Детски марксизъм
Марксизмът възниква през 40-те години на деветнадесети век в Германия.Основателите на това учение са учените енциклопедистиКарл Маркс (1818 - 1883) иФридрих Енгелс (1820 - 1895). Въз основа на най-големите научни постижения на деветнадесети век. Енгелс формулира тезата за материалното единство на света, разкрива основните форми на движение на материята и тяхната взаимовръзка. Маркс и Енгелс твърдят, че човекът е продукт на природата, в която се е развил, а съзнанието и мисленето са продукти на човешкия мозък. От това следва твърдението за единството на законите на природата и законите на мисълта.
Едно от най-важните постижения на марксизма е материалистичното разбиране на историята.
От съвкупността от многообразни и сложни обществени отношения Маркс отделя като основни, първичниматериалните производствени отношения. Материално-производствената сфера еосновата за развитието на други видове отношения - политически, правни, морални, естетически, религиозни - които Маркс наричаидеологическа надстройка. Така Маркс формулира позициятаза определящата роля на общественото битие по отношение на общественото съзнание като един от основните закони на общественото развитие.
Всяка формация се характеризира с определенначин на производство на материални блага, чиито структурни елементи сапроизводителни сили и производствени отношения. Описвайки тяхната диалектическа връзка, Маркс отбелязва, че характерът на производствените отношения трябва да съответства на определено ниво на развитие на производителните сили.
Движещата сила на общественото развитие, според Маркс, екласовата борба (законът на класовата борба). За всяка публикаИкономическата формация се характеризира с наличието на две основни класи, принципът на класовото разделение на обществото е отношението към средствата за производство. В същото време Маркс твърди, че съществуването на класи се свързва само с определени исторически фази от развитието на производството и че най-високият етап на обществено развитие, който той характеризира като комунистическа формация, ще бъде безкласово общество.
4.Теорията за личността в марксистката философия.
Най-съществената характеристика на понятието "човек" според марксизма е съзнателната и целенасочена трудова дейност. В същото време човекът остава естествено същество, свързано с целия жив свят. В статията „Ролята на труда в процеса на превръщането на маймуна в човек“ Енгелс, разчитайки на теорията на Дарвин, обосновава идеята за ролята на трудовата дейност във формирането на човека и неговото съзнание.
Марксизмът вижда в човека активно същество, способно творчески да преобразува действителността. Човек може истински да прояви своята творческа дейност само в екип и чрез екип. Стойността на личните качества се проявява в отношението му към другите хора, към обществото като цяло.