Науката като елемент на културата - Есета по философия - Аз съм ботаник
РЕЗЮМЕ Науката като елемент на културата.doc
РЕЗЮМЕ Науката като елемент на културата.doc
Българска МЕЖДУНАРОДНА АКАДЕМИЯ ПО ТУРИЗЪМ
„Науката като елемент на културата“
1-ва година следдипломна квалификация
Катедра по педагогика и психология RMAT
Фришко Оксана Анатолиевна
За да се появи науката, обществото трябва не само да има стабилна икономическа платформа, но и да формулира и развие култура, чиято задача би била да развива научно мислене, научен подход към реалността. Колкото по-високо е нивото на културата, толкова по-рационално се използват плодовете на науката, толкова по-продуктивна е самата наука.
Българските учени и изобщо самата българска наука днес са едни от най-перспективните и първите сред претендентите за световно първенство.
Научна специфика
В културологията науката се разглежда като елемент на културата, като една от нейните подсистеми, обогатяваща духовния свят на човека, допринасяща за неговото развитие. Социокултурният смисъл на понятието "наука" е следният: науката е специализирана форма на култура, фокусирана върху знанието. Науката включва както специфична дейност за получаване на нови знания, така и резултатът от тази дейност - сборът от получените до момента научни знания, които заедно формират научна картина на света. Непосредствените цели на науката са описанието, обяснението и прогнозирането на процесите и явленията от действителността. Резултатът от научната дейност като правило се представя под формата на теоретични описания, схеми на технологични процеси, обобщения на експериментални данни, формули и др. и така нататък. За разлика от други видове дейност, където резултатът е предварително известен, науката дава приращение на знанието, т.е. неговият резултат е фундаментално нетрадиционен.
Например от изкуството, като друг важен елемент на културата, то се отличава със стремеж към логично, максимално обобщено, обективно познание. Често изкуството се характеризира като „мислене в образи“, докато науката е „мислене в концепции“. Така те подчертават, че изкуството разчита на чувствено-образната страна на творческите способности на човека, а науката на концептуалната и интелектуалната. Това не означава наличието на непроницаеми граници между науката и изкуството, както и между науката и другите културни феномени.
Въз основа на научните знания човек получава възможност да овладее природните и социалните сили. Такива "инструкции" науката дава, преди всичко, благодарение на анализа на законите, съществените връзки и отношения на действителността. Но хората развиват науката не само за решаване на практически проблеми, но и за разкриване на тайните и мистериите на природата.
Така науката се ражда в недрата на определена култура и с помощта на културни норми. Научното знание се създава от хора с определена култура, възниква и се развива на подходяща културна основа.
Science 1 е изключително обемен организъм. Дели се на три големи групи: природни, социални и технически. Клоновете на науката се разграничават по своите предмети и методи. Не с развитието на обществото и културата науката става все по-интегративна. Най-активно се развиват сега "съседните" интердисциплинарни клонове на науката: кибернетика, генно инженерство, биотехнологии, радиогеология и др.
Обемът и различните направления на науката ни позволяват да я разделим на фундаментални и приложни отрасли. Фундаменталните науки се занимават с познаването на законите, които управляват поведението и взаимодействието на основните структури на природата, обществото и мисълта. Тези закони се изучават "чисто", т.е.абстрактна форма.
Самата наука има определени характеристики. На първо място, науката е обективна. То отразява явленията и обектите така, както съществуват в света, за разлика от изкуството и религията, които субективизират или митологизират този процес. Обективността задължително трябва да се съчетава с последователност. В своето развитие науката непрекъснато систематизира явленията по определени признаци, принципи, което осигурява хармонията и последователността на самото познание. Научното знание има още една особеност – истината.
Науката, подобно на религията и изкуството, в дълбините на митологичното съзнание и в по-нататъшния процес на култура се отделя от него. Много примитивни култури се справят без наука и само в достатъчно развита култура тя се превръща в отделна, самостоятелна сфера на културна дейност. В същото време науката претърпява значителни промени в хода на историческата си еволюция, преди да придобие съвременен облик. Променят се и представите за науката, характерни за културата на дадена епоха. Много дисциплини, които в миналото са били считани за науки, от съвременна гледна точка вече не принадлежат към тях (например алхимия или хиромантия). В същото време съвременната наука асимилира елементите на истинското знание, съдържащо се в различни учения от миналото.
Науката като феномен на обществото и елемент от неговата култура е преминала през два основни етапа в своето историческо развитие.