Колкото по-дълго е дразненето, толкова по-слаба е реакцията - Студиопедия

В проучвания, посветени на изследването на въздействието на различни стимули върху сетивата, е установено, че звуковите стимули имат най-силен ефект върху емоциите. Освен това се оказа, че периодът на адаптация към звукови стимули е много по-дълъг, отколкото например към оптични или тактилни, което се потвърждава от множество примери от живота и се използва в сексуалната терапия на двойки с психосексуални разстройства. Гледането на порно списания или филми е мощна възбуда, но колкото по-често човек прибягва до този метод за събуждане на емоции, толкова по-слаб е ефектът. Музиката, напротив, е в състояние да повдигне кривата на човешкото вълнение бавно, но сигурно, като е един вид енергийна, емоционална храна.

В тази връзка веднага се сещаме за изследователски проект, проведен в САЩ. Изследователите дълго време бяха в стаята на "мъртвата тишина", която беше подредена по такъв начин, че всякакви думи, всякакви звуци бяха абсорбирани в нея. Тези експерименти, по време на които изследователите буквално рискуваха живота си, само потвърдиха тяхната хипотеза, че жизнената енергия се влива в човек през слуховите органи.

Днес можем да измерим тази енергия, без да застрашаваме здравето на собственото си тяло и душа. Освен това трябва да се добави, че под „мъртва тишина“, разбира се, се има предвид само липсата на външни стимули, тъй като тялото ни „звучи“ постоянно.

УПРАЖНЕНИЕ ЗА ЧИТАТЕЛИТЕ

Стиснете уши и се вслушайте в „музиката на тялото си“.

Звуците се раждат в самото кръвообращение. Чуваме подобни шумоления в мида, като вид „шум от прибоя“. Тойможе да се предава от няколко черупки като „усилвател на звука“ толкова силно, че ние, като деца, замръзваме, чувствително слушайки „шума на морето“, дори ако тези черупки са в нашата къща и много, много далеч от морето.

Притокът на кръв, ритъмът на сърцето се чува дори отвън (и не само при силен сърдечен ритъм, след като сме се спънали по стълбите). Просто усещате пулса на китката, слепоочията или югуларната вена и след това удряте ритъма му с пръст или длан на масата, просто щракате с пръсти в съответствие с вътрешния си ритъм. Това е "музиката на сърцето ти", музиката, която винаги носим със себе си.

Гражданите, които не могат да понасят почивката си в провинцията, завладяни от първичната тишина (и търсещи уличен шум), могат да бъдат разглеждани от нас като хора с определени увреждания на възприятието, причините за които се крият в акустичното пренасищане и, съответно, изкривена звукова чувствителност. В същото време можем да кажем следното: когато наистина няма какво повече да слушаме, нещо изключително важно в нас не само умира, ние самите умираме, тъй като потокът от информация, необходима за нормалното функциониране на централната нервна система, е блокиран.

Алфред А Томатис, френски лекар и музикален терапевт, потвърждава валидността на тези наблюдения в една от своите книги, написана въз основа на собствения му опит 1 , и подчертава ролята на органите на слуха и възприемането на звуци в антенаталния и постнаталния период на човешкото развитие. (Тъй като в тази книга ще говорим за човешкото развитие и музикалната терапия, ще се връщаме многократно към различни аспекти на тази теория.)

Тезите на Томатис ни позволяват да разберем защо една бременна жена, която притежавачужди езици и говоренето на един от тях по време на бременност, определено ще предадат на вашето дете специална способност да научи определен чужд език. Томатис цитира реални факти, когато майката например е писала и говорила на английски по време на бременността си. Детето й, много преди началото на училище, започна да се показва прекрасно

Алфред А. Томатис. Звуците на живота - комуникация в пренаталния период.

вродена способност да учи английски, въпреки че този език не е често срещан в къщата на родителите му.

Не може да се опровергае друго откритие на Томатис относно факта, че всеки език наистина има своя собствена музика, своя собствена музикална основа (темпо, динамика, метро-ритъм, височина и форма). Едновременно с всичко това твърдението на Томатис, че ушите могат да се нарекат жизненоважен психо-емоционален орган на човек, става много значимо в светлината на интересуващата ни тема. Контактът със света започва в утробата на майката благодарение на слуха, а не от момента, в който се родим. Да, сега сме новородени и нашите органи на слуха са разкрити на света. Но те работят за нас от дълго време, дори във „вътреутробното минало“.

