Интервю с учител - Всички заедно
За начално училище все още е по-добре да изберете не супер силно училище (в бъдеще винаги можете да прехвърлите, вече разбирайки какво е по-интересно за вашето дете), а учител. Тези. Човек, който ще прекара добра половина от деня с детето ви (ако не и повече). Затова ми се струва, че е най-добре да отидете в училището, по местоживеене или което сте избрали, и да се запознаете с учителите, които печелят първи клас. Освен това не просто да се запознаете и да зададете стандартни въпроси, които ви вълнуват, а да проведете някакво интервю. В края на краищата, грубо казано, този човек ще работи за вас. Но ние всички сме човешки същества и разбираме, че не бихме искали, ако някоя леля дойде и ни позволи да ви прегледаме или разпитаме. Ето защо, след като сте се съгласили с учителя за разговора, не забравяйте, че търсите човек и се притеснявате за детето си. И когато започвате разговор, първо подчертайте, че искате детето ви да има добро, спокойно, забавно и интересно училище. И затова бихте искали да зададете поредица от въпроси на учителя за самия него. Кажете, че разбирате, че някои въпроси ще бъдат неочаквани, помолете да не се изненадвате, защото първият учител е толкова важен (учителите ще се съгласят с вас). Предлагам списък с въпроси.) (представете си, че провеждате интервю - но не оценяване) 1. Харесваш ли работата си? Защо? 2. Защо станахте учител? 3. Какво харесвате най-много в работата си? 4. Какво не е? 5. Какво четеш? не за работа, а само за себе си. 6. Какво смятате за най-голямото постижение във вашата преподавателска практика? 7. Как повишавате интереса и мотивацията на вашите ученици? 8. Как се отнасяте към това, че вашите ученици проявяват индивидуалност и защитават правото си на лично мнение?(тук внимание, добрият учител разбира, че дори децата имат собствено мнение) 9. За какво бихте помолили вашите ученици да говорят, за да ги опознаете по-добре? 10. Как се справяте с ученици, които се отличават с лошо поведение и възпитание? 11. Какво бихте искали вашите ученици да запомнят, когато завършат основно училище? 12. Какви специални методи и технологии използвате в уроците си? 13. Опишете идеалния урок, както си го представяте? 14. Имали ли сте някога провален урок? Разкажете ни за най-лошия? (може би в началото на кариера, което помня) 15. Кои са петте прилагателни, които можете да използвате, за да опишете себе си? 16. Кои лични качества смятате за най-полезни в преподаването? 17.Разкажете ни за вашата идея за училищно образование? 18. Ако можехте да отворите собствено училище, какво би било то? 19. Кои теми харесвате най-много от вашите предмети и защо? 20. Как си представяте идеалното дете? (отново внимание! идеалността е рамка, в която се забива)
Още веднъж ви напомням, че не е нужно да показвате, че провеждате истинско интервю, покажете, че сте загрижени, това е наистина важно и интересно за вас (хората обичат, когато се интересуват от тях), не забравяйте да ви благодарим за отделеното време, че сте се съгласили на среща.
И разбира се, веднага, по начина, по който човек реагира на предложението за среща, как проведе разговор, какво каза - ще разберете колко се интересува от работата си, обича я, обича децата, какви позиции има по отношение на децата, добре, какъв човек е като цяло.