Детето започна да краде пари - какво да прави детето открадна пари и купи подаръци за приятели
Крадях като дете. Много и през цялото време. От обясненията за себе си смятам, че го направих, защото майка ми постоянно плачеше. тя ме вдъхнови, че няма пари и че е необходимо да се спестят пари, докато всички в семейството приемат добре. майка ми беше управител на магазин, парите се пилееха наляво и надясно и по някаква причина спестяваха пари за деца. Можех да открадна не само пари, но и някои от нещата. Сега съм на 30 години. На 20 години осъзнах всичко това. Разбрах колко е лошо. И оттогава не, не. Дори и да има много пари на земята, аз по принцип няма да ги взема. Сега разбрах, че крадя не само аз, но и сестра ми и баща ми. Сега най-обидното е, че ми идват на гости и могат да ме издърпат. Ужасно е. Мама ни отгледа като потребители, тъй като не е срамно. Баща й и сестра й седят на врата й, баща й отдавна не работи - като инвалид, всъщност е по-здрав от всички нас. Мама има няколко работни места. често сега слагам пари в чантата й, така че тя не ги взема, съжалява ни. Опитвам се да й купувам дрехи, лекарства, изкупвам греховете си. Всичко ме болеше. От друга страна имам син на 10г. От 7-годишен започва да краде, ходи на психолог. Те обясниха, че децата крадат вниманието. Цяла година не свалях очи от сина си. Първо, тя сама започна да раздава пари, даде възможност да печели. Опитах се да го обясня от гледна точка на християнството. Започнах да правя повече с него, кино, записах в секцията. Минаха две години, откакто го няма. ммм може би ще продължи. И започнахме да говорим повече с него. Всичко, всеки ден. в началото беше невъзможно да се нарече разговор, така че могнологът от моя страна постепенно свикна с него. Мисля, че и това е причината.
Във вашия случай бих преминал към писмени споразумения. Кой, кога и от кого и как взема пари и вещи, МНОГО подробно. почакайхладилник, спазвайте сто процента. Тоест, просто животът в семейството спира напълно, докато не се разбере дали споразумението е нарушено. Например, в случай на касичка - никой не ходи никъде, не сяда да яде, не работи, докато не го разберете. ДВА МЕСЕЦА.
Благодаря за подробното писмо. Надявам се анализите да помогнат по някакъв начин, не мисля, че ситуацията може да бъде решена точно сега въз основа на нечий съвет на конференцията на ниво „изследване с ръцете ми“ - може би имате нужда от помощ в анализа. Каква част от семейния бюджет смята дъщерята за "своя" и защо? Тя видяла ли е какво си нарисувал, какво мисли?
Струва ми се, че това объркване с пространството е ключът към всичко. Не знам как, но точно това бих направила преди всичко - да НЕ ходя по твоите гащи и въобще да НЕ ровя из шкафа ти. Между другото, правиш ли й това? Други деца? При някои от моите познати с големи семейства се случва такова „отмиване на границите“, при други, напротив, границите са подчертано ясни. Струва ми се, че по-голямата яснота на пространствените граници ще помогне на всички вас. Какво мислите, че може да се направи, така че дъщеря ми НИКОГА да не ви вземе бикините?
За да постигнете резултати, трябва да разберете какво ИСКА детето. Спестяване за нещо? В училище я заплашват и й отнемат парите? Искате ли парите в семейството да се разпределят по друг начин? Какво?
Вкъщи парите бяха на достъпно за мен място и като дете можех да взема колкото си искам - знаех, че сумите са повече от Н за обсъждане и знаех какво да кажа на родителите си после, ако ги взема (за да знаят, че има по-малко пари). В същото време за всички важаха едни и същи правила, с изключение на това, че родителите ми не ми казаха кога са взели парите (казаха си един на друг), защото не поддържах бюджет и не трябваше да знам колко са. Сега имаме същото нещо у дома - "безплатни" пари за всеки денмалките разходи са в килера за всички, възрастните имат карти, а дъщеря ми може да вземе от килера.
Опитайте се да започнете разговора напълно от нулата. Буквално: вземете флумастери и чист лист. Начертайте диаграма на семейството (всички членове на семейството със символи на пръчка, пръчка, краставица) и как боравят с парите. Започнете парче, най-простият, например, мама взема пари от килера и отива в магазина (магазин със стрелка). Тогава нека дъщерята се присъедини, посъветвайте - какво и къде другаде да рисувате. Това е интересен проект за развитие, независимо от текущия проблем, по-точно от по-широкия му :-) Трябва да е приятно и интересно за всички. Децата обикновено обичат това, стига членовете да не са твърде мрачни за това ;-) И така, откъде идват парите в къщата? Къде отиват? Кой решава как да дискутира с другите? Начертайте всичко схематично, ако е необходимо - залепете листата. По-добре е само да правите много паузи по пътя, така че дъщеря ви да е тази, която ви казва как вижда всичко това. Ще научите много интересни неща, гарантирам. Например разбрах, че парите за кредитна карта идват от банката, а за банката - от кредитна карта :-))) Вечен двигател, така си го представяше дъщеря ми.
И също така е много удобно да се показват възможни проблеми според тази схема. Например, ако харчите твърде много пари за дреболии, тогава няма да има достатъчно за къща (покажете върху купчина материал за броене - ако вземете парче много пъти, купчината ще изчезне). Ако един човек вземе парите и не каже на другите, може да има проблеми. Например съпругът трябваше да плати на чистачката в брой, а аз ги взех от килера и не го предупредих.