Каква вреда на здравето причиняват магьосници, екстрасенси и лечители Новогрудска епархия
Каква вреда на здравето причиняват магьосници, екстрасенси и лечители
(избираем урок по "Основи на православния морал" в 8 клас)
разкажете на учениците за опасността от обръщане към магьосници, екстрасенси и лечители, за опасностите от такова „лечение“ за духовното и физическо здраве на човек.
1) разкриват пагубния ефект на магьосниците върху човек,
екстрасенси и лечители;
2) да се обсъди въпросът за степента на разпространение на това явление в обществото;
3) да насърчи формирането на негативно отношение към това явление и убеждението, че е несъвместимо с мирогледа на човек от православната култура.
Вид дейност: дейност-изследователска дейност
Оборудване:откъснати православни календари от различни години, плакати, вестник „Новогрудски епархийски вестник“, мултимедийна презентация.
Студентите получават разширени задачи за провеждане на изследване по темата на урока. Въз основа на резултатите от изследването се изготвят кратки резюмета.
1. Актуализация. Учителят: Момчета, искам да започна нашия урок с думите от Евангелието на Лука: „Господи, научи ни да се молим. Нека се молим с грижа един за друг. (Молитва „Отче наш“.) (Слайд номер 1)
Учител: Един от тях е св. Ефрем Сирин. Живял през IV век. Всяка година във всички православни храмове по време на Великия пост се чете неговият Покаен канон. Той е ходатай на всички невинно оклеветени, угнетени, дарител на смирение и целомъдрие.
Много искам да ви обърна внимание на думите на монаха: „Който е изградил основата си върху канарата на вярата, той не пада в реките на скръбта“. (Слайд #2)
Човешкият живот е съставен от потоци от различни събития: радостни, тъжни и дори траурни. Срещата ни днесНапример радостно събитие за мен. Но може ли човек да живее живота само в радост, без да попадне в реката на скръбта? (Ученик отговаря).
Учителят: Да, не може. И в трудни моменти от живота си човек най-вече има нужда от помощ.
2. Нека проведем малка анкета: в анкетните листове подчертайте онези, от които според вас можете да приемете помощ, когато е много трудно, когато имате проблеми.
Направете не повече от два избора. (Приложение 1) (Обобщение, коментар)
- Може ли този списък да бъде допълнен и да включва лечител, магьосник, екстрасенс?
– Какво да направите, ако предложат помощта си? Днес ще потърсим отговора на този въпрос. (Обърнете внимание на темата на урока).
3. Обявяване на темата на урока.
Каква вреда на здравето причиняват магьосници, екстрасенси и лечители.
4. Организация на работа за изпълнение на задачите.
- Как разбирате значението на тези думи (магьосник, екстрасенс, лечител), кой може да обясни?
Подготвяйки се за разговор с вас, проучих тълкуването на тези понятия в Големия тълковен и православен речник и подготвих за вас сравнителна бележка.
Обърнете внимание, кой невидимо стои зад всеки магьосник, екстрасенс, лечител?
(Листва от речника с обяснение за всеки ученик.)
ГОЛЯМ ТЪЛКОВЕН РЕЧНИК ПРАВОСЛАВНО ТЪЛКУВАНИЕ
МАГ, - а, м. Човек, който притежава тайните на магията, магьосник [оригин. свещеник]. М. и магьосникът Магия - 1) вид магьосничество; 2) начин за въздействие върху човек, предмети или явления от околния свят чрез специални средства и техники, предполагащи свръхестествен резултат
ЛЕЧИТЕЛ, -I; м. 1. Този, който лекува от болести, неразположения чрез алтернативна медицина. Магьосничество - 1) действие, свързано с измамасъзнание или сетивни органи, извършено чрез магия или с прякото съучастие на паднали духове; 2) улавяне на демонично действие, извършено чрез близък контакт на магьосника с друго лице (докосване, поглед, дума и т.н.); 3) същото като магьосничество и магия.
