Методически фестивал – педагогически събирания
Сценарий
Методически фестивал "Педагогически събирания"
Цел: Обобщаване на методическата работа за 2011-2012 учебна година. Ж.
Дизайн:
Методически бюлетини за открити уроци.
„Карта на ефективността на методическата работа на учителите“.
Оборудване:
Листове хартия, маркери, химикалки, листове А-3, тиксо.
Водещ 1: Добър ден!
Водещ 2: Здравейте!
Водещ 1: Нашият фестивал събра
Ние сме гордостта на училището, училищна светлина!
И какво, кажете ми, бихте ли се обадили
Тези, които вече са постигнали победи?!
Нарер 2: Тези, които не ходят просто на училище,
И преподава, мисли и твори?
И кои са научните основи,
Престижът на България ще бъде запазен!
Narer 1: Кой ни помогна да се справим по-добре
И повече забавление в училищния живот,
Не остана безразличен
И училището издигна престижа!
Говорящ 2: Днес е последният ни празник,
Нашият последен финал.
Нека дойдат основните резултати
И първата крачка към презентациите е направена.
И ... дойде времето за награди!
Водещ 1:
И така, методическият фестивал "Педагогически събирания" е обявен за открит.
Водещ 2: Днес ще се зарадваме на успехите на нашите колеги, на собствения си успех, на успеха на нашите ученици, ще посочим онези, които наистина издигнаха престижа на училището.
Водещ 1: Дума към методически асоциации. (Творчески отчет на методически обединения).
Водещ 2: Подготвяйки се за това събитие, проведохме анкета сред учителите, кои свои колеги биха причислили към една или друга номинация.
Ето номинациите: „Златни ръце на училището“,„Грижовни сърца”, „Генератори на идеи”, „Учители с активна жизнена позиция”, „Надеждата на училището”.
Как са класирани учителите, ще разберем по-късно.
Водещ 1: „Има само един начин, един означава да живееш с радост, не е да огряваш живота си с външна светлина, а сам да бъдеш свещ, да светиш и да гориш.“ Нашето училище има учители, които винаги са готови да помогнат.
Пятина О.О., Богданович Н.Е., Зайченко В.В., Стромбергер Л.Н.
Даваме им нашите подаръци (сърца).
Нарер 2: Да бъдеш отпред, да казваш и правиш,
Служете на идеята, мислете смело,
Да можеш да поемеш пълна отговорност
И помогнете на училищния живот
За да стане на всички по-интересно
Станете лидер във вашето съзвездие!
Водещ 1:
„Активна житейска позиция“ заемат Малярова V.F., Богданович N.E., Сердюкова G.V., Корниенко O.V., Тоторова N.I., Steinbrecher A.G., Steinbrecher V.G., Николаева I.N.
Те бяха наградени с вимпел с надпис "Само напред!"
Водещ 2:„Генератори на идеи“ мнозинството нарича Маляров V.F., Циганкова L.G., Николаева I.N., Тоторова N.I., Богданович N.E.
Наградата е тефтер с химикал за записване на нови идеи.
Водещ 1: „Надеждата на училището“ - Чернова А.В., Корниенко А.И., Маляров В.И., Земерева Т.В., Луцук А.И., Пономарева Л.А.
Говорящ 2: О спорте, ти си светът!
О, спорт, ти си животът
Пътят към дълголетието, здравето!
Да си спортист винаги е престиж
Славата се дава с пот, с кръв.
Вашият тренировъчен процес
Той не знае почивка, лошо време.
Бъди напред, бъди най-бърз
И да вкара по-точно във вратата.
И нашето училище не е без причина
Овеянаспортна слава.
Тази учебна година учениците от нашето училище се представиха достойно на състезания по дама, тенис на маса, волейбол и лека атлетика. Волята за победа е възпитана в децата от Курбатова С.С., Маляров В.И., Тюдишев П.Е. Наградите очакват своите герои (награда - топка за тенис, пулове, топка).
Водещ 1 : А сега, скъпи колеги, думата на най-достойния от достойните - директор Сердюкова Г.В.
Сердюкова Г.В.:
Дами и господа! Участници в нашата тържествена церемония!
Току що подписах заповедта. Оттогава е въведена добра традиция - ежегодното връчване на местни Нобелови награди на достойни представители на учителския състав на интерната. Да преминем към наградите!
