Ден на знанието във 2 клас
Документи в архив:
Име на документ 1 септември във 2-ри клас Microsoft Office Word документ (автоматично запазен).docx
Здравейте мили момчета! Скъпи възрастни! Лятото отлетя, първата ви лятна ваканция свърши и се радвам да ви видя отново в нашия уютен клас. Как сте се променили всички: пораснахте, узряхте и изобщо не сте като онези деца - първокласници, които днес за първи път прекрачиха прага на нашето училище. Бъдете им пример във всичко: в учението, в спорта, в поведението! Все пак вече стевторокласници!
- Момчета, кой от вас искаше да ходи на училище?
- Изобщо не искаше?
Не съм бил там от 99 дни
И да ви кажа честно,
Липсваше ми. Павлик С.
Исках да извадя книгите
Вземете тетрадки, вземете моливник,
Защото аз момчета
Вече се изморих да си почивам.
Да, някои от вас с нетърпение очакваха този ден, а някой, вероятно, напротив, мечтаеше да попадне в страната на Вечните ваканции. Но това всъщност не се случва. Всички деца трябва да учат.Който не учи нищо, винаги хленчи и скучае.
Сега си починаха за лятото,
Набра сили за резерва. Маша
И гордо, радостно пристъпи
В ръцете на втори клас.
Днес е нашият тържествен ден,
Той, знам, никога няма да се повтори. Арина
Въпреки че има още много да се учи,
Е, днес здравей, 2 клас!
Поздравявам виза началото на новата учебна година, за Деня на знанието. И нека първият урок за тази учебна година зарадва всички нас и провери вашите знания.
Готови ли сте за работа? (да)
Готови ли сте да отговорите? (да)
Готови ли сте, ако трябва
Нещо за запомняне и научаване?
Така че нека играем
И нека да познаем заедно
Кой дойдепосетете ни днес
В този ден и в този час
Да, задачата е в магазина?
Кажете ми, запознат ли сте с този артикул? (tuesok) Къде можете да го видите?
Как е бил използван в древността? (запазване на температурата на квас, мляко, заквасена сметана и мед)
Неслучайно тази кутия от брезова кора се появи в нашия урок днес. Сигурно някой се е скрил там. Познайте кой може да е там.
звучи песен за сладко от анимационния филм "Маша и мечока"
Разбрахме, че това е палавицата Маша от любимия на всички вас анимационен филм „Маша и Мечока“. Маша стана ученичка и днес Маша ви кани в нейното училище на забавни уроци.
Правилата в това училище са следните: щом чуят звънеца, учениците трябва да извикат силно:„Ура!“(ръцете нагоре)
Хайде да репетираме. О, нямаме обаждане. Всичко е наред. Нека родителите, щом чуят думата „звънец“, веднага да кажат„динг“.
Обадете се.(Родители "динг", деца "Ура!")
Обадете се.(Родители "динг", деца "Ура!")
Обадете се. (Родители "Дин", деца "Ура!")
Забиха първите три камбани
Децата викат от радост: "Ура!"
Колко щастливи са децата -
И така, време е да започнем.
Урок 1.НареченУрок за уважение
Всеки ученик трябва незабавно да отдаде уважение на своя учител, клас и училище. Така! Моля всички да станат! Отворете очите си по-широко! Надуйте корема си, но повече! Усмихни се. и силно (по мой сигнал) кажете името си.
Много добре! Моля всички да седнат с уважение.
Да продължим нашия урок!
Следващата стъпка от урока е много интересна,
Полезно е за извивките в главата ви.
Сега отговори на въпросите.
Заек и коза се качиха в зелевата градина.Какво е повече зеле или животни?животни
Три щрауса долетяха. Един убит ловец. Колко щрауси са останали?(те не летят).
Баба ми живееше с внука си Федор, кучето Шарик, котката Вася. Колко внуци има баба?(един внук)
Дядо Михей има 10 агнета, всички без 9 избягаха. Колко овце са останали?(9 овце)
Ти и аз, и ние сме с теб. Колко от нас?2
Може ли щраус да се нарече птица?не
Какво има кравата отпред и какво има бикът отзад?K
Първият урок в (Машинното училище) беше енергичен.
Ще дам на всеки "отличен" в дневника.
И сега камбаната бие
Към най-сериозния урок. (Родители "динг", деца "Ура!")
Урок 2 -"Урок по ЗНАНИЕТО"Този урок е сериозен. Трябва да си припомним с вас поне малка част от това, което научихме в първи клас за страната, в която сме родени и живеем.
Внимание към екрана.
- Как се казва държавата, в която живеем? Държавата, в която живеем е Българияили България.
- Назовете столицата на нашата държава -. град МОСКВА
- Както всички страни по света, България има свои държавни символи:знаме, герб, химн
За да могат хората в нашата страна да работят, да си почиват, да учат, да правят това, което обичат, за да има винаги ред и справедливост в страната, са необходими закони.
Законите са правилата, които държавата определя. Те трябва да се изпълняват от всички граждани на страната ни. Законите са различни, но основният (основен) закон на нашата страна се нарича.
-Кой знае как се казва основният закон на страната? КОНСТИТУЦИЯ
Конституцията съдържа правата на нашите граждани, като правото на образование, здравеопазване, почивка и труд и други. В допълнение към праватаГражданите на България имат и задължения, които са отразени и в основния закон, например да опазват и защитават природата, да защитават Родината.
Ще продължим разговора за правата и задълженията на учениците.
Камбаната бие весело.(Родители "дън", деца "Ура!")
Урок 3."Урок по РИСК"Да не се бърка с рисуване. Знаете как да рисувате, но поемате рискове?
Някои от момчетата явно са тренирали през лятото, подготвяйки се за рисков урок. Някой се катери по дървета и огради без застраховка, някой кара колело, ролкови кънки, някой измерва локви под дъжда. Няма да ви се караме за това. Важното е всички да са живи и здрави. И в урока за риска, нека се възползваме от шанса да кажем всичко, което мислим за всеки, когото познаваме.
Аз ще ви покажа буквата, а вие трябва да назовете думите (отговорете на въпроса КАКВО? КАКВО? КАКВО?). Буквите ще бъдат различни, толкова много са! Колко ги познавате? (33 букви). Трябват ни само няколко букви, за да изречем най-необходимите думи. Да рискуваме?
Всички момичета са най-добрите.(Учителят показва буквата "К" - красива, културна, готина, капризна, готина)
Всички момчета са най-добрите..(Учителят показва буквата "C" - силен, сладък, справедлив, забавен, атлетичен)
И родителите са най-добрите...(Учителят показва буквата "Б" - възрастни, високи, забавни, палави, внимателни, верни).
И уроците са най-добрите.(Учителят показва буквата "Г" - дълга, мила, приятелска, доверчива.)
Да, вие сте най-рисковите момчета!
Давам A на всички.
И сега камбаната бие
Интересен урок.
Урок 4. УРОК ПО СМЯХ
Кой позна какво ще правим? Разбира се, че ще се смеем! Веднага щом покажа фигурата, веднага трябва да се смеете, а неповече, и не по-малко, а също толкова. да пробваме ли Помните ли числата?
Сега да проверим. 1-ха, 2-ха-ха. но ако покажа числото "5", ти просто казваш "хи-хи" Помниш ли всичко? Пригответе се за теста за смях.
Толкова е обичайно да се смеем,
Че сте се справили отлично със задачата.
Урок 5. „Урок по физическо възпитание“
Уроците в Машинното училище приключиха. Харесаха ли ви? Искаш ли да учиш с Маша? Утре ви очакват вашите чинове, учебници, дъска. Мел и разбира се аз………
За спомен от днешния ден получавате магнитни отметки за вашия дневник. В края на краищата сега във 2-ри клас ще получите заслужените си оценки в дневника си. Много бих искал да е само 5 и 4.
„Всеки уважаващ себе си ученик трябва да знае наизуст наукатаОЦЕНКА, която обяснява какви оценки да носи от училище. (Съгласен ли сте?) Оценките са като бонбони. Ето, например, получавате "петица". Сякаш носите кутия шоколадови бонбони вкъщи, с радост разказвате на всички за това. Всички те хвалят, радват ти се, искат да го видят. Но получавате „двойка“ и разбирате, че това е просто опаковка от бонбони и искате да се отървете от нея възможно най-скоро, да я изхвърлите, например. (Съгласен?)".
Сега ще проведем спешен тест за готовност за получаване на „двойки“ и „петици“. Не се прозявайте, където трябва да добавите оценка.
Ако не сте научили стихотворението отново,
Това без съмнение ще получите само за домашна работа. (2)
Цял ден реших проблема с тапетите, които сте в апартамента,
Но забравих да пренапиша всичко и ще го получите. (2)
Толкова научихте английски, че едва успяхте да отидете на училище,
Но той отговори отлично и ще го запишат в дневника - ... (5)
Бъдете усърдни, внимателни, погледнете учителя,
Кол работи без грешки,тогава дневникът ще украси. (5)
Познаването на цялата таблица за умножение, разбира се, ще бъде полезно.
Просто бъдете търпеливи и ще го получите. (5)
Какви добри хора сте. На „отличен“ познавате науката Маркология. Надяваме се, че ще носите най-добрите оценки от училище, защото петиците са толкова сладки!
Урокът свърши,
Камбаната звъни по-весело.
И извиква: „Ура! Ура!
Да благодарим на Маша? Благодаря на родителите, че се обадиха на уроците навреме. И на себе си за това, че сме толкова весели и активни.