Японски училища
В Деня на знанието японските първокласници на 6 години се озовават за първи път в училище - пременени, развълнувани, но без цветя и подаръци за учителите, както ние правим. Освен това първата линия в актовата зала се провежда само за първокласници, по-големи ученици - не. На този ден учителите поздравяват децата, на родителите се казва какво да купят на децата си за училище, няма уроци и в първата половина на деня всички се прибират. След това децата и техните родители разполагат със седмица, за да направят всички приготовления. Но около 8-ми всички отиват на училище без изключение: и големи, и малки. Началното училище в Япония продължава 6 години, последвано от 3 години гимназия. Тук приключва задължителното образование. Всеки може да учи още три години в гимназията. Общо - 12 години.
Училищни униформи. Униформи се предлагат само в частни училища. „В обикновените училища децата могат да влизат в каквото искат. Единственият елемент от униформата може да бъде шапка - за момчета и панама - за момичета с емблемата на училището. Най-често шапките са жълти, но можете да намерите и сини и зелени”, казва Тацуя. - Много е удобно, например за безопасността на самите малчугани. Яркият цвят хваща окото на шофьорите, ако първокласник пресича пътя. Освен това е по-лесно да различите децата от определено училище по време на разходка.
Няма английски. Японците основно учат само един чужд език - английски. Въпреки това, според Тацуя, в родината му продължават дискусии дали да се въведе английски в началното училище или не. Сега се учи в гимназията. Изключение правят частните училища: те преподават английска грамотност още в първи клас. „Една от причините мнне искам английски в началното училище: голямо натоварване върху паметта на децата. В края на краищата за 6 години в началното училище децата трябва да запомнят около 1000 знака, в допълнение към буквите от азбуката, което е много трудно“, казва Тацуя.
Разширение. Както в нашия език, японският също има термина „разширение“. Но ако нашите деца остават на училище след училище, тогава в Япония учениците трябва да се преместят в съвсем друга сграда, където има бюра и библиотека, и докато пишат домашните си, изчакайте, докато родителите им ги вземат. „Такива институции има в големите развити градове: в семействата по правило и двамата родители работят, така че не могат да вземат детето от училище“, казва японецът. „В малките градове определено има някой у дома, така че няма такива институции - те просто не са търсени.
Фанатизирани майки. Някои японски майки са много внимателни относно образованието на децата си. Поддържат близък контакт с учителите, участват в училищния живот, а в изключителни случаи, ако детето им е болно, могат да ходят на училище вместо него и да слушат учебния материал. „За такива фанатични майки има отделна концепция на японски - „киоику-мама“, обобщава Тацуя.