чешки! (език) Бюлетин

Здравейте, скъпи мои абонати!

Благодаря на всички, които редовно ми правят и изпращат домашни. Благодаря и за интересните въпроси: честно казано не мога да отговоря веднага на всички. Но да разберем възникващите трудности е наша обща задача. Така че ще го решим.

И така, днес с„Начинаещи” все още ще се упражняваме да използваме лични местоимения (тъй като темата се оказа доста трудна за вас), като в същото време ще анализираме по-подробно къде да ги поставим в изречението; Нека научим още няколко фрази, от които се нуждаем, с глагола mít.

С"Продължение" нека продължим разговора за образуването и използването на причастия в съвременния чешки език.

А в рубриката„Интересно“ ви предлагам т.нар. "Списък на Скводеш" за чех.

За начинаещи

Първо, малко теория.

Както си спомняте, личните местоимения могат да имат две форми: пълни и кратки (енклитични, ненапрегнати). Пълната форма се използва след предлози и с логическо ударение върху местоимение. Кратко - във всички останали случаи. Той обаче заема специално място в предложението.

Ако в изречението, в допълнение към местоимението, има и други енклитики (неударени форми), тогава редът на тяхното „подреждане“ е следният:

Първото място след ударената дума или фраза се заема от спомагателните форми на глагола (например формите на глагола b ýt в минало време), следвани от възвратните глаголни компоненти se, si и след това местоименията. Ако има няколко местоимения, тогава първо идва това, което е във формата на дателен падеж, а след това всички останали:

Proč jste se ho nezeptal ? Защо не го попита? Proč se ti to nelibí? защо не ти харесва Proč jste mu ho nepředstavil ? - Защо си негоего не представяне?

Упражнения.

1. Поставете местоименията в скоби в правилния падеж. Обърнете внимание на реда на думите.

1. Ти (той) каза ли вече това? 2. Защо продължаваш да мислиш за (нея)? 3. Вие идвате с (нас) и ние (вие) ще покажем всичко. 4. Какво знаете за (ние)? 5. Добре (вие) добре дошли при (ние). 6. Той видя (ме) там и искаше да говори с (мен), но бързах. 7. Поканих (ги) на пътуване, но (аз) разбрах, че (тях) колега вече е предложил друга програма. 8. Имам нещо за (теб), което (ви) ще ви заинтересува. 9. Винаги трябва да чистя след (теб) и след (тя). 10. (Аз) не харесах много театралното представление, както и (тя).

2. Заменете маркираните думи с местоимения:

Ние си кореспондираме сприятели. - Поканихприятелка на кино. - Чакамприятел. - Отивам на пътешествие съссестра. - Говорихме заМаренка. - Пристигнах малко предибрат. - Получих писмо отродители. - Във ваканция ще отида природители. - Вече не съм ядосан насестра. - Запознах приятели сжена. - СрещнахДжарда на улицата. - Подарих намомче играчки. - Той дори не погледнабаща. – Той видя всин своя помощник. - Запазетекниги в библиотеката.

Фрази с глаголима :

Да нямаш късмет – да бъдеш невезучим. Тази година нямах късмет, паднах всички изпити Радвай се (за какво) – радоваться (чему-л.) – радвам се, че дойде. Да бъдеш ядосан / ядосан (за нещо) – злиться, раздражаться из-за чего-то – Той все още е ядосан за поведението на брат си. Имаш добра/лоша идея – иметир хорошую / плохую идею. – Имам добра идея: отиваме на море! Да имаш среща – иметить (назначенное) свидание. – Тази вечер нямам време – имам среща.

Допълнителна домашна задача ще прочете и анализира текста за това още повечесемейство, предложено в последния урок, и напишете няколко изречения за вашето семейство.

„За напреднали“

Този брой съдържа малко суха граматика.

Помислете за методите иправилата за формиране на герундии в чешкия език :

Моля, имайте предвид, че ако в българския герундийното причастие е неизменна форма, то в чешкия е необходимо постоянно да помните да го съпоставяте с носителя на действието: по род и число.

Така се образуватсегашни причастиявреме(Přechodník přítomný):

а) от глаголи, които в 3 лице множествено число на сегашно време завършват на -ou : в единствено число - с наставка-a- за мъжки род и с наставка-ouc - за женски и среден род. В множествено число - с помощта на наставката-ouce - и за трите рода.

