Обобщение на урока Игра „Пътуване със стайни растения“, Социална мрежа на преподавателя
GBS(K)OU интернат st.Novopokrovskaya
Новопокровски район на Краснодарския край
Конспект на урока
Игра за пътуване
Стайни растения
5-ти клас
Подготвен от: учител Лоскутова Т.А.
Игра за пътуване
Клас: 5
Цел на играта: Да се обобщят и систематизират знанията на учениците за стайните растения, грижите за тях
Подготвителна работа.
Предварително се обявява квалификационен конкурс, по време на който децата намират информация за лечебни стайни растения, подготвят мини-проект, стихотворения, скици, рисуват картини, подготвят кръстословици и др. Организира се изложба на лечебни растения „Аптека на перваза на прозореца“.
Оборудване за играта: презентация: „Стайни растения“, табло със задачи, жетони, сигнални табели с цифри от 1 до 8, пощенски картички със снимки, награди, грамота за победителя, химикалки с листчета, 14 разноцветни листенца, шаблон за цветя - седем цветя.
Декорация : щанд "Стайни растения", фотоизложба "Красотата на первазите", сгъваема книга "Народни рецепти" (за използването на стайни растения за лечение), рисунки на ученици.
Напредък на играта
Сега ще тръгнем на пътешествие в страната на "Стайните растения". Тук ще научим много интересни и изненадващи неща за себе си, но и ще проверим знанията си. За да тръгнем на пътешествие, ще трябва да бъдем разделени на отбори. До края на пътуването трябва да цъфтят 2 цветя – седмоцветни, т.к. на всяка станция ще бъде добавено едно ярко венчелистче. И така започваме...
Станция за загряване
Учителят: Браво! Изпълних задачата. Нито един въпрос не остана безотговор. Искам да събирам цветя заедно с вас - седем цветя. За това, че задачата е изпълнена правилно - това венчелистче отива при вас. Вземете листенцата си.
Но следващата станция ви очаква. Продължаваме напред. На тази станция трябва да решавате гатанки. За правилно решени гатанки получавате още едно листенце за вашето цвете.
Мистериозна станция
Учителят: Браво! Всички мистерии са разгадани. Изпълнихме и тази задача. Вземете листенцата си. И трябва да отидем до следващата станция.
Знаем колко красиви са стайните растения. Всеки е уникален в своя цъфтеж, декоративни листа, своите необикновени свойства. За да получите следващото венчелистче, трябва да идентифицирате стайни растения според илюстрациите (комплект пощенски картички "Стайни растения")
Запознайте се със станцията за домашни растения
Учител: Отлично! Получаваме още едно венчелистче. Нашето цвете - седемцветката расте, вече има 3 листенца. Но ние продължаваме напред. Знаете, че всяко стайно растение има свое име. Понякога дори няколко имена. На тази станция задачата е специална - тук е необходимо не само да се реши загадката, но и да се назове друго име на растението.
Гара на любопитните
Учител: Добри момичета! Справихме се с трудна задача. Вземете четвъртото венчелистче.
Знаете, че всяко стайно растение има свое име. В народа те имат едно име, но научно те имат съвсем различно. Сега нека проверим знанията си в тази област.
Тук задачата е още по-интересна: научното име на растението е дадено на масата и вие трябва да запомните и да кажете как това растение се нарича от хората.
Станция с двойни имена на заводи
Учителят: Браво! Справихте се отлично с тази задача. Знайте инаучни и народни имена на растения. Вземете още едно листенце за вашите цветя.
На тази станция ще тестваме вашата изобретателност. Трябва да работите ясно и бързо. Кой ще изпълни предстоящата задача: познайте гатанката и след 2 минути. съставете възможно най-много думи от тази дума.
Savvy Station
Учителят: Браво! Изпълних задачата. Получавате още едно листенце за вашите цветя. Сега те са почти готови. Но за да съберете цялото цвете - седмоцветката, трябва да изпълните задачата на последната станция. Преди много време, когато нямаше аптеки и клиники, болните хора се обръщаха към лечители и шамани. Какво е било лечението в онези древни времена? След това лекарствата са били правени от минерали, билки и животни. Разбира се, всички познавате някои лечебни растения. Съвременната медицина ги използва за профилактика и лечение на някои заболявания, както и за производството на лекарства. Но не всички стайни растения са лечебни, има и отровни.
На последната ни станция ще проверим знанията ви за лечебните и отровните стайни растения. Ето изображения на растения: назовете лечебни и отровни стайни растения и ги опишете.
Станция за лечебни и отровни растения
Учителят: Браво! Много добре. Изпълнихте задачите - вземете друго венчелистче. Нека преброим броя на венчелистчетата. Точно така, толкова са и задачите, които изпълнихме по време на състезанието.
Но нашето състезание приключи. Днес научихте много за растенията, научихте за значението и свойствата на стайните растения ... но и сами показахте знанията си. Събрахме цветя - седмоцветки, докато отговаряхме на въпросите от състезанието. Знаете, известни са хиляди стайни растения. Всички те са необходими за нас и нашите бъдещи деца. В памет на днешния денсъбитие всеки от вас подарък - семена от стайни растения ...
През целия живот цветята не ни напускат.
Красиви наследници на природата,
Те идват при нас на разсъмване,
При залез слънце те внимателно влизат.
Те удължават радостта от срещата с нас,
Отложете раздялата.
Трябва да пазим душите и цветята
От хищни ръце, от зло и растителност.
Всяка мисъл за възвишена мечта
Тогава ще се излее само в ликуване,
Когато цветята се покланят пред нея,
Медиатори на живото разбирателство. (Сергей Красиков)
Мили деца, нека да се грижим и да се грижим за стайните растения. Научете се да ги използвате вместо химически лекарства. От нас зависи кои стайни растения ще живеят на нашата планета Земя, дали нашите потомци ще видят онези стайни растения, които познаваме и виждаме сега.