Това събитие се открива от онези, които са направили мащабна крачка напред в областта на премахването на текущия слаб напредък или намаляване на броя на неоправданите отсъствия, които вярват, че колкото по-разсеян е един учител, толкова по-добре той сее разумното, добро, вечно, че младите учители не знаят как да работят. Но опитните знаят как да не работят .... Това са заместник-директорите Пантелеева Т.А., Зайченко В.В.
Наградата се връчва на Богданович Н.Е. за многотомния труд „Как да ремонтираме офис със собствени пари?“, за скрити таланти в областта на архитектурата и строителството, работещи усилено за престижа на училището, коригиращи тайно ръкописите на колеги, които тя самата безмилостно изпраща в републиката за изпълнение под кодовото име „Семинари, конференции, сертифициране“.
Следваща номинация: „Тези, които направиха най-важното откритие в областта на началното образование“. Наградата се присъжда на началните учители Корниенко О.В., Ознобкина Г.В., Бехтерева Л.В., Шварцкопф Л.В., Кадачегова Е.П., Суворова Г.В. за научната работа „Не такаучилището е страшно, както го рисуват гимназисти! Техният девиз е: "Ако не сте се научили как да добавяте малки суми в началното училище, тогава единственият ви шанс в живота е да управлявате големи!"
Друг списък с победители, сега от номинацията „Създатели на най-забележителните произведения на физическата култура“. Награждава се учителят по физическо възпитание Курбатова С.С. за развитие на проекта „О, спорте, обичам те, но със странна любов“.
Наградата се присъжда на педагози за многотомния труд „Когато пресичате пътя, гледайте колите, а не светофарите. Светофари още не са удряли никого“.
За вдъхновено написана работа на тема „Микеланджело и Леонардо не са само костенурки нинджа” се поощрява учителят по изобразително изкуство Боков Л.Г.
И така, сега ще прозвучат имената на онези, които най-старателно изпълниха своя дълг в областта на разширяването на базата за модернизиране на социалната и хуманитарната сфера. Учителите по български език и литература Татяна Владимировна Соловьова, Антонина Владимировна Чернова и Екатерина Ивановна Саватеева заслужиха наградата за създаването на романа „Сложните изречения създават сложни деца“.
Владимир Илич Маляров, учител по история и обществознание, е награден за съвестна работа с архивни документи по казуса „Когато историята говори, хората трябва да мълчат в урока“.
Продължаваме нашата церемония. Според компетентните членове на местния Нобелов комитет в номинацията „Най-значим принос за изобретяването на методи за активиране в областта на физико-математическите науки“ победителите са Татяна Викторовна Земерева, Олга Василиевна Барсукова, Юлия Вячеславовна Колкунова за съвместна работа върху справочника „Глава плюс шпора раждат Питагор“.
За представянето на инструкцията стъпка по стъпка „ПОМОЩ. Търся изход от Интернет!”награждава се учителят по информатика и технология на непълно работно време Свердлов Андрей Генадиевич.
Корниенко Александър Иванович е награден за серия от експерименти „Химията създава не само блондинки“ за ефективна серия от експерименти.
За творческа и усърдна работа в областта на изучаването на чужди езици (немски и хакасски), за научна работа по темата: „Ако ученик е труден за разбиране, това не означава, че трябва веднага да постави „2“, но изведнъж той говори с акцент“, Пешкина Людмила Василиевна и Токмашова Лилия Анатолиевна получават заслужена награда.
Наградата се присъжда на Елена Дмитриевна Коломиец, която най-внимателно проследи процеса на еволюция на личността на ученик от интернат и направи сензационно откритие по въпроса за обединяването на детския екип върху любовта към музиката.
За глобалната, титанична работа, резултатът от която беше доста впечатляващ фолио „Нашите деца заспиват, защото талантите дремят в тях“, епиграфът към който беше фразата, вече безсмъртна в стените на нашето училище: „Оставете „закъснелия“ на уроците!“, Тоторова Нина Ивановна е наградена.
Стромбергер Любов Николаевна (подземен псевдоним - социален педагог) направи своя принос за разработването на програма в областта на премахването или намаляването на броя на неоправданите пропуски и неразрешените напускания, популярно наричани "бягства".
(Всички наградени получават парични награди под формата на местната валута на „фестивала“)
Водещ 2:
Водещ 1: Смятаме, че през следващата учебна година нашият паметник ще бъде обрасъл с нови експонати, въпреки че това не би било желателно.