Моето портфолио, Интернат №24

"Специално (поправително) общообразователно училище-интернат № 24"

портфолио

Моето портфолио

Портфолио на учителя на GND Жданова Наталия Владимировна

Жданова Наталия Владимировна

Общинско учебно заведение

"Интернат № 47"

Карелски държавен орден "Знак на честта" Педагогически институт

Педагогически стаж21 години

Курсове за допълнително обучение

"Информационните технологии в практиката на работа на учителя" 2008г

"Методически аспекти на обучението на деца с тежки интелектуални затруднения" 2012 г.

"Съвременни подходи към организацията на корекционната работа с деца с тежки и множествени нарушения на развитието" 2012 г.

Опит в този МР2 години

Моето учителско кредо

"Не можем да правим големи неща - само малки неща, но с голяма любов"

Моята професия е възпитател. Всеки ден, бързайки за работа, мисля за децата си, за среща с родителите им, за взаимно разбирателство със служители и колеги, за предстоящите събития днес. Всичко тече и се променя. Никой не знае какво ни крие бъдещето. Какво ще бъде. Животът е въртележка, животът е карнавал, ярък, пълен със събития. Какво предстои е мистерия. Животът сред децата ме научи да разбирам нуждите им, да установявам контакти с родителите им, да се отнасям внимателно към всичко, което ни заобикаля, да понасям трудностите на един забързан възпитателен живот. Изкуството да си учител е толкова многостранно и сложно, колкото всяко изкуство. В зависимост от обстоятелствата възпитателят трябва да играе различни роли; той е за деца и учител, който знае всичко, учи всичко, и приятел в играта, и близочовек, който ще разбере и помогне във всеки един момент.

Педагогът трябва да обича децата си, да живее за децата – без това работата му няма смисъл. Освен това той винаги трябва да помни своя дълг: в края на краищата държавата му е възложила голяма отговорност да възпита от дете пълноправен гражданин на обществото.

И все пак основната оценка на работата ми предстои. Това е училище, учителски екип, успешната образователна дейност на моите ученици и по-нататъшния им самостоятелен живот в обществото.

Плодовете на моя труд няма да поникнат веднага, ще се появят едва след години. Но това ще са най-важните, най-красивите, най-сладките плодове.

Аз съм учител – силен, смел, търпелив човек. Готов съм да чакам, докато плодовете на работата ми, усилията ми ще се повишат.

Моят принцип на работа с родителите:

— Един към друг!

Моят принцип на работа с деца:

•децата имат повече самостоятелност и право на избор;

• не забавлението, а забавлението и страстта като основа на емоционалния тон на урока;

• "скрита" диференциация на учениците по образователни възможности, интереси, особености и наклонности;

• да умее да заема позицията на детето, да вижда в него личност, индивидуалност;

• предоставяте изисквания към учениците, проверявате дали сами ги изпълнявате; всичко ново е забавно!