Изследователска работа - Математиката в нашия живот

изследователска

Конкурс на изследователски работи и проекти на младши ученици

Катедра: Математически, физико-химични науки

Математиката в нашия живот

Аблаев Азим Русланович,

ученик 3 - В клас

Яценко Дина Василиевна,

начален учител

Красноперекопск - 2016г

Глава 1. Какво е значението на математиката в живота ни? Въпросник………………………………………………………………………5

Глава 2. Среща с представители на различни професии…………………..9

Много хора често се чудят,защо имаме нужда от математика? Често самият факт, че този предмет е включен в задължителната учебна програма на училищата, поставя хората в затруднение. Това недоумение се изразява в следното: защо аз, човек, чиято бъдеща професия няма да е свързана с извършване на изчисления и прилагане на математически методи, трябва да знам математика? С какво това може да ми бъде полезно в живота? Така че голяма част от хората не виждат смисъл за себе си да овладеят тази наука, дори на елементарна основа. Но съм сигурен, че математиката и дори уменията за математическо мислене са необходими на всеки.

Математиката е навсякъде около нас. Благодарение на нея решаваме много проблеми в ежедневието. Малко хора са мислили, че математиката ни заобикаля от първите дни на живота. Всяко дете, дори което не е изучавало математика, се сблъсква с числата. Той ще разбере теглото, ръста си в клиниката, знае и възрастта си. И повече от веднъж на ден ще се изправя пред различни задачи за броене на играчки в стаята или сладкиши, с които да почерпи приятелите си.

В ежедневието си сме толкова свикнали с математиката, че дори не забелязваме, че я използваме през цялото време. И въпреки това студентите все още задават въпросаЗащо се нуждаем от математика? просто да отида до магазина?" Така че защо изучаваме дроби, площ, периметър, обем? За какво е геометрична информация? Къде всеки човек има нужда от математика в живота? Какво се случва, ако изобщо не знаете математика? Необходимо е да се разгледат всички видове дейности и да се докаже, че математиката е незаменима в различни професии.

Целта на работата:да проучи къде се среща математиката в живота и да докаже нейната необходимост.

Запознайте се с литературата по темата.

Провеждане на анкета сред учениците от 3 клас и техните родители.

Да изучава видовете дейности, при които човек не може без математика.

Обект на обучение:математиката в ежедневието.

Хипотеза:Предполагам, че математиката в живота ни е необходима не само в ежедневието, но и в определени професии.

- проучване на печатни материали;

- анкетиране на ученици и родители;

- анализ на получените данни;

- срещи и разговори с хора от различни професии.

Глава 1. Какво е значението на математиката в живота ни? Въпросник.

Математиката заема специално място в човешкия живот. Всичко започва с математиката. Детето току-що се роди, а първите цифри в живота му вече се чуват: ръст, тегло.

Детето расте, не може да произнесе думата "математика", но вече се занимава с нея, решава малки задачи за броене на играчки, кубчета. И родителите не забравят за математиката и задачите. Когато приготвят храна за дете, претеглят го, трябва да използват математика. В крайна сметка трябва да решите елементарни задачи: колко храна трябва да готвите за бебето, като се има предвид теглото му.

В училище има много математически задачи и тяхната сложност нараства всяка година. Те не просто учат децата на математика,определени действия. Математическите задачи развиват мислене, логика, набор от умения: способност за групиране на обекти, разкриване на закономерности, определяне на връзки между явления, вземане на решения. Много често решенията на такива проблеми са просто математически изчисления.

Математиката, решаването на математически задачи развива личността, прави я по-целенасочена, активна, независима. Спомнете си поне вашия съученик, който знаеше добре математиката, който бързо знаеше как да решава проблеми. Често е наричан умен човек, математик, „работник на задачи“. Умееше да решава проблеми, да аргументира избора си, да оценява критично себе си и съучениците си. И представянето по други предмети, с изключение на математиката, се оказа с порядък по-високо. Математическото мислене му помогна в това.

