се сблъсква в началото на сексуалния си живот, е въпросът как да се защити правилно. Единственото нещо, което може да се прилага независимо без препоръка на лекар, е презерватив. Всички други методи могат да се използват само след консултация сгинеколог. Най-честата защита е презерватив

Полово предаваните инфекции се разделят на две групи:

  • класически венерически болести;
  • други инфекции, предавани по полов път.

Класически венерически болести;

включва 5 заболявания:

най-известните от които са:

  • сифилис
  • гонорея

Други инфекции включват 11 заболявания, които засягат предимно пикочно-половата система (генитален херпес, краста, трихомониаза, микоплазмоза и др.), 6 заболявания, които засягат не само гениталните органи, но и други системи на тялото (ХИВ инфекция, хепатит В, неонатален сепсис и др.).

Водещ № 1 (слайд № 18)

Анализирайки данните от това проучване, можем да заключим, че е необходимо да се образоват младите хора за здравословен начин на живот, защото мнозина просто не разбират напълно защо е необходимо да се придържаме към принципите на здравословния начин на живот.

Искаме да посъветваме родителите да говорят по-често с детето си, за да се развие доверителна връзка. Необходимо е да се говори за методите на контрацепция. Благодарение на получените знания, момичетата ще могат да се предпазят от нежелана бременност и болести, които могат да възникнат при незащитен секс.

Образователните институции също трябва да решават проблемите на сексуалното възпитание, да работят чрез здравно образование, провеждане на тематични класни часове, кръгли маси (разговори с родители), уроци - конференции и др.

Библиография.

  1. В И. Бодяжина, “Медицина”, Москва, 1985 г. “Акушерство”.
  2. Вл.И. Дуда, В.И. Дуда, Минск, 2002 г. "Акушерство".
  3. Е.К. Айламазян, Санкт Петербург, 2004 г. „Акушерство“.
  4. Н.П. Стуканов,"Феникс" Ростов на Дон, 2008 г. "Кожни и венерически болести".