Психичен [се], -а; м. Човек със свръхсетивни способности за разпознаване и лечение на болести, психични разстройства и др.
Нека заключим: от гледна точка на Православието, зад всеки магьосник, екстрасенс, лечител стоят паднали духове, начело с....
– Могат ли да са от полза на човек? Използвайте знанията, получени в предишните уроци.
Запишете първото си заключение в листа „Моите заключения“. (Можете да поканите някои момчета да го прочетат).
(Приложение 3 „Моите открития“)
Учителят: - Какви факти могат да докажат, че наистина зад всеки магьосник, екстрасенс, лечител стоят паднали духове, начело с... Разбира се, факти от живота на онези хора, които са се обърнали към тях.
Въпроси за дискусия:
- o Какво се случи в семейството?
- o Какви са проблемите?
- o Как се опитаха да ги решат?
- o Какво ви изненада в тази история?
- o Какво важно за вас научихте от него?
- o Опасно ли е лечението за психическото или физическото здраве?
- o Защо хората споделят такива житейски истории?
Нека заключим: обръщането към магьосници ... води до човешко страдание, опасно е за моралното и духовно здраве.
Нека напишем заключението в лист "Моите заключения". (Обучаващите ученици водят бележки в работния лист на урока).
След като гледате тази история, бихте ли дали съвет на хората да се обръщат към екстрасенси, магьосници, лечители и въобще да общуват дори на шега с тъмната сила?
- Какво заключение правим за себе сиНека да направим?
Заключение: Обръщайки се към магьосници, флиртът с неземни сили е вреден за здравето, както физическо, така и психическо. Запишете това заключение в бележките си.
Бог говори за Своето отношение към магьосниците неведнъж: във времената на Стария Завет - чрез пророците, и във времената на Новия - чрез апостолите и техните последователи.
Къде е истината? В какво? Кой ще ни отговори?
Къде е светлината? Не е ли празен въпрос?
Една истина в света ни свети,
Бог я доведе на земята.
Неговото учение е словото на светлината.
Всичко е лъжа, което е извън Неговия завет,
И всичко, което е истина, това е Христос!
Поезия, това е. Тя може ясно и кратко да говори за най-важното ни съкровище – книга, която съдържа всички отговори. каква е тази книга (Библия.) (Слайд номер 4)
Имате бележки на вашите маси, където са посочени номерата на някои глави и стихове от Библията, те говорят за магьосници ....
Работа с библейски текстове.
- Каква е привлекателността на магьосниците, магьосниците и лечителите от гледна точка на Библията? (Това е много ужасен грях). Защо е грях, с чия сила го правят, кой им помага?
Работа с текста на Библията:
Библейски текст. Старият завет
Нейната същност е Левит, гл. 19, стих 26
Не яжте с кръв; не гадайте и не гадайте
Второзаконие, гл. 18, стих 10-12 Тъй като магията се основава на активно взаимодействие с демоничните сили, тя се осъжда като един от най-отвратителните и подли видове беззаконие. не трябва да бъдете с вас да водите сина или дъщеря му през огън, гадател, гадател, гадател, магьосник, чаровник, призоваващ духове, магьосник и разпитващ мъртвите; Защото всеки, който върши това, е мерзък пред Господа и поради тези мерзости Господ твоят Бог ги прогонва отпред лицето ти.
Първа книга на царете; гл. 15,стих 23 Не е съвпадение, че магьосничеството се измерва според тежестта на неприличието с такива грехове като идолопоклонство и непокорство към Създателя, тъй като непокорството е същият грях като магията, а съпротивата е същото като идолопоклонството; защото отхвърли словото на Господа. И той те отхвърли, за да не бъдеш цар над Израил.
Притчи Соломонови; гл. 26, стих 2
Както врабче пърха, както лястовица отлита, така незаслужено проклятие няма да се сбъдне