Кадетско братство
Сергей Махов има три деца: дъщеря и двама синове близнаци, Алексей и Андрей. Алексей е с пет минути по-голям от Андрей. Момчетата бяха в първия випуск на Томския кадетски корпус. Сега те са студенти на TSU и Томския филиал на Новосибирския аграрен университет. Според бащата, военен, военизираното учебно заведение е възпитало характер в тях.
Преди кадетския корпус Алексей и Андрей учат в общообразователно училище. Баща ми беше постоянно на работа, не винаги имаше достатъчно време за образование.
„Ще влезете в стаята на момчетата, там имаха бъркотия, сякаш бяха хвърлили граната“, спомня си той.
Когато беше открит кадетският корпус, Сергей Евгениевич посъветва синовете си да отидат там. Предполагаше се, че ще има интересни дейности: скачане с парашут, автомобилен бизнес, радио бизнес. Момчетата влязоха на обща основа, издържаха изпити, тичаха крос.
При първото уволнение те бяха освободени само месец по-късно. Гледката на смелите синове в кадетски униформи трогна бащата почти до сълзи.
- Представете си, излиза момче с колан на колана, докладва: „Кадетът такъв и такъв подава оставка“. Вече имам сълзи от очите си.
Още след първата нощувка в родната къща се проявява възпитателният ефект от новото учебно място.
- Сутрин влизам в стаята им, леглото е оправено, под една табуретка, а нашата котка седи до леглото и се опитва да разбере откъде идва поръчката.
След това имаше обещания автомобилен бизнес, радио бизнес, скокове с парашут. В корпуса имаше образцова дисциплина. За каквато и да е измама не можеше да става дума. Някои не съвсем успешни студенти направиха опити да го установят, но всичко беше спряно в зародиш.
Момчетата са си момчета: понякога успяваха да заобиколят установения ред дори в паравоенно училище. В технитете признаха шегите си на баща си едва след като завършиха корпуса.
- Живеем близо до кадетския корпус и те се редуваха да излизат в свобода. Например Алексей е на училище, а Андрей играе компютърни игри у дома. Командирът на ротата казва на Алексей: обади се на Андрей. Алексей към него: той играе футбол, сега тичам след него. Той бяга, пада в снега за пет минути, вдига шапката си, тича до командира и заявява: Аз съм Леша.
Не всичко беше лесно, но в крайна сметка Алексей и Андрей успешно завършиха корпуса. Те не са ходили във военно училище, защото няма набори, където искат.
Сега те са студенти. Алексей учи в клона на Земеделския институт като машинен инженер, Андрей - в TSU към спортния факултет. След дипломирането си възнамеряват да отидат в армията. Не забравяйте младите хора и кадетския корпус. Андрей дори имаше преподавателска практика там: той преподаваше физическо възпитание на момчетата, които влязоха точно когато той завършваше.
Алексей е страстен автомобилен ентусиаст. Баща му му обеща: ако отидеш в колеж, ще ти купя кола. Младежът влезе. Сега не ходи.
Ротният командир, който също постфактум научи за далаверите на абитуриентите, можеше само да съжалява постфактум, че не се сети да повика и двете момчета наведнъж.
14-15 години е повратна точка, казва Сергей Евгениевич. Именно на тази възраст се определя дали човек ще може да се социализира или ще се маргинализира, ще потъне, ще се напие, ще се пристрасти към наркотиците.
- Те завършиха кадетския корпус и станаха истински патриоти на страната ни, достоен заместител на по-старото поколение.
„Те са се научили да бъдат независими. Отношението им към живота е правилно: техните приоритети са приятелството, другарството, чувството за дълг и кадетското братство. Те са с момчетата, които се преместиха вдруги градове за изучаване, обаждане, кореспонденция. Гледам ги и имам чувството, че момчетата вече са служили в армията. А тези, които останаха в училище, някои от класа им вече излежават присъди в местата за лишаване от свобода. Някои са станали наркомани. Държавното училище не можеше да се справи с тях. Аз самият по принцип съм възпитател, отгледах други, служих в МВР, ходих в командировки в горещи точки. Радвам се и съм спокойна, че децата ми се оказаха нормални хора.
Наскоро Сергей Евгениевич получи обаждане от Кадетския корпус, поканен на честването на годишнината.