Конспект на урока по безопасност на живота (средна група) по темата на GCD „Пътуване през страната на пътните знаци“,

Конспект на пряко образователни дейности в средната група.

Размер на прикачения файл
nod_dorozhnye_znaki.docx17,36 KB

ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРЕДУЧИЛИЩНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ДЕТСКА ГРАДИНА №50 ОТ КОМБИНИРАН ТИП ОБЛАСТ КИРОВ

Обобщение на пряко образователни дейности по темата:

„Пътуване през страната на пътните знаци“

Скъпа Дария Федоровна.

Интегриране на образователни области:

Цел: Да се ​​консолидират правилата за поведение на улицата; научете се да спазвате правилата за безопасно поведение.

- да даде представа за пътните знаци;

- да убеди децата в необходимостта от развитие на положителни навици за прилагане на правилата за безопасно поведение на пътя

- развиват зрително и слухово внимание;

- подобряване на двигателните умения и способности;

- развиват пространствено съзнание

Предварителна работа: разглеждане на илюстрации с правилата за движение по пътищата, четене на художествени произведения, отгатване на гатанки, разиграване на ситуации, работа върху оформление.

Материали и оборудване: дидактическа игра „Какъв е този знак“; пътни знаци; светофарни карти

Възпитател: Момчета, когато дойдете в детската градина, вие ставате ученици от детската градина. У дома, за родителите си, вие сте деца. И веднъж на улицата ставате пешеходци.

По улиците на нашия град се движат много коли и пешеходци - и никой не пречи на никого. Това е така, защото има ясни и строги правила за движение както за шофьори, така и за пешеходци.

Предупреждаваме момчетата:

Научете правилата за движение сега!

За да не се тревожат родителите всеки ден,

За да се втурнат спокойно уличните шофьори.

- Готови ли сте да научите правилата за движение?

Възпитател: Тогава е време да отидем в страната на пътните знаци.

Как се нарича частта от пътя, по която се движи превозното средство?

Деца: Пътно платно, магистрала.

Възпитател: И как се казва тази част от пътя, по която вие и аз вървим?

Възпитател: Пешеходците вървят по тротоара: жени носят колички, майки водят деца, възрастни хора се движат бавно. За да не пречите на другите пешеходци, трябва да вървите по тротоара само от дясната страна със спокойна стъпка.

На пешеходната пътека

Не трябва да се блъскат пешеходци

По пешеходната пътека

Трябва да вървите спокойно!

Ако не искаш проблеми

И започнете битка -

Срамно, опасно, неудобно.

- Всеки трябва да научи това правило наизуст.

Можете да пресечете пътя само на определени места. Кой ще ни помогне да пресечем пътя?

Светофарът е приятел на пешеходеца,

Той е на прелеза.

Той сигнализира:

Изчакайте или давайте.

Нашият помощник от дълго време!

- На какъв светофар можете да пресечете пътя?

Деца: Зелено.

Възпитател: Правилно. И искам да проверя дали познавате всички светофари?

Нека да играем с вас играта "Светофар"

Децата стоят в кръг. Учителят в центъра на кръга вдига карти на свой ред - кръгове с червени, жълти, зелени цветове. Ако учителят вдигне карта със зелен сигнал, децата се движат в кръг; жълто - спрете да се движите; червено - децата спират да се движат.

Възпитател: На улицата пешеходците и шофьорите се помагат от най-добрите приятели - пътязнаци. Вече знаете някои от знаците. Нека си припомним какви знаци познаваме? (Провежда се дидактическата игра „Какъв е този знак?“).

Има ленти по асфалта

И на табелата има ивици

Само тук на зелена светлина

Пресечете пътя, деца!

Деца: "Пешеходна пътека."

Този знак е голям приятел за нас,

Спасява от неприятности

И на самия мост,

Деца: "Внимание, деца."

Велосипед върху червен кръг

Така че е опасно да се шофира тук!

Деца: Забранено е карането на велосипед.

На това място, колкото и да е странно,

Те винаги чакат нещо.

Някои са седнали, други са прави

Що за място е това?

Деца: Автобусна спирка.

Педагог: По улиците на нашия град има много различни превозни средства. Сред тях има и специални превозни средства, които трябва да се пропускат въпреки пътните знаци и светофарите. Кой може да назове тези машини?

Деца: Това е линейка, пожарна кола.

Педагог: Полицейската кола и спасителната служба също принадлежат към специални превозни средства. Тези автомобили имат звуков сигнал - сирена.

Това е специално превозно средство

Помощник в беда.

Направи му път

Ако видите, навсякъде.

А сега да видим кой от вас помни пътните знаци.

Провежда се играта „Чий кръг ще се събере по-бързо“.

Играта се играе с помощта на знаци "Пешеходна пътека", "Движението на пешеходци е забранено", "Автобусна спирка". Децата са разделени на три отбора и застават около знаците. Учителят дава инсталацията да запомни знака, близо до който стоят. По сигнал на учителката децата се разотиват. След известно време членовете на екипа трябва да се съберат близо до своя знак.

Възпитател: Момчета, нашитепътуването през Страната на пътните знаци приключи. Но помнете: