Надя Богданова

Когато за пореден път прочетеш писмените свидетелства за човешкия героизъм или малодушие, смелост или незначителност, проявени през Втората световна война, започваш да се задушаваш от непреодолими чувства – толкова много от тях, различни, кипят отвътре. Но някои истории са по-поразителни от други.

Награждават ли днес деца за героизъм у нас? Да, от време на време се чуват радостни новини: деветгодишно момиче извади четири деца от пожар, но десетгодишно момче извади деца, заседнали в обработваема земя по време на наводнението; 16-годишен тийнейджър спаси момиченце, паднало от мост в ледена изворна река.

Тези новини стоплят душата. В крайна сметка те означават, че въпреки пълния упадък на културата и прогресивните заболявания на обществото, ние все още сме в състояние да образоваме Човек. И може би това бяха децата, които ни помогнаха да оцелеем в най-бруталното кръвопролитие на 20 век?

които

Тя се казваше Надя

Преди 20-30 години учениците учеха наизуст имената на героите-пионери. Те назоваваха пионерски отряди и отряди в тяхна чест, композираха песни и стихотворения за тях, рисуваха стенни вестници с описания на техните подвизи. Те бяха легендарни деца, модели за подражание, от които се нуждае всяко обикновено дете. Те не бяха измислени герои и не бяха плод на нечие въображение. Животът им е прекъснат, осакатен от война, която не пощади никого.

Може да се интересувате

Надя Богданова е обикновено бяло българско момиче, което няма дори 10 години, когато започва войната. През 1941 г. сиропиталището, в което тя живее, е евакуирано във Фрунзе. Надя с няколко деца слязоха от влака по време на едно от спиранията, за да отидат отпред.

Децата, принудени да живеят в сиропиталища, порастват рано. Тамтрябва да оцелеете и да разчитате само на себе си: наблизо няма любящи родители, които биха могли да направят живота им безгрижен. Фронтът за много от тях по това време изглеждаше олицетворение на свободата, героизма, подвига. И също така - възрастен живот без строг надзор. Разбира се, всъщност не беше така. Но какво да вземем от децата, ако някои възрастни отидоха на фронта с подобни мисли, витаещи в романтични фантазии за слава и красиви бойни сцени?

С другарите си Надя се присъединява към белобългарските партизани, които не могат да откажат дори такава помощ. Изненадващо, тя не само не се превърна в тежест за тях - заедно с младите си приятели тя успя да унищожи десетки камиони с боеприпаси и няколкостотин нацисти. И това е момиче на 10 години.

Понякога гледате десетгодишно дете и се ужасявате от самата мисъл, че може да държи граната в ръцете си, безстрашно да демонтира противотанкова мина, умело да се преструва на просяк, който се скита сред нацистите, и по това време забелязва и помни всичко, за да може по-късно да донесе ценна информация на себе си. И ето - едно малко крехко момиченце сред животните, които вече са измъчвали до смърт стотици хиляди деца.

Надя

Защо имаше толкова смелост? Може би това е само по себе си такова безстрашно дете, което в живота си в сиропиталището никога не е виждало нищо добро? И защо е толкова смел, че не му е дадена майчина обич и нежност?

Не. Децата не стават нежни/страхливи/смели само в зависимост от това дали са отгледани от родители или непознати. Децата могат или не могат да бъдат смели в зависимост от техните вродени вектори и как тези вектори се развиват.

Надя Богданова беше момиче със зрителни и кожни вектори. Гъвкава като кожа, пъргава, тяотиде на такива задачи, където беше невъзможно да се направи без нейната вродена сръчност. Надя схвана всичко в движение, научи партизанския "занаят", беше лидер на тийнейджърски отряд.

И визуално беше много уплашена. Непоносимо страшно е да си в тълпа фашисти, където никой не би й помогнал - нито командирът на партизанския отряд, нито легендарният маршал Жуков, нито водачът на пролетариата. Надя трепереше като есенен лист, но отиде там, защото разбра, че партизаните не могат без нея. Без нея човек не може да победи врага в тази малка, но толкова важна част от нейната родина.

Първо изпълнение

Беше есента на 1941 г. Наближаваше честването на Октомврийската революция. Командването на партизанския отряд реши да окачи червени знамена във Витебск, за да повдигне морала на местните жители, страдащи от действията на вражеския гарнизон. Партизаните още не можеха да ударят врага. Но и не правете нищо.

Обаче имаше план, но нямаше кой да отиде в града, за да изпълни плана. Нацистите не допуснаха партизаните до града и там претърсиха всеки, който можеше да събуди подозрение. Единствените, които не му се обадиха, бяха деца, облечени в просешки дрипи, държащи мръсни играчки в ръцете си и хленчещи искрено, щом погледите на полицаите се обърнаха към тях.

които

Надя и нейният приятел Ваня (той беше на 12 години) отидоха заедно на мисия. Наредено им е да се върнат живи.

