Как да научим детето да бъде внимателно
Нов брой!
ЕТО ИДВА ГОСПОДАРЯ... Събития и хора от Краснокамск„Не съм страхливец, но ме е страх. »
Как да научим детето да бъде точно, част 3 ("VK" № 1)
Край. Започвайки от #51,52.
Принцип #7: Не бързайте!
Желанието за ред, появило се в детето в ранна възраст, по-късно претърпява всякакви метаморфози. Често децата, докато растат, се превръщат от спретнати хора в уличници и обратно. Това може да бъде повлияно от различни психологически фактори. Потребността от чистота и ред се формира в човек до момента на пълно съзряване (приблизително 25 години). Ето защо, ако детето ви, особено в юношеска и млада възраст, изведнъж има не много приятни навици, няма нужда да вдигате паника. Почти сигурно е, че ако детето е имало здравословни правила за хигиена и спретнатост в детството си, то като възрастен ще се върне към тях.
Принцип #8: Уважавайте пространството на другите хора
Още от двегодишна възраст в детето се събужда инстинктът на територията, следователно, когато почиствате нещата в него, трябва да покажете деликатност. По-добре е да го правите заедно – забавно и без риск от нахлуване в личното (не по-малко ценно от нашето) пространство на бебето. Например, ако едно дете е построило дворец от кубчета, не прахосмукайте упорито килима на това конкретно място, камо ли да го унищожите, но също така го карайте за бъркотията - изчакайте, докато детето разглоби двореца. Или го оставете, макар и неумело, да почиства с прахосмукачка.
Принцип #9: Насладете се и се възползвайте от съвместната работа.
* Детето научава всички културни и трудови умения само в съвместни дейности с възрастен. Възрастният е този, който обяснява на бебето защо е необходимо да следва реда, показва последователността на правилнотодействия, помага за извършването им, оценява ги. Важно е обяснението да е разбираемо и интересно за бебето, да се провежда под формата на игра, приказно приключение.
* Запознайте детето с делата на възрастните. Нека бебето види как мама пере и глади дрехите, как татко поправя крана и връща инструментите на мястото им. Поканете детето си да ви помогне. Оставете го да изпере носна кърпа до вас, да избърше чинийката с кърпа, да постави кутия за хляб на масата. Похвалете го за помощта му, подчертайте приликите с възрастните, например: „Почистваш стаята като мама“ или „Днес работи като татко“.
* Учете детето си да съчувства на близките, да се грижи за тях. Например, помогнете на баба да вдене конец в игла, поливайте цветя.
* Научете детето си да оценява резултатите от своята работа и работата на възрастните, изразходваното време и усилия.