Слухът има известно влияние дори върху самия процес на вътрематочно развитие, насища го с музика. Например, ние чуваме сърдечния ритъм на майката много преди да се родим, а именно 26 милиона удара, което не е трудно да се изчисли, ако приемем, че майкатаашиноси детето предписаните девет месеца. И в самия край на живота ние възприемаме музикални или акустични сигнали до последния си дъх, докато други канали на възприятие вече са напълно затворени за нас. Хората, които умират или са в кома, чуват по-добре иповече, отколкото техните близки, лекари, медицински сестри подозират.

В тази част на книгата искам да говоря за "функционалната музика", тоест областта на медицината, която предлага да се въздейства на човек само с музика, без психотерапевтична намеса. Някои учени в хода на изследвания - и до днес незавършени - са определили тази функционална област на въздействие на музиката (без психотерапевтично участие) като музикална терапия. Фактът, че тази област е обект на голямо внимание на изследователи, които не се уморяват да експериментират и експериментират, както и фактът, че в продължение на много години учените умишлено избягват въпросите на психотерапевтичната намеса - всичко това има своите причини, които искам да разкрия с помощта на една притча.

Веднъж ексцентричният мула Насреддин пълзеше по улицата на колене в търсене на изгубени ключове. Приятелят му внимателно наблюдаваше моллата. „Мула-джан, наистина ли си загуби ключовете точно тук?“ "Не", отговори Насреддин, "загубих ги у дома." — Тогава защо, в името на Аллах, ги търсите тук? – ахна изненадано приятелят му. „Защото“, заявява Насреддин, „тук има повече светлина“ (според Лари Доси).

Ето защо можем – за изследователски цели, разбира се – да използваме функционална музика, да я наречем „музикална терапия“, да жонглираме с тези понятия, защото тук има повече „светлина“ за експерименти, изчисления, експерименти, което означава, че е много по-лесно да се направи това, отколкото в условията на неправилна игра на светлина и сянка в психотерапията.

От средата на седемдесетте години проучванията, базирани на активната музикална терапия, върху функциите и ефектите на импровизираната музика в контактите между музикални терапевти и пациенти, станаха популярни в музикалната терапия. Понякогапсихотерапевтични и клинико-психологични изследвания се провеждат от специални лечебни заведения. Най-добрият пример в този случай би бил да се проучи използването на музика при анестезия (звук преди, по време и след анестезия). Вярно, аз лично считам данните и подобни изследвания за ограничени от принадлежността им към полето на функционалната музика. Тук музиката се използва като "еднопосочна улица", която има някакъв ефект върху пациентите, например релаксираща, успокояваща, инхибираща определени реакции. В своите произведения R. Spintgay просто изучава тази област на използване на музика.

Обектите или, по-добре казано, аспектите на изследването на подобни функции на музиката са "надписи, оставени от вили върху водата". И по някаква причина не ми се струва, че музиката, която анестезиолозите ми предложиха като успокоително, написана в пълно съответствие с най-новите данни от неврофизиологични изследвания, със сигурност ще се окаже и „моята“ успокояваща музика, тъй като музиката, която възприемам в дадена ситуация като успокояваща, в друга ситуация може да въздейства на тялото ми по съвсем различен начин. Точно както човек А няма да се държи подобно на човек Б при едни и същи обстоятелства, така музиката винаги има различен ефект върху човека.

Поради тези причини функционалната музика играе само спомагателна роля в моята терапевтична работа. Разбира се, можете да използвате музика при автообучение на сърцевините и да получите изключителни резултати, но всичко това няма много общо с музикалната терапия. В този случай говорим за улесняване на протичането на физиологичните процеси. Тоест, говоря за това, че когато се събуждате от наркотичен сън, не е необходимо да пляскате пациентапо бузите - по-добре е да вземете първите акорди от Бранденбургския концерт № 2 на Йохан Себастиан Бах (да, с низходящи кварти тръби).

Разбира се, всяко изследване е изпълнено с опасност от едностранчивост. И това се отнася и за изучаването на музикална терапия. Тъй като всички изследвания в тази област по някакъв начин са свързани с психотерапевтичните методи и медицината, природните науки и медицинската практика, важно е, при всички различия в подходите, да не се надценява или, напротив, да се пренебрегва връзката между функционалната музика и музикалната терапия.

Не намерихте това, което търсихте? Използвайте търсачката: