Конспект на урок по изобразително изкуство - Есенно листо за таралеж - изкуство, уроци
Рисуване на сложна форма на кленов лист. Индивидуална работа на децата върху впечатлението и паметта.
Преглед на съдържанието на документа "Обобщение на урока по изобразително изкуство "Есенно листо за таралежа""
Резюме на урока по изобразително изкуство
Тема: "Есенно листо за таралеж"
- научете се да рисувате сложна форма на лист;
- да консолидира способността да рисува върху лист с помощта на техниката на свободно смесване, да вземе боя в пълна сила на цвета;
- затвърдете знанията за основните цветове, как да ги получите;
- да консолидира способността да рисува с обикновен молив;
- развиват въображението, креативността;
- да се култивира точност в работата, естетическо възприятие.
Практическа работа: Рисуване на есенно кленово листо.
Материали: Албумен лист с квадратна форма, обикновен молив, акварел, четка № 6, буркан с вода, кафяв восъчен пастел.
Техника: свободно смесване на боите върху работен лист без палитра по предварителен чертеж.
Методи: индивидуална работа на децата върху впечатлението и паметта след разговор, наблюдения.
Оборудване: кленови листа, илюстрации на кленови листа, кленови дървета, музика от P.I. Чайковски "Годишните времена", играчка таралеж.
1. Разговор за красотата на есенните листа.
Един от най-ярките и елегантни сезони в годината – есента, е към края си.
Защо есента се смята за най-красивото време от годината?
(листа на дървета с ярък, елегантен цвят)
Тази сутрин се разхождах и срещнах таралеж. Той обиколи парцелите и събра последните есенни листа.
- Таралежът беше толкова разстроен. Много малко са останали красивите листа, защото есента е към своя край. Много исках да му помогна и го поканих на нашия урок. Вие сте невероятни в рисуването.и можете да му нарисувате много красиви есенни листа.
- Нека му нарисуваме есенни листа и да го помолим да ги запази до следващия листопад.
Каква е структурата на листата на дървото?
(дръжка, вени - това е рамката, основата на листа)
- Днес в урока ще нарисуваме есенно листо за таралежа и ще разберете кое, като слушате малко четиристишие:
Есента идва, есента идва.
Вятърът отвя листата на клена.
Нов килим под краката
Жълто-розово - клен.
- Кой позна кое листо ще нарисуваме? (клен)
2. Подготовка за практическа работа.
Нека да разгледаме структурата на кленовия лист.
(листото е голямо, издълбано, има твърда дръжка и добре дефинирани вени)
- Как изглежда издълбаната част от листа? (на короната)
- Вижте колко лесно е да предадете формата му.
3. Демонстрацията на методите на работа се придружава от обяснение:
- ще рисуваме във формат на квадратен лист
- започваме да рисуваме с обикновен молив, като помним, че не натискаме молива, линиите трябва да са леко забележими, те само ни помагат да изградим формата на листа
- нарисувайте голямо в средата на пейзажния лист
- първо начертайте резника - основната жилка
- в долната част на дръжката рисуваме дъга - втората основна вена - получаваме лък
- след това нарисувайте стрелка - третата вена
- сега поставяме корона на всяка вена
- свържете короните с гладка дъгообразна линия
- ние също свързваме стрелката с вени.
- оградете дръжката и жилките с кафяв восъчен пастел.
4. Практическа работа.
-Сега сами рисуваме листа с обикновен молив
Децата повтарят последователността на рисуване:
- откъде започваме да рисуваме? - стъбло
- свържете всичко с гладка линия.
- оградете дръжката и жилките с кафяв восъчен пастел.
5. Подготовка за практическа работа.
Нека оцветим нашите листа.
- Кажете ми, с какви цветове е боядисала самата природа листата?
(жълто, червено, зелено-жълто, оранжево)
- Колко цветя смятате, че трябва да оцветим листата? (само три)
- Който? (жълто, червено и синьо)
- Защо тези цветове? (при смесването им можем да получим други - оранжево и зелено)
- Как се наричат тези цветове? (основен)
6. Демонстрация на работни техники в технологиите:
- събираме много жълта боя върху четката, боядисваме листа, докато боята изсъхне, добавяме друг цвят червен или син - получаваме жълто-оранжев или жълто-зелен цвят (в какъв мащаб искаме да получим листа).
- вижте, восъчният пастел не е боядисан с боя и вече сме нарисували ивици.
7. Практическа работа.
-Сега сами рисуваме листа с бои.
- оцветете целия лист в жълто
- добавете червено или синьо по желание
Обсъждане на творби, изложба.
- Таралеж, виж колко красиви листа са нарисували момчетата за теб. Оказа се истински есенен листопад.
- Момчета, таралежът е много доволен от вашите рисунки, той ще разкаже в гората си какви добри помощници и прекрасни художници сте.