Нечаев Михаил Петрович
Ръководител на катедра „Образователни системи“ Кандидат на педагогическите науки (2004 г.). Темата на докторската дисертация е „Съдържанието и технологията на диагностичния анализ в обучението на личността на ученика.” Доктор на педагогическите науки (2012 г.). Темата на докторската дисертация е „Теоретични основи за развитие на образователния потенциал на образователната среда на училището.” Доцент (2010). Почетен работник на общото образование в България (2002). Член-кореспондент на Международната академия на науките за педагогическото образование (2007). Академик на Международната академия на науките за педагогическото образование (20 15). Образование: Московски авиационен институт (MAI) на името на. С. Орджоникидзе (Катедра по икономика) Московски държавен педагогически университет (професионална преквалификация);
В продължение на 25 години той се занимава с теория и методика на образованието. Систематично провежда лекции и практически семинари за учители и ръководители на образователни организации в района на Москва, различни градове на България и страните от ОНД, обучава студенти в курсове за повишаване на квалификацията и професионална преквалификация на преподаватели, осигурява научна подкрепа за образователни организации.
Преподавани дисциплини: 1) Управление на образователния процес в образователна организация. 2) Развитие на образователната дейност на образователна организация в новите условия. 3) Образование и социализация на учениците в контекста на прилагането на Федералния държавен образователен стандарт. 4) Образование и социализация на учениците в контекста на прилагането на Федералния държавен образователен стандарт.
Научни интереси: • Теоретико-методически и правни основи на образователния процес в образователнатаорганизации; • управление на образователния процес в образователна организация; • управление на образователния процес в класната стая, учебната група; • организационно-методически основи на обучението; • съвременни технологии на обучение.
Публикации: Има повече от 330 публикации по широк спектър от проблеми на управлението на образованието, включително 6 монографии, 65 книги и учебни помагала. Сред тях: "Теория и практика на управление на образованието", "Диагностика на възпитанието на учениците", "Управление на образователния процес в класната стая", "Рефлексивни технологии на обучение в съвременното училище", "Развитие на образователния потенциал на образователната среда на училището", "Управление на развитието на образователната система на училището", "Технологии за извънкласни дейности на учениците в прилагането на стандарта за общо образование", "Оценка на качеството на образованието в контекста на прилагането на Федералния държавен образователен стандарт“, „Методически дейности на предучилищна образователна организация в прилагането на Федералния държавен образователен стандарт на DO“, „ Вътрешноучилищен контрол на образователната дейност на образователна организация“, „Интерактивни технологии в прилагането на Федералния държавен образователен стандарт. 5-11 клас и др.