Обобщение на урока по темата Текстът като речева творба
Подготовка за изпита
Текстът като речев продукт.
Функционални стилове на речта.
Текстът като речев продукт. Характеристики на текста.
Смислова и композиционна цялост на текста. Видове информация в текста.
Средства за комуникация на изреченията в текста.
сложно синтактично цяло число. Параграф.
Стилове и жанрове на речта.
Основните фигуративни и изразителни средства на езика: тропи, фигури на речта.
Тестова работа ТестТекст. Стилове на речта.
Творческа работилница Есе-разсъждение
/собствено изявление въз основа на
Власенков А.И. Български: Граматика. Текст. Стилове на речта: учебник за
10-11 клетки общо образование институции / А. И. Власенков. Л. М. Рибченкова. – М.:
Лвова С.И. USE 2010. Български език. Сборник задачи. – М.: Ексмо, 2009
Любичева Е.В. български език. По пътя към изпита: Единен държавен изпит. Преминаваме без проблеми! / E.V. Любичева. – М.: Ексмо, 2007
Е. В. Мазнева О. А., Михайлова И. М. Обучение за стилист. Полза за
гимназиални ученици. - М., 2005
Сенина Н.А. български език. USE 2008. Учебно-метод. надбавка. – R n/a:
Текст . Стилове на речта.
А. Въпроси с избор на отговор
Кое твърдение за текста е неправилно?
1) текстът включва поне две изречения (т.е. състои се от група изречения)
2) изреченията в текста са разположени в определен
3) изреченията на текста са взаимосвързани по смисъл и с
използване на различни езикови инструменти
4) текстът не винаги е възможно да се озаглави
Прочетете изреченията и изпълнете задачитеA2 - A4.
1) ... който възникнате се подобряват в същото време, защото, за да облечете една мисъл в дума, трябва поне да осъзнаете, да разберете какво искате да кажете. 2) Следователно човешката реч винаги служи като ярка и, като правило, безпогрешна характеристика на културното и интелектуално ниво на всеки от нас. 3) А това означава, че нашата реч, ако използваме добре позната поговорка, е едновременно „дрехата“, с която ни посрещат, и умът, с който обикновено ни придружават. 4) Забележка - двете заедно! 5) Как да не си спомним тук думите на древногръцкия философ Сократ: 6) „Говори, ... аз те видях!“
Коя фраза трябва да бъде в началото на първото изречение на този текст?
1) Езикът и мисълта са неразривно свързани...
2) Философите отдавна са доказали ...
3) Философите отдавна са доказали взаимната връзка на езика и мисленето, доказали ...
4) Философите отдавна са доказали взаимната връзка на езика и мисленето ...
Коя дума липсва в изречение 6?
1) когато 3) до
2) тъй като 4) въпреки че
В каква поредица от думи, взети от текста, са представени синоними?
1) осъзнавам, разбирам(изречение 1)
2) произношение, интонация(изречение2)
3) набор и избор(изречение 2)
4) среща и изпращане(изречение 3)
Посочете неправилно твърдение.
1) темата е това, за което се разказва в текста (предмет, понятие, явление, въпрос)
2) темата е свързана със съдържанието на текста
3) идеята е основната идея на текста
4) в текста може да има само една тема
Прочетете текста и изпълнете задачитеA6 - A9.
1) Какво е красота? 2) Еднакво ли възприемаме красотата? 3) Възможно ли е да оценим красотата? 4) Променят ли се идеите за красота с времето? 5) Честокрасиво наричаме това, което отговаря на нормите и идеалите на нашето време. 6) Всяка епоха има свои идеали и мода. 7) Но има непреходна, непреходна красота, към която човечеството задължително се връща. 8) Никога няма да престанем да се радваме на пропорциите на Партенона, хармонията и единството с природата на църквата Покровителство на Нерл ... 9) Разстройвам се всеки път, когато чуя фразата: „Няма другари за вкуса и цвета ...“ 10) Точно обратното - изненадани сте колко много хора еднакво оценяват красотата.
Определете типа(ите) реч на дадения текст. .
3) разказ и описание
4) описание и разсъждения
Кое от твърденията бихте избрали за епиграф към този текст?
За да създава красота, човек трябва да е чист по душа.(М.Глинка)
Красотата има невероятна сила и дарба да носи мир в сърцата.(M. de Cervantes)
Каквото ни учи животът
Но сърцето вярва в чудеса:
Има неизменна сила
Има и непреходна красота.(Ф.Тютчев)
4) За да не безпокоите, да не се разстройвате,
За да не рушим, а да градим...В.Висоцки
1) Всяка епоха има свои идеали и мода.
2) Много хора оценяват красотата по същия начин.
3) С течение на времето представите на хората за красотата не се променят.
4) Често наричаме красиво това, което отговаря на стандартите и
идеали на нашето време.
Кое изречение изразява основната идея на текста?
1) 5 2) 7 3) 9 4) 10
Изберете правилната дефиниция
Функционаленстил -е
1) текстова единица
2) образно-изразителни средства на езика
3) разговорна употреба на езика
4) разнообразна езикова употреба, която функционира в
определена област на човекадейности
Прочетете и сравнете няколко текста. Изпълнете задачи A11 -A14, B1 - B6 .
Прозата на Пришвин с право може да се нарече древността на българския език. Думите на Пришвин цъфтят, искрят. Те или шумолят като трева, или мърморят като извори, или свирят като птици, или звънят като първи лед, после накрая лягат в паметта ни в бавна форма, като поток от звезди.
Вятърът разпръсна,липата въздъхна и сякаш издиша от себе си милион златни листа. Вятърът все още се разпръсна, втурна се с всичка сила и тогава всички листа отлетяха и само редки златни монети останаха на старата липа.
Така вятърът си поигра с липата, пропълзя до облака, духна и облакът се пръсна и веднага всичко се разпръсна в дъжд. Вятърът настигна и прогони друг облак и ярки лъчи избягаха изпод този облак - и мокрите гори и полета искряха.
Спецификата на автора на всичко, написано от Пришвин, се определя от присъщото му дълбоко и изострено усещане за природата, способността да вижда и разбира нейните закони, способността да води диалог с нея ... Всички истории на Пришвин се характеризират със сбитост, съчетана със семантично и лексикално богатство. Езикът е прост, обемен и изразителен, строгият словесен подбор привлича вниманието. Често има ритмична организация на текста.
Е, вятърът! Излетя от нищото…Откъснах последните листа от дърветата! Има липа, голи–голове ... Настигна го и дъжд! Еха! Облачно, мрачно... Слънцето да надникне по-скоро иззад облаците... Само на негоостава да разчитам.Е, слава Богу, ето го!
Въведете неправилното твърдение(я).
А) публицистичният стил включва текстове 1, 3
Б) стилът на художествената литература е представен в текстове 1.2
VCтекст 3 принадлежи към научния стил на речта
Г) разговорният стил на речта е представен в текст 4
1) A 2) A, B 3) C 4) C, D
Посочете жанра, на който отговаря текстът 1.