Гнездо (nesou): nesa - nesouc - nesouce Brát (berou): bera - berouc - berouce

Сегашно причастие обозначава допълнително действие, което се извършва едновременно с действието, изразено от глагола-сказуемо, независимо от времето, в което се извършва последното - в сегашно, минало или бъдеще време. И двете действия трябва да се отнасят до един и същи предмет.

Например: Jdouc se mnou, vyprávěla mi (vypravuje mi) o svém životě Вървейки с мен, тя ми разказа (разказва) за живота си.

ср Също: . Blažena odpověděla, domnívajíc se, že taťka uhodl její touhu. Благословената отговорила, вярвайки, че баща й е отгатнал желанието й.

Pan Bor stál na krok od ní, vleká ji za sebou Пан Бор стоеше на крачка от нея и я влачеше със себе си.

Přicházejí do školy první a plouží se samotářsky chodbami, ustavičně tiše mumlajíce poučky, slovíčka, básničky aобразци. Те идват първи на училище, движат се като отшелници по коридорите, непрекъснато мърморейки (повтаряйки) правила, думи, стихове и формули.

Сегашните причастия се образуват от основата на сегашно време на глаголи от несвършен вид.

b) За глаголи, 3-то лице множествено число. чиито числа завършват на, (-ej )í, (-aj )í, сегашните причастия се образуват с помощта на наставките ( ) за мъжки пол. пол,-íc за женски. и вж. вид и-íce за мн. номера и на трите рода.

Dělat (dělají): dělaje - dělajíc - dělajice

Забележка.За глаголи катоmazat,česat с редуващи се сибилантни (или заднонебни съгласни в основата на инфинитив) и сибилантни съгласни (в основата на сегашно време), формите на герундий също се образуват според модела на глаголаdělat : česat - češe/česaje, tes at - teše /tesaje, lízat - líže/lízaje, klouzat - klouzaje.

В случаите, когато сегашното причастие е образувано от глаголи в свършен вид (přijda, přijdouc, přijdouce; přinesa, přinesouc, přinesouce), то изразява допълнително действие, което предхожда бъдещето време:

Přijdouce do lesa, najdete tam chalupu (от приказка) Когато стигнете до гората, ще видите там хижа.

Забележка. В чешките граматики такова причастие се нарича причастие бъдеще (přechodník budoucí).

Сегашни причастия от някои глаголи

vidět - vida, vidouc, vidouce jet - jeda, jedouc, jedouce vědět - věda, vědouc, vědouce být - jsa, jsouc, jsouce

Минало причастие (Přechodník minulý)

Минало причастие обозначава, както на български,допълнително действие, което предхожда действието, изразено от глагола-предикат:

Tato slova považoval otec za signal k útoku a odepnuv řemen, vrhl se na syna Бащата сметнал тези думи за сигнал за атака и като разкопчал колана си, се втурнал към сина си.

Минало причастие се образува от основата на миналото време (която понякога съвпада с основата на инфинитив) на глаголи от свършен вид.

a) Ако основата на миналото време завършва на съгласна, тогава причастието на герундия е от мъжки род. родът няма наставка, женски род. и вж. родове имат наставката-ši, мн.ч. броят на всички родове е наставката-še.

Přinest (přines-): přines * - přinesši – pšinesše

b) Ако основата завършва на гласна, тогава се използват наставките-v,-vši,-vše.

Накоупит (накоупи-): налоупив–накоупивши–накоупивше

Забележка.Формулярите, отбелязани със звездичка в съвременния език, са изключително книжни.

За глаголи с-nout причастието обикновено се образува от основата с наставката-nu: zaslechnout - zaslechnuv, zaslechnuvši, zaslechnuvše; odběhnout - отбѣхнув, отбѣхнувши, отбѣхнувше.

Минало причастие се образува и от глагола být: byv, byvši, byvše; от глагола jmout (se): jal (se) - jav (se), javši (se), javše (se).

Тъй като, за съжаление, този път никой от „продължаващите” не изпрати готовите домашни, повтарям задачата. Надявам се, че в следващия брой ще можем заедно да анализираме преведените от вас изречения и да обсъдим други случаи на използване на герундий.

Адресът за изпращане на домашното е същият: czechlanguage @ yandex . en

„Интересно“

Squadesh Listе списък с основни токени заедин конкретен език, подреден в низходящ ред на тяхната „основност" употреба. Смята се, че минималният набор от най-важния речник на езика, неговото речниково ядро ​​се съдържа в списъка на Squadesh от 100 думи.

Надявам се това да е полезно както за начинаещи, така и за напреднали в езика.