Най-страшната военна тайна на България - разкритието на офицерспециално - Нова епоха на Водолея
Най-страшната военна тайна на България - разкритието на офицер-специалист
Не бързайте да крещите за Лошите момчета, които побързаха да разкрият тази тайна. Събеседниците ми са доста зрели хора, а и ще са по-възрастни от мен. И това, което ми казаха, а те ми казаха, недвусмислено, малка част, съвсем не беше направено от желание да клеветя или да осквернявам святото.
Основната цел беше да се привлече вниманието към проблемите, които днес са видими за окото на човек, който разбира и осъзнава проблема. Ако го оценим, тогава едва когато ще бъде твърде късно да си отхапем лактите.
Първоначално този материал беше планиран като интервю. Въпроси и отговори. Но след като помислих внимателно, го пренаписах. Моите събеседници абсолютно не натискат презрамки и няма да подадат прибързани оставки. Така че това ще бъде просто история от определен човек. Освен това:
Говорим за институция, която се намира във Воронеж и се нарича дълго и колоритно: „Федерално държавно държавно военно учебно заведение за висше професионално образование „Военнообразователен и научен център на ВВС“ Военновъздушна академия на името на професор Н.Е. Жуковски и Ю.А. Гагарин“.
Малка поправка. По време на формирането на ВУНЦ, по същото време, сега бившето Воронежско висше военноинженерно училище по радиоелектроника, ковачница на кадри за радиоелектронна борба, беше „разграбено“. И сега от училището в структурата на ВУНЦ остава само един факултет № 5.
Трудно е да се каже защо е необходимо това, но е факт: сега в стените на авиационния център се обучават офицери за радиоелектронна борба. Отчасти изглежда оправдано, тъй като в старата структура на училището имаше 2 факултета, въздушен ("C") и наземен ("H"). Сега всичко е на една купчина катоби се.
Ще се отклоня. Какво мислите, скъпи читатели, дали много от преподавателския състав от Академията на VVA (Монино, Московска област) се втурнаха към такава прекрасна работа във Воронеж? Прав си, по-малко от 5%. На ниво статистическа грешка. Това се писа много и с вкус, някой разбра учителите и професорите, които пратиха провинцията по дяволите, някой обвини. Но всъщност резултатът беше такъв, че VUNC изглеждаше преместен във Воронеж, но преподавателският състав не го направи. Глупаците в България изглежда все по-малко.
Тук трябва да отдадем дължимото на началника на ВУНК генерал-лейтенант Зибров, който, според моите събеседници, развива не само бурна, дори е трудно да се каже каква дейност. Метлата помете два района, но с персонал.
На уебсайта на VUNC това звучи така: „Военният образователен и научен център на ВВС „VVA“ е усвоил славните традиции на Военновъздушната академия на името на Ю.А. Гагарин и Военновъздушната инженерна академия на името на професор N.E. Жуковски, Военен авиационен инженерен университет (VAIU) (Воронеж), Военен институт по радиоелектроника (Воронеж), Висши военни авиационни инженерни училища в Иркутск и Ставропол, Тамбовски висш всесъюзен авиационен институт по радиоелектроника, както и Федералният държавен изследователски изпитателен център за радиоелектронна борба и оценка на ефективността с намаляваща значимост.
Знаете какво означава „усвоен“, нали? Събрано от света по конец. Е, не за това говорим. Между другото моите събеседници са от Научноизследователския институт по радиоелектронна борба. Но повече за това по-късно.
И така, днес имаме луксозен (наистина) и добре подготвен тренировъчен център. Да, и първото научно дружество в България е организирано тук. Но ще стигнем до тази компания по-късно. И имаме два проблема.
Първият, както вече беше споменато,Преподавателски състав. Което на 70% се състои от преподаватели на бившето ВАИУ, далеч от най-престижното училище в СССР и България. И можем да кажем, че VUNTS е VAIU, но на по-високо ниво и по-комфортно. Въпреки луксозната табела, тя все още е "техническа".
WAIU е обучавал наземен персонал, както подсказва името. Метеоролози, инструменталисти, електротехници, оръжейници, сигналисти и други специалисти по летищно обслужване. Същите специалности са и днес в структурата на ВУНЦ ВВА. С добавянето на нов факултет за UAV. Точка. Пилотите и навигаторите, разбира се, се обучават в специализирани училища.
И да, също и електронна война. Тук говорихме основно за EW.
Моите събеседници смятат, че вкарването на радиоелектронна борба в структурата на техническа (пардон, инженерна) авиационна институция далеч не е шедьовър. Това, че Факултет 5 изобщо завършва някого, вече е добре. Но ако влезете в подробности, тогава тъгата е пълна.
Фактът, че за 8 (осем!) випуска (считайки персонала от ВИР) в структурата на НИИРБ, където работят другари офицери, не беше избран нито един випускник, говори много. Междувременно всяка година с развитието на електронната война нуждата от персонал става все по-осезаема.
Да, тази година двама лейтенанти дойдоха от войските да защитят докторантура. Нивото на подготовка е невероятно. Като цяло не е ясно какво са правили тези офицери през тези две години във войските. И как ще си пишат дисертациите. Не по отношение на ръцете, по отношение на мозъка. Нивото на подготовка на умовете на "жертвите на Единния държавен изпит" потъва в ступор. Хора, специалисти, офицери, завършили обучението си, не са способни на нищо. Да, днес армията има престиж. Добри заплати, перспективи и др. Но всъщност няма хора, които са способни и най-важното - искат да отидат поне някъде. Доминира безразличието. Основен -изпълни договора. Как - ще го разберем.
