Каква е философията на технологията Какво е технологията

В. Степин, М. Розов, В. Горохов

Каква е философията на технологиите?

На този въпрос може да се отговори по два начина: първо, като се определи какво е специалното във философията на технологиите в сравнение с други дисциплини, които изучават технологиите, и второ, като се вземе предвид какво представлява самата технология.

Какво е техника?

Технологията през двадесети век става обект на изучаване на различни дисциплини, както технически, естествени, така и обществени, както общи, така и частни. Броят на специалните технически дисциплини се увеличава в наше време с невероятна скорост, тъй като не само различни клонове на технологиите, но и различни аспекти на тези клонове стават обект на тяхното изучаване. Нарастващата специализация в технологиите стимулира обратния процес на развитие на общотехническите дисциплини. Въпреки това, всички те - както частни, така и общи - се фокусират върху определени видове или върху определени аспекти, определени "секции" на технологията. Техниката като цяло не е обект на изучаване на техническите дисциплини. Много естествени науки, поради нарастващото си влияние върху природата (включително в глобален мащаб), са принудени да вземат под внимание технологията и дори да я направят обект на специално изследване, разбира се, от собствена естественонаучна (например физическа) гледна точка. Освен това без технически устройства е невъзможно да се провеждат съвременни природонаучни експерименти. Поради навлизането на технологиите в почти всички сфери на живота на съвременното общество, много социални науки, предимно социология и психология, се обръщат към специален анализ на техническото развитие. Историческото развитие на техниката традиционно е обект на изучаване на историята на техниката като специална хуманитарна дисциплина. какПо правило обаче историко-техническите изследвания са специализирани в отделни отрасли или етапи на развитие и не обхващат в полето на своя анализ въпроси за тенденциите и перспективите за развитие на съвременната техника.

По този начин философията на технологиите, първо, изследва феномена на технологията като цяло, второ, не само нейното иманентно развитие, но и нейното място в социалното развитие като цяло, и трето, тя взема предвид широка историческа перспектива. Но ако предметът на философията на технологиите е технологията, тогава веднага възниква легитимен въпрос: какво е самата технология?

Всеки здравомислещ човек ще посочи онези технически устройства и инструменти, които ни заобикалят в ежедневието - у дома или на работното място. Експертите ще назоват конкретни примери за такива устройства от видовете технологии, които изучават или създават. Но всичко това са само обектите на техническата дейност на човека, материалните резултати от неговите технически усилия и размисли. Зад всичко това се крие огромно поле от технически знания и действия, базирани на тези знания. Затова Фред Бон влага в понятието „технология“ изключително широк смисъл: „Всяка дейност и преди всичко всяка професионална дейност се нуждае от технически правила“. Той разграничава няколко начина на действие, като набляга на целенасочената дейност, в която се постига успех, като в предходната дискусия посочи ръководните средства. Това всъщност определя границите между "техника" и "нетехника", тъй като именно този начин на действие може да се отнесе към областта на технологиите.

Това ясно се разбира още в края на 19 век от немския инженер Франц Рело, който изнася лекция за Техника и култура във Виена през 1884 г.: „Не нещата или изобретенията, а идеите, които ги съпътстват, представляват това, което трябвадонесе промяна и иновация. Чрез нас си е пробило съзнанието, че природните сили в своите действия се подчиняват на едни неизменни закони, законите на природата и никога, при никакви обстоятелства не може да бъде другояче. Въведението в техническата цивилизация не се дава само чрез закупуването на перфектни технически устройства - то трябва да бъде внедрено чрез образование, обучение и трансфер на технически знания. Доказателство за това е, според Рело, неговият съвременен Китай, „където целият отличен европейски материал, придобит чрез покупка, изглежда безполезен в лицето на подходяща атака. " Западни страни. Но същото важи и за индустриалния сектор. Веднага след като Китай се отдалечи от традиционната схема за „закупуване“ на машини на Запад и пристъпи към преструктуриране на цялата икономическа, образователна и технологична сфера, веднага се наблюдава ясен технически и икономически растеж.

Техниката принадлежи към сферата на материалната култура. Това е средата на нашия домашен и социален живот, средствата за комуникация, защита и нападение, всички инструменти за действие в най-разнообразни области. Ето как П. К. Енгелмайер определя технологията в началото на 30-те години на миналия век: „Със своите устройства тя подобри нашия слух, зрение, сила и сръчност, намалява разстоянието и времето и като цяло повишава производителността на труда. И накрая, като улеснява задоволяването на нуждите, той допринася за появата на нови. Техниката е завладяла пространството и времето, материята и силата и самата тя служи като силата, която неудържимо движи колелото на прогреса напред. Но, както е известно, материалната култура е свързана с духовната чрез най-неразривни връзки. Например, именно от останките на материалната култура археолозите се стремят да възстановят в детайли културата на древните народи. В този смисъл философията на технологиите езначителна част от него е археологията на техническото познание, ако е обърнато към миналото (особено в древния свят и Средновековието, където писмената традиция в техниката все още не е била достатъчно развита) и методологията на техническото познание, ако е обърнато към настоящето и бъдещето.

Така че техниката трябва да се разбере

- като набор от технически устройства, артефакти - от отделни прости инструменти до най-сложни технически системи;

- като комбинация от различни видове технически дейности за създаване на тези устройства - от научни и технически изследвания и проектиране до производството им в производство и експлоатация, от разработването на отделни елементи на технически системи до изследване и проектиране на системи;

- като съвкупност от технически знания - от специализирани предписани технически до теоретични научни, технически и системно инженерни знания.

Днес областта на технологиите включва не само използването, но и производството на научни и технически знания. Освен това самият процес на прилагане на научни знания в инженерната практика не е толкова прост, колкото често се смята, и е свързан не само с прилагането на съществуващите знания, но и с придобиването на нови знания. "Приложението не се състои в просто приложение на науките за специални цели", пише немският инженер и ректор на Берлинската политехника А. Ридлер. "Преди да се направи такова приложение, трябва да се вземат предвид многобройните условия на даден случай. Трудността на приложението се състои в правилното търсене на действителните условия на даден случай. Конвенционално приетото състояние на нещата и пренебрегването на индивидуалните условия на данни заблуждават за реалната реалност. Само приложението води до пълно разбиране; то съставлява най-високото ниво на познание, а общите научни знания представляватсамо предварителна стъпка към него. Знанието е дъщеря на приложението. За да кандидатствате, имате нужда от способност за изследване и изобретателност.

Така съвременните технологии и преди всичко техническите познания са неразривно свързани с развитието на науката. Днес тази теза не се нуждае от доказване на никого. Въпреки това, в историята на развитието на обществото съотношението на науката и технологиите постепенно се променя.