Информатиката като наука

1. Разширете понятието информационна култура

2. Разкажете ни за семантичната мярка на информацията

3. Какви са предназначенията и основните характеристики на кеш паметта

4. Какво е директория и какво е нейното предназначение във файловата система

5. Какви са функциите на буутлоудъра

6. Характеристики на потребителския графичен интерфейс

7. Какво е OLE технология

8. С каква цел и как се използва синонимният речник

9. Как да изградим областна диаграма

10. Опишете структурата и принципа на работа на оператора For цикъл. Дай примери

Информатиката (срв. немски Informatik, френски Informatique, английски computer science - компютърна наука - в САЩ, английски computing science - компютърна наука - във Великобритания) е наука за това как да се получава, натрупва, съхранява, трансформира, прехвърля и използва информация. Включва дисциплини, свързани с обработката на информация в компютрите и компютърните мрежи: както абстрактни, като анализ на алгоритми, така и доста специфични, например разработването на езици за програмиране.

Терминът информатика възниква във Франция през 60-те години на миналия век за името на областта на автоматизираната обработка на информация, като сливане на френските думи информация и automatique.

Изследователските теми в компютърните науки са следните въпроси: какво може и какво не може да се внедри в програми и бази данни (теория на изчислимостта и изкуствения интелект), как да се решават специфични изчислителни и информационни проблеми с максимална ефективност (теория на сложността на изчисленията), в каква форма трябва да се съхранява и възстановява информация от определен тип (структури и бази данни), как програмите и хората трябва да взаимодействат помежду си(потребителски интерфейси и езици за програмиране и представяне на знания) и др.

Понятието информатика е толкова трудно за общо определение, колкото например понятието математика. Това е и наука, и областта на приложните изследвания, и областта на интердисциплинарните изследвания, и академична дисциплина (в училище и в университета).

Въпреки факта, че информатиката като наука се появи сравнително наскоро, нейният произход трябва да се свърже с работата на Лайбниц върху изграждането на първия компютър и разработването на универсално (философско) смятане.

1. Разширете понятието информационна култура

Понятието "информационна култура"

В момента има много определения за информационна култура. Нека разгледаме някои от тях.

В широк смисъл информационната култура се разбира като набор от принципи и реални механизми, които осигуряват положителното взаимодействие на етническите и националните култури, тяхната връзка в общия опит на човечеството.

В тесен смисъл - най-добрите начини за обработка на знаци, данни, информация и представянето им на заинтересован потребител за решаване на теоретични и практически проблеми; механизми за подобряване на техническата среда за производство, съхранение и предаване на информация; разработване на система за обучение, обучение на човек за ефективно използване на информационни инструменти и информация.

Един от водещите местни експерти в областта на информатизацията E.P. Семенюк разбира информационната култура като информационния компонент на човешката култура като цяло, обективно характеризиращ нивото на всички информационни процеси, извършвани в обществото и съществуващите информационни отношения.

Критерии за човешка информационна култура:

способност за адекватно артикулираненеобходимост от информация;
ефективно търсене на необходимата информация в целия набор от информационни ресурси;
обработват информация и създават качествено нова;
поддържа индивидуални системи за търсене на информация;
адекватно подбират и оценяват информацията;
комуникативни умения и компютърна грамотност.

Всичко по-горе трябва да се основава на осъзнаване на ролята на информацията в обществото, познаване на законите на информационната среда и разбиране на своето място в нея, владеене на нови информационни технологии.

файлов интерфейс на кеш паметта

Нива на прилагане на информационната култура

Когнитивно ниво (знания, умения)	Емоционално-ценностно ниво (нагласи, оценки, нагласи)	Ниво на поведение (действително и потенциално поведение)
· Интернет грамотност · Умения за работа с информация: - способност за организиране на търсенето на необходимата информация; - способност за работа с избрана информация: структуриране, систематизиране, обобщаване, представяне във форма, разбираема за други хора; - способност за общуване с други хора с помощта на съвременни средства за информатика.	· Съдържание на информационни потребности и интереси. · Мотиви за достъп до различни източници на информация и свързаните с тях очаквания. · Предпочитани канали за получаване на необходимата информация. · Степента на задоволяване на информационните потребности, самооценка на информационната компетентност. · Отношение към девиантното поведение в Интернет.	· Методи за търсене и канали за получаване на необходимата информация. · Интензивността на достъп до различни източници на информация и техните характеристики. · Приложение на получената информация в различни сфери на дейността. · Методиразпространение на нова информация. · Степента на ангажираност в интернет общността. · Форми на дейност в Интернет.

Голямо значение при формирането на информационна култура има образованието, което трябва да формира нов специалист в информационната общност със следните умения и способности: диференциране на информацията; подчертаване на значима информация; разработване на критерии за оценка на информацията; произвежда информация и я използва.

Овладяването на информационната култура е начин за универсализиране на качествата на човека, допринасящ за реалното разбиране от човека на себе си, неговото място и роля.

2. Разкажете ни за семантичната мярка на информацията

За измерване на информация се въвеждат два параметъра: количеството информация I и количеството данни Vd.

Тези параметри имат различни изрази и интерпретации в зависимост от разглежданата форма на адекватност. Всяка форма на адекватност съответства на собствена мярка за количеството информация и количеството данни (фиг. 1).

Фиг. 1. Информационни мерки

За измерване на семантичното съдържание на информацията, т.е. количеството му на семантично ниво, най-разпознатата е тезаурусната мярка, която свързва семантичните свойства на информацията с възможността на потребителя да получи входящото съобщение. За целта се използва концепцията за тезаурус на потребителя.

Тезаурусът е колекция от информация, съхранявана от потребител или система.

когато sp0 потребителят не възприема, не разбира входящата информация;
когато Sp; потребителят знае всичко, той не се нуждае от входящата информация.

Ориз. 2. Зависимост на количеството семантична информация. възприемани от потребителя, от неговия тезаурус Ic=f(Sp)

Максималното количество семантикаПотребителят придобива информация Ic, когато съгласува нейното семантично съдържание S със своя тезаурус Sp(Sp=Spopt), когато входящата информация е разбираема за потребителя и носи непозната досега (липсваща в неговия тезаурус) информация.

При оценката на семантичния (смислен) аспект на информацията е необходимо да се стремим да хармонизираме стойностите на S и Sp.

Относителна мярка за количеството семантична информация може да бъде коефициентът на съдържание C, който се определя като съотношението на количеството семантична информация към нейния обем:

3. Какви са предназначенията и основните характеристики на кеш паметта?

Кеш паметта е високоскоростна памет с произволен достъп, използвана от процесора на компютъра за временно съхраняване на информация. Той подобрява производителността, като държи най-често използваните данни и команди "по-близо" до процесора, където могат да бъдат достъпни по-бързо.

Основната цел на кеш паметта в компютъра е да служи като място за временно съхранение на текущо обработваните програмни кодове и данни. С други думи, целта му е да служи като буфер между различни устройства за съхранение и обработка на информация. Например между процесора и оперативната памет, между механичната част на твърдия диск и оперативната памет и т.н. В зависимост от предназначението и вида на процесора обемът на кеш паметта може да бъде например 8 и 16 KB, 128 и 256 KB, а в някои случаи достига до 2-3 MB. Освен това кеш паметта е разделена на нива и съответно за всяко ниво на кеш паметта се използват собствени чипове, които са много различни по дизайн и скорост.