Как пътува едно писмо?
Елемент:околната среда
EMC: Училище на България
Как пътува писмото?
систематизиране и разширяване на знанията на децата за пощенската комуникация
запознаване с видовете пощенски пратки;
научи как да изгради схема за доставка на пощенски пратки от изрязани части;
- култивирайте уважение към други мнения
умение за работа по двойки;
способността да наблюдавате, слушате внимателно;
способност за използване на различни начини за търсене на информация
приятелски отношения, взаимно разбиране, интерес към темата; овладяване на алгоритъма за писане
Литературно четене: С. Маршак „Пост, Ю. Аким „Неумейка“, Е. Успенски „Чичо Фьодор, куче и котка“
Учебник на А. А. Плешаков "Светът около" част 1, 1 клас; Работна тетрадка на А. А. Плешаков "Светът около" част 1, 1 клас
Фронтална работа, работа по двойки и групова работа
Застанете прави, седнете тихо.
Всички ме гледаха.
2. Постановка на учебната задача.
- Припомнете си материала от предишния урок и се опитайте да решите гатанки за електрически уреди. И отговорите ще се поберат в кръстословицата. (Слайд 1)
1. Аз съм главният в кухнята:
Без мен, колкото и да работиш,
Седнете без обяд. (плоча)
2. Включваш ме в контакта,
Винаги, когато искате чай. (чайник)
3. Ще видя праха - ще роптая,
Ще изсумтя и ще преглътна. (Прахосмукачка)
4. Ако видиш - въртя се.
Това означава, че работя. (Пробивна машина)
5. Мигновено е, няма проблем
Ще чукнем крема за тортата. (миксер)
6. Какво чудо единица
Може всичко -
Бъди най-добрият приятел? (Компютър)
Каква е вертикалната дума?
Писмое написан текст, изпратен за изпращане на съобщение до някого.
- Кой доставя писмата?
Кой чука на вратата ми
С дебела чанта през рамо
С числото 5 върху медна плоча,
В синя униформена шапка?
Смачкан плик, А на него На линийката Ясно пише: "ДАЙ НА НОМЕРА"
- Коя е Неумейка?
- Мисля, че в нашия клас няма Неумейка.
- Каква е темата на нашия урок?
- Нашите приятели Ant Question и Wise Turtle ще ни помогнат по време на пътуването.
Където им е трудно, обясняват заедно, намират верния отговор.
Пощальон Печкин - "Чичо Федор, куче и котка" "Е. Успенски.
Пощальонът от стихотворението на С. Маршак "Поща".
Пощальонът от поемата на Й. Аким "Неумейка"
Не, но искаме да знаем.
Формулирайте с помощта на учителя:
Как пътува едно писмо? Нека разберем по какъв път минава писмото.
3. Откриване на нови знания
- Въпросът е какво е необходимо, за да се напише писмо?
- Какво мислите, момчета, откъде да започна?
- Какво да правя след това?
- Гледай внимателно. Може ли едно писмо да започне пътуване?
- Марк плаща за пътуването. Печатите са различни: големи и малки, изобразяващи хора, цветя, животни, градове, събития.
Някои хора събират марки и се наричат филателисти.
Индексът е поредица от числа, които улесняват сортирането на букви. България е приела шестцифрена система от номера в индекса: първите три цифри са кодът на града, още три са номера на пощенската станция. Те пишат индекса със специални числа, погледнете извадката, факт е, че машината дешифрира индекса. Следователно числата трябва да са по определен модел.
- На плика слагат и печат с датата на изпращане на писмото.
- Отворете работататетрадка с 42, задача 2. Свържете изображението с правилната дума.
- Какво друго може да се изпрати по пощата освен писма?
стр.65 - определение на видовете пощенски пратки.
Трябва да вземете празен лист хартия и да напишете писмо.
Поставете хартията в плик.
име на улица, номер на къща, номер на апартамент;
името на населеното място (град, село и др.);
име на област, република;
Намерете везни, кутия за сортиране, печат.
Отговори на деца според наблюдения, житейски опит.
Колективно обсъждане на пощенските пратки.
На пистата, на пистата
Скачаме на десния крак.
И по същия път
Скачаме на левия крак.
Да тичаме по пътеката
Да изтичаме до поляната. (Бяга на място.)
На поляната, на поляната
Скачаме като зайчета. (Скокове на място на двата крака.)
Спри се. Хайде малко да си починем.
И ще се приберем пеша. (Ходе на място.)
с. 64 в учебника. Ant Question реши да изпрати писмо до свой приятел, който живее в друга държава. Между двете мравки има много празни квадратчета. Извадете снимките от вашите пликове и ги подредете правилно.
- Проверете правилното изпълнение. (Слайд 11).
- А как са си изпращали съобщения преди?
Работа в мини групи.
Проба проверка.
Детски отговори. Изразете мнението си, научете се да слушате мнението на другите.
6. Историческа бележка
с. 65 учебник - работа с допълнителни материали. (Слайдове 12, 13)
Изложете предположението си. Научете повече за историята на пощенските гълъби.
- Хубаво е да получаваш писма и картички в красиви пликове, написани на ръка, а не напечатани на компютър.
- Преди Нова година. Пишете писма до дядоФрост и пощенски картички до роднините им.
Тук ще има файл: /data/edu/files/w1454347918.pptx (Как пътува едно писмо)
ОСНОВНИ СЪСТЕЗАНИЯ ЗА ДЕЦА И УЧИТЕЛИ
Наградният фонд е над 200 000 рубли и стотици страхотни подаръци за кураторите: уебинари, преносими компютри и книги!
Колаж на тема "Моето бъдеще" Регистър
Приказка Направи си сам занаяти Регистрирайте се
За предучилищна възраст (3-7 години)
Рисуване на тема "Портрет на мама" Регистър
Откраднете заглавието и измислете история Регистрирайте се