Изследователският институт по електронна война е малка институция, около сто и половина души. Но институтът не е в състояние да си осигури поне някакъв приток на персонал. Просто няма къде да се снимат.
Междувременно техниката, която „старците“ тестват в института, често е утре. И именно в Научноизследователския институт по електронна война те дават заключение за осъществимостта на държавните тестове на определена разработка. И те довеждат техниката до ума в рамките на всички същите държавни тестове. Кой ще го прави след десетина години, когато се пенсионират "старците", никой не може да каже.
За "научната компания". Колкото и да е странно, това помага. Далеч от най-глупавите възпитаници на техническите университети, същата "политехника" влиза в HP. И бивши ученици отиват там с желание. HP не е точно армия, ако не друго. Обща спалня за четирима, с телевизор. Интернет. Можете да работите. Всъщност можете да правите наука.
За основния контингент HP е само едногодишен "безплатен". Изглежда, че си в армията, но изглежда не.
Но перверзници има, слава богу. Които след HP са съвсем нормални за обслужване. През последните три години имаше 5-6 души. Наистина умни и обещаващи момчета. Но има един нюанс. Да, по договор са. Да, имат офицерски звания. (Аз самият видях репортаж по телевизията миналата година, как двама обикновени демобилизатори на HP за миг се превърнаха в лейтенанти - бел. ред.) Но тук цялата работа е именно в това, че те са завършили не военен университет, а цивилен. И съответно не кихат на този договор, ако не друго. Те не дължат нищо на държавата за образованието си, ако искат, ще се обърнат и ще си тръгнат.
Кой ще ги замести (и нас, между другото, не сме вечни)? Никой.
Най-лошото е, че всички го разбират. И ние, учени и учители. Онзи ден дойдоха да вземат тестове за "физо",малко по-рано пристигнахме в спортния комплекс. Имахме шок. Имаше две групи кадети. Повече от половината в татуировки. И не „за ВДВ“ или сърце, не. Тигри, дракони, змии, някакви общо взето неразбираеми същества. Всички цветове на дъгата. Боядисани, сякаш са вербувани по зони, те са привлечени от амнистия.
Попитахме началника на отделението какво безобразие, защото татуировките са забранени. Невъзможно е да ги има един офицер, особено когато са на цялата ръка или крак. Това не са нищо, отговаря той. Трябва да погледнете другите. Тук има група, там всички са нарисувани. Няма други... Няма други...
И ето ни, двама стари кондензатори, малко по малко започваме да разбираме целия ужас на нашето утре. Гледаме кадетите, вчерашните ученици и утрешните офицери и разбираме, че те в по-голямата си част не се нуждаят от нищо. Облечени, обути, нахранени, надбавката, за която в цивилния живот не е просто необходимо да се оре, живот с перспектива. Глоба…
Езикът не се обръща да ги нарече глупави. Няма кадети, няма две години, които хем отидоха във войските с празни глави, хем се върнаха със същите.
Е, как можеш да служиш две години в радиоелектронната борба и да бъркаш диапазоните „S“ и „L“? как.
Това е система за противодействие, система, която ще ни унищожи без ядрени бойни глави. Което вече няколко поколения превърна в маймуни, които просто не знаят как и най-лошото - не искат да мислят. Говорим за изпита. USE ще ни убие много бързо, просто защото няма нужда да мислим.
Физик, който не може да изчисли най-простия модел на хартия. Пилоти хвърлят бомби на GPS (поне улучват добре), но не могат да го направят на мерници. Инженер по електроника със слабо разбиране на физическите процеси. И така е възможно до безкрайност.
Младите наистина се научиха да МИСЛЯТ. Не МИСЛЕТЕ, те все още знаят как да мислят на ниво инстинкти. МИСЛЯ.
Да, вокоп с картечница - лесно! Стига и ум, и патриотизъм. Момчетата наистина се справиха по-добре в това отношение, не са такива амеби, каквито бяха преди 10 години. Резервоара е добре. Към пистолета. Всеки може да се справи с балистични компютри след iPhone. Днес проблемът е в тестването на нови разработки.
Един мозък е необходим за използване, друг за тестване. А за развитие? Ако утре няма да има кой да тестваме и да си припомним това, което сме разработили, тогава какво ще стане вдругиден? КОЙ, кажи ми, ще разработи какво ще трябва да се тества? Кой разработи това, с което се гордеем сега? "Красухи" същото? Да, тези, които вече наистина не са сред нас. Приеха ни дисертации. И нямаме много време. Можем да преподаваме, можем все още да работим, можем да си спомним всичко. Днес.
Но ако днес няма кой да преподава, утре всичко ще бъде много тъжно. Системата на обучение беше почти убита, две училища бяха събрани заедно във факултет, добре, Череповец беше реанимиран. Но има почти същите проблеми. Но основната подлост на този изпит е, че младите хора абсолютно не знаят как да мислят творчески и да анализират.
Те все още могат да „подскачат“ задачата, да запомнят реда, в който се изпълняват функциите. Разберете проблема - единици. Утре и още повече вдругиден ще имаме нужда от кадри, които поне да ни заместят. И на теория - да стигнем по-далеч от нас. Но системата за убиване на мозъка си свърши работата.
„Жертвите на единния държавен изпит“ няма да ни заменят. Те няма да изобретяват, няма да развиват, няма да строят, няма да отстраняват грешки. Толкова странно, честно казано. През целия си живот си мислехме, че ще се бием с Министерството на отбраната на САЩ. И Министерството на образованието на България за малко да ни победи. Така се оказва, че най-важната военна тайна в България е колко умни хора са ни останали. И колко от тях могат да бъдат в бъдеще.