Този ден беше сняг. Децата влачеха шейни, натоварени с метли. Сред дузина еднакви метли лежаха три специални, в прътите на които незабележимо бяха вмъкнати червени панели. Ваня куцукаше смешно, опитвайки се да пести сили (пътят не беше близо - около 10 км), а Надя се смееше и вървеше леко и свободно. Но сърцето ми беше притеснено.

В града никой не им пречи, никой не ги спира. Ваня треперешенесвикнала, Надя смело поведе тяхната "заходка". Успяха да закачат всички знамена, без да привлекат внимание.

На връщане момичето реши да вземе цигара, защото партизаните страдаха толкова много без тютюн ... Това беше тяхната грешка. Още на изхода от Витебск децата бяха спрени от полицай. Той откри тютюна и разбра всичко.

Децата са разпитвани, заплашвани с екзекуция и застрелвани над главите им. Те поискаха да екстрадират партизаните. И двамата мълчаха, само потръпнаха след следващия изстрел. На следващата сутрин след разпита младите разузнавачи са отведени на разстрел.

Съжалете децата, зверове! - викаха затворниците на палачите, но те не можаха да направят нищо, падайки от куршумите в общата яма. Ваня падна след нов изстрел. Надя изгубила съзнание секунда преди куршумът да пробие гърдите й.

В ямата с мъртвите Надя е намерена жива от партизански пост.

Още един шанс

Кой няма да бъде сломен от подобно събитие, което се случи с Надя? Откъде може да намери сила едно просто момиченце, което дори няма родители, които да го утешат? Откъде да вземем сили да продължим борбата?

Надя

Струва ни се нормално едно момиче да иска да се евакуира и да живее в тила, за да излекува ранена душа. Но Надя не направи това: освен това смелото момиче поиска да бъде научено как да стреля по мишени и да хвърля гранати по врага. И когато дойде времето, тя се втурна в разузнаване, участва в битките и спаси живота на шефа на разузнаването Слесаренко, който беше ранен по време на операцията.

Няма нищо изненадващо в действията на Надя за човек, който познава системно-векторната психология на Юрий Бурлан. Момиче с визуален вектор се ражда с чувство на страх - за себе си и живота си. Не знаем как е живяла Надя в сиропиталището, как се е развил визуалният й вектор. Но всеобща скръб, мощнасплотяването на хората, идеята за саможертва в името на щастливото бъдеще на родината, което е възможно само в страна с уретрален манталитет - всичко това допринесе за факта, че страхът беше заменен от желанието да се даде, без да се грижи за себе си.

Грижейки се за ранените, виждайки смъртта и страданието на хиляди хора, едно просто момиче с визуален вектор успя да постави обща цел над собствените си страхове. Тя го изтласка в безгранично състрадание и стана непоклатима като кремък, без да каже нито дума за партизаните по време на нечовешки мъчения ...

Много скъпа такса за развитие на визуалния вектор - така ни се струва. Но ТЕ, тези деца-герои, не се страхуваха да умрат.

Момичето беше жестоко измъчвано: изгориха петолъчка на гърба й, заляха я с ледена вода в студа, хвърлиха я върху горещи въглища. Без да постигнат признание, те хвърлиха измъченото дете в снежна преспа, вярвайки, че момичето е мъртво. Надя е намерена от партизани, които са изпратени да й помогнат. Умиращ, докаран в селото. Zanaluchki и остави местните селянки. Силното желание за живот победи и момичето, което беше на косъм от смъртта, отново оцеля. Вярно, тя вече не можеше да се бие по-нататък - Надя практически загуби зрението си (след войната акад. В. П. Филатов възстанови зрението си).

За военни подвизи Надежда Александровна Богданова е наградена с орден „Червено знаме“, орден „Отечествена война“ 1-ва степен и медали.

Война и мир в един организъм

Можем да се възхищаваме на смелостта и смелостта на героичните деца, помогнали на нашите дядовци и прадядовци да победят. Да се ​​учудиш на издръжливостта им, да съчувстваш на мъката и кратките им разбити животи. И продължете да живеете както е живяно - със страховете и погледите си, насочени навътре.

И ние можем да се опитаме да променим нашия мироглед, нашите вътрешни състояния с помощта на системен векторпсихология. И в резултат на това променете целта си. Развивайте децата си в правилната посока, повлиявайте на умовете на по-младото поколение, което бързо губи културна и духовна подкрепа. За да станат тези деца ако не същите като Надя Богданова, то подобни на момчетата, които днес биват награждавани за подвига в мирно време.

Днес, повече от всякога, за България и целия многонационален български народ е важно не само да разбират и почитат своята история, но и да разбират защо между нас и Запада отново и отново възникват конфликти и напрежение. Може би по този начин ще бъде възможно да се избегне повторението на най-голямата трагедия на човечеството - световната война.

Писали сме за това много пъти и ще пишем още. Ето най-интересните статии по темата:

Статията е написана с помощта на учебните материали по системно-векторна психология от Юрий Бурлан.

Ако се интересувате от тези теми, елате и научете повече. Уводните лекции на Юрий Бурлан са безплатни и се провеждат онлайн, можете да се регистрирате тук.

Автор: Анна Кудрявцева, учител-филолог