Изглежда, че след училище математиката няма да ви бъде полезна никъде. Но се оказа, че трябва да използвате математика още по-често. Нашите родители на работа и у дома трябва постоянно да решават задачи, и то не само математически. Колко пари трябва да печелите, за да си купите апартамент? Колко пари ви трябват за ремонт в апартамента? Колко трябва да платите за комунални услуги? Искаме ли да отидем на море? Тогава е необходимо да се реши житейска задача със следните стойности: скорост, време, разстояние, разходи за почивка. И тук се намесва математиката. Тя следва човек навсякъде, помага му да решава проблеми, прави живота му много по-удобен.

Светът и самият живот се променят бързо. Тя включва нови технологии. Само математиката и решаването на проблеми в традиционния смисъл не се променят. Математическите закони се проверяват и систематизират, така че човек може да разчита на него във важни моменти, да реши всеки проблем. Математиката няма да ви подведе.

Много известни математици го казватОсновното нещо в математиката е да научи човек да мисли, понякога поставяйки пред него много трудни задачи. „Математиката развива логическото мислене, способността за самостоятелно решаване на проблеми, способността бързо да схванете същността и да намерите най-подходящия и прост подход към житейска задача“, казват ни възрастните. Математиката е тясно свързана с нашето ежедневие. Математиката присъства в живота ни почти на всяка крачка и тя не е толкова сива и скучна, а цветна и весела.

Математиката се използва в почти всички области на човешката дейност, в различни професии. Нека проверим това с пример. Ние изследваме как се използват математическите знания в готвенето, медицината, търговията, кроенето на дрехи и строителството.

В анкетата взеха участие 50 души: 25 ученици от 3 клас и 25 родители от 3 клас.

На съучениците ми бяха зададени следните въпроси:

Харесвате ли предмета математика?

Смятате ли, че математиката е труден предмет за изучаване?

Смятате ли, че е необходимо да се изучава математика?

Ще приложите ли знанията по математика в живота си?

Повечето деца обичат да учат математика.

Половината от учениците смятат, че математиката е труден предмет.

Всеки смята, че е необходимо да се изучава този предмет.

Не всички ученици са решили дали ще прилагат знанията по математика в живота си.

Зададохме на нашите родители следните въпроси:

Обичахте ли да учите математика в училищните си дни?

Помагате ли на детето си с домашните?

Смятате ли, че математиката е необходима в бъдеще за вашето дете?

Полезна ли ви е математиката в живота?

Моля, кажете ми къде прилагате знанията си по математика?

- Помагамдеца в изучаването на математика;

- В ежедневието.

Много родители обичаха да учат математика през ученическите си години.

2. Помагат с домашните.

3. Мислят, че математиката ще бъде полезна за децата.

4. Приложете знанията по математика в живота.

Глава 2. Среща с представители на различни професии.

Математиката в готвенето. Разговор с главния готвач на училищния стол.

Математиката в кулинарията е от голямо значение, тъй като за приготвянето на всяко ястие трябва да се спазва рецепта. В рецептата е посочено точното съотношение на продуктите, които трябва да се спазват в процеса на готвене. При претегляне на продуктите при готвене се използват математическите стойности на масата и обема. Те също трябва да знаят как да го използват. Мерните единици за време играят важна роля в готвенето. Приготвените ястия трябва да бъдат умело разделени на порции, което отново ще ни помогне с математиката.

Разговарях с нашия училищен готвач и разбрах, че за да използвате кулинарни рецепти и да преизчислите продуктите според тях, трябва да знаете какво е съотношение, пропорционалност. Тя ми предложи да взема най-простото ястие и да реша следния проблем: за да приготвя омлет от 2 яйца, вземете 20 г мляко, 20 г масло. Колко съставки са ви необходими, за да направите омлет от 6 яйца.

6 : 2=3, т.е. броят на продуктите се увеличава 3 пъти. 20*3=60г мляко, 60г масло. Печенето на омлета ще отнеме 15 минути. Нашият готвач Галина Адамовна каза, че решава такива проблеми всеки ден.

Приложение на математиката в медицината.