Как да кажа - повече от деветстотин - или - повече от деветстотин

Как се пише "повече от деветстотин" (човек, книги, тухли.) или "повече от деветстотин"?

Без съмнение е правилно да се казва и пише така:

Имах невероятен късмет: имах прекрасни учители по езици, които успяха да възпитат любов не само към литературата, особено българската, но и към езика, научиха ме да стигам до същността на всичко. Но учителката по математика Галина Петровна научи мен и съучениците ми да отклоняваме цифрите. Тя започна тази благородна кауза още с влизането в нов за нея 5 клас, в един от които учих и аз. Предметът, преподаван от Галина Петровна, тогава се наричаше не математика, а аритметика и още от първите уроци се потопихме в големи числа - не само с две нули, но и с три, четири ... девет и т.н.

Отначало беше трудно, защото в уроците по български език тогава се изучаваха падащи числителни в 6 клас, но Галина Петровна търпеливо ни коригираше, изисквайки правилното произношение, което пряко зависи от оформянето.

Изглеждаше така: ако например пример (аритметичните задачи бяха разделени на задачи и примери) беше така: 900 + 230 =, тогава имахме възможност да изберем една от двете опции за четене на този пример, като поставим първата дума в дателен или инструментален падеж:

да добавите деветстотин двеста и тридесет - оказва се ...
съберете с деветстотин двеста и тридесет - ще се окаже ...

Когато беше даден пример за изваждане (900 - 230 \u003d), имаше само една опция за падеж, тоест първото число (първата цифра) трябваше да се използвав родителния падеж, въпреки че за промяна беше възможно да се използват различни предлози и в същото време различниГлаголи. Изглеждаше така:

извадете от деветстотин двеста и тридесет - ще се окаже ...
от деветстотин извадете двеста и тридесет - оказва се ...

И така, след като все още не сме изучавали склонението на количествените числа, ние се научихме да го правим на практика - след известно време не се страхувахме от формите нито на сложни числа, в които е необходимо да поставим всяка част от него в правилния случай, нито на сложни числа, в които всяка дума се отклонява, а в сложни думи, включени в съставни числа, всяка част. Излишно ли е да казваме, че догодина в уроците по български език не ни беше никак трудно да отклоняваме числителните?

Но да се върнем от спомените ми към лексематадеветстотин и нейната словоформадеветстотин. След като прочетохте внимателно горното, се надявам, че вече сте разбрали следното:

деветстотин - числително количествено по категория и сложно по структура, защото има два корена: девет и сто;
при склоняване на дадено числително се променя всяка част от него;
деветстотин е формата за родителен падеж.

Исторически се случи така, че във втория корен в числата, обозначаващи стотици, имаредуващо се О с нулев звук, тоест в някои словоформи изглежда катогорещо- (деветгорещо, деветгорещо, двегорещо ), в други - катост- (деветст съм, двест и, двеst ami). В същото време, в числа от 500 до 900, коренът с O в три форми:

И. има деветстотин фиданки
Р. няма деветстотин фиданки
В. донесе деветстотин фиданки

В родителен падеж могат да се използват числителни:

без претекст - Не ни стигнахапетстотин разсада;
с думите повече, повече (не повече, неповече), по-малко, по-малко (не по-малко, не по-малко) - Остава да карампоне шестстотин километра;
с непроизводни предлози (от, от, без, у, за и др.) - За деняот седемстотин килограма картофи не остана нищо в магазина.За осемстотин ученици на училището линиите, посветени на началото на учебната година, се проведоха на две смени;
с производни предлози (около, минало, близо, около, по време, в продължение и т.н.) -Блокадата на Ленинград продължи около деветстотин дни.

Езикът се развива според собствените си закони и процесът на това развитие не се подчинява нито на волята на управляващите, нито на циркулярите на министерствата на просветата, поради което нито управляващите, нито министерствата никога не са узаконявали нищо в езика и не установяват. Развитието на езика се следи от учени, които само записват, анализират, обобщават вече установеното в езика. И по отношение на склонението на сложните (количествени) числителни се случи така, че числотосто като част от-COT, -STI (двеста),-STA (триста, четиристотин)в състава на сложните числителни се отклонява, докато простото числителносто почти не се променя: има самодве форми :сто (наз. и вин.) исто (други случаи).

Когато склонявате лексемите, обозначаващи стотици, трябва да имате предвид: окончанието-STA е само за думитетриста, четиристотин в тях. и вино. есен., но в род. подложка. и имат окончание-SOT: триста, четиристотин.

За причините, поради които погрешните форми на родителния падеж (като „деветстотин“) набират скорост, писах в друг отговор.

В заключение, няколко думи за начина на образуване на лексематадеветстотин иморфемния състав на нейната словоформадеветстотин.

Лексемата е сложна, начинът на нейното образуване едобавяне на основи лексемидевет (девет-) исто (-st-, като се вземе предвид посоченото по-горе редуване --сто- ).

Тъй като и двете части на лексематадеветстотин са склонени, тогавафлексиите (окончанията) в техните словоформидве : в средата и в края на словоформите, а основите са прекъснати.

В словоформатадеветстотин:

флексии --И иНУЛА ;
основа -NINE_COT ;
в основата на корените саNINE- иCOT-.