Фоторепортаж. Урок по моделиране "Пилета". 1 младша група.
Наталия БеленковаФоторепортаж. Урок по моделиране "Пилета". 1 младша група.
Цел:1. да запознае децата със свойствата на пластилина;
2. обогатяване на речника на децата(клюн, крило и др.);
3. учат да действат според модела;
4. развиват творческо мислене, фини двигателни умения на ръцете;
5. поддържайте интерес къмскулптурата.
Предварителна работа:1. Разглеждане на илюстрации, изобразяващи домашни птици. Насочете вниманието на децата към пилето спилета.
2. Четене на стихчето „Кокошка панделка“ Поканете децата да научат стихчето наизуст.
3. Четене на стихчето „Пилето излезе на разходка.“ Поканете децата да имитиратпилета, техните движения и навици.
Напредък: На врататана групата се почуква, след което наднича пиле(играчка). Кокошката донесе тестисите си в кофа(яйца от киндер сюрприз).
Кокошка: Здравейте момчета. Познахте ли ме(отговори на деца)Момчета, наистина се нуждая от вашата помощ. Дръж под око тестисите ми, скоро ще се излюпятпилета. И трябва да търся грешки за тях. Ще ми помогнеш ли?(отговори на деца).
Учителят предлага на децата да помогнат за излюпването напилета, докато майката кокошка я няма.
Перспективно планиране на тематични класове във II младша група за формиране на идеи за здравословен начин на живот Септември Тема. „Аз съм човек“. Задачи. Да се формират представи на децата за частите на лицето, за това, че хората живеят навсякъде по Земята. Научете пантомима.