Как да обясним на детето какво са парите
Парите са нещо естествено. Как да обясним на детето какво са парите, ако това е същото като речта на човека или дъха му? Родителите се замислят как да обяснят на детето какво са парите само когато поиска играчка, която е твърде скъпа, или вземе пари от непознати. И в двата случая това обяснение ще бъде твърде късно. Това трябва да се обясни не по-късно от 5 години.
Бебето расте постепенно. От 3-годишна възраст той вече започва да възприема света около себе си и взема първите самостоятелни решения. Колкото по-далече, толкова по-широко се разширява обкръжението му, той е изправен пред нови въпроси. Тъй като съвременният свят е свят на парични отношения, разбирането какво са парите е една от важните задачи на израстването.
Обикновено родителите в постсъветското пространство почти не обясняват на децата си какво означават парите. Без да задълбават във финансовите проблеми, майките и татковците определят нещо в магазина като скъпо (което означава: няма да го купим или ще го купим по-късно) или като евтино (приемливо). В тази рамка детето възприема парите дори когато самото то започне да ги печели.
Понякога за самите родители е трудно да разберат какво се крие зад тази дума. Но в същото време те наистина искат детето ясно да измери понятията за богатство и бедност, цената на играчката и платежоспособността на родителите, да почувства стойността на това, което е спечелило и да поиска разумни суми за джобни разходи. Как да го направим?
Най-лесният и разбираем начин е да се обясни значението на парите в ранна детска възраст. Всеки човек прави нещо: пекарят пече хляб, шивачката шие рокли, президентът управлява държавата. Всички тези произведения са различни и резултатът от тях е различен, но необходим за всеки. В края на краищата всеки има нужда да яде, да се облича, да се чувства сигурен, докато живее в собствената си страна.
Как се прави шивачкаако иска хляб? В крайна сметка тя самата не го прави, тя прави рокли. Ами пекар? Какво трябва да направят? Размяна! (самото дете ще каже това за вас). Как могат да направят този обмен? Колко хляб трябва да се смени за една рокля? И колко хляб трябва да се даде на президента за един месец управление на цялата държава? Как могат да се справят един с друг? Все пак има много професии и много трудно се разменят. И тогава хората излязоха с определена стойност, в която беше възможно да се измери едновременно и хляб, и дрехи, и дори парче земя. И те нарекоха тази мерна единица пари.
Сега, като има пари, човек не трябва да ходи и да обменя с всички, за да получи това, което иска. Сега той може да дойде на едно място - магазин и да даде пари, за да вземе различни неща, от които има нужда: хляб, храна, сладкиши, рокли и т.н. И този, който е направил тези неща, получава заплащане за свършената работа.
Оказва се, че парите не са проста стойност, а „договорна” стойност. Преди много време хората са оценявали всичко в миди, камъни, а по-късно и в златни монети. И когато имаше толкова много стоки, че нямаше достатъчно златни резерви на планетата, хората преминаха към книжни пари.
Следователно сега самата парична банкнота е условие, че всички възрастни я приемат като стойност в съответствие с цифрата, която е написана на това парче хартия. Колкото по-голямо е числото, толкова по-ценна е банкнотата (паричната купюра). Хората, които имат много пари, са богати, те могат да купят много с тях. Бедните са тези, които имат малко пари. Това не означава, че са лоши или добри. Може да има много различни причини, поради които някой има много пари, а някой има малко (например наследство или лотария, не непременно печалба).
Много е важно да разберете, че парите не са просто парчета хартия. Те изразяват стойността на труда, който човек е вложил. ИОказва се, че когато на бебето се купува играчка, това означава, че част от родителския труд се отделя за играчката. Все пак родителят получава тези пари на работа за труда си. Точно като всички останали. И следователно сумата пари, която родителят има, е ограничена и трябва да избирате покупките разумно. С парите трябва да внимавате при боравене: не ги губете и не ги давайте.
Има и електронни пари – банкови карти, компютърни пари. Това е същата разменна стойност между хората като хартиените. Просто сега те се показват на екрана на монитора. Както преди имаше златни монети и станаха хартии, а сега станаха такива нематериални електронни.
С дете можете да играете сцена, в която родителят ще бъде пекар, а той ще бъде представител на всяка друга професия, която харесва. По време на скеча трябва да се опитате да определите обмена на стоки с него и по този начин да покажете стойността на парите.
Но има и несъответствия между цена и качество или нужда от даден продукт. Така че, ако оценявате продукт по цена, тогава може да си помислите, че скъпият продукт винаги е добър. Но не винаги е така. Случва се цената на стоката да е изкуствено завишена и да не отговаря на нейното качество. Защото хората в хода на размяната се договарят за такава цена и тя вече не показва реалната стойност на стоката.
Като например твърде скъпи кукли Барби или коли. Хората се пазарят, преговарят помежду си. Всеки иска да продава скъпо и да купува евтино. Да има повече пари. Детето трябва да разбере това.
Не всички деца питат какво са парите. Особено пъргави и предприемчиви не се нуждаят от обяснение. Те приемат парите по естествен начин като част от света около тях (говорим за деца с кожен вектор, за които парите и другите материални ценности са важни житейски приоритети, товасвързани с тяхната специална видова роля).
Тези несъзнателни свойства имат и обратна страна: такова бебе, без предварително обяснение, лесно грабва парите на други хора и ги присвоява за себе си. Останалите деца имат различно отношение към парите и често, без да задават въпроси, остават с убеждението, че парите като такива са само начин да се отговори на касата при плащане. По-нататъшният живот коригира това мнение.
Колкото по-голямо е детето, толкова по-трудни са въпросите. Този общ съвет дава фундаментално обяснение на понятието пари, но не отговаря на въпросите, които детето ще има по-нататък. И те ще възникнат според неговите вродени свойства и ще бъдат различни. Системно-векторната психология на Юрий Бурлан помага да се разберат тези въпроси и да им се отговори правилно.