Обобщение на урока „Весел приятел

Диана УдаеваОбобщение на урока "Весел приятел - Снежен човек"

Цел: да научите децата да извайватснежен човек от пластилин.

Задачи: - да научите как да търкаляте топка от парче;

- свържете частите заедно;

-да научим децата да се радват на успехите на своите връстници и др.

-да се консолидира способността да се създаде образ наснежен човек.

- създават положително емоционално настроение в групата;

-за да научите децата да назовават детайлитеснежен човек, създайте описателно изображениеснежен човек.

Материал: бял, червен, черен пластелин; плат, картонена поставка, поставка за чинии.

Напредък на урока:

-Звънче - колекция от деца.

Възпитател: - Вижте, момчета, кой дойде да ни посети?

Не треперя в студа

Задържам носа си с морков

Но не се оплаквам, свикнах

Как е името ми? –(Снежен човек )

Учителят вземаснежен човек и го показва на децата. Момчета, нека кажем здравейснежен човек.

Деца: Здравей,снежен човек !

Снежен човек : Здравейте момчета!(Хленчене)

Деца: Защо си тъжен, тъжен?

Снежен човек : Тъжен съм. Дойдох от гората да те посетя, бях там съвсем сам.

Деца: Да, ще помогнем.

Учителят: Как да направим това?

Деца: Слепи, от пластилин, до нашияснежен човек от приятели.

Учителят:(говорейки)на снежния човек. Ти седи, виж как ще извайваме, но първо ще играем.

Загряване на ръцете.

Снежен човек.

Направихме снежна топка Правим бучка с две ръце

Направиха му шапка Ние се хващаме за ръце в пръстен

Носът беше прикрепен и в един миг поставихме юмруците на носа

Получи сеснежен човек Очертайте формата наснежен човек с две ръце.

Възпитател: А сега ще направим две топки, едната е голяма,другата е малка.

Децата вземат голямо парче бял пластилин от масата и търкалят топката.

Педагог: Сега вземете малко парче и го разточете на топка.

Деца: Момчетата вземат малко парче бял пластилин от масата и търкалят топката.

Педагог: Момчета, сега сложете малка топка върху голямата топка и я намажете.

Учител: Какво липсва?

Деца: Морковен нос и уста.

Възпитател: И от черно какво ще изваяме?

Деца: Очи и копче.

Възпитател: Нека направим нашитеснежни човеци, нос, уста. Очи да са красиви и да ни гледат.

Деца: направете уста, нос.

Деца: поставете готовиснежни човеци на картонени поставки.

Снежният човек благодари на децата.

О, благодаря момчета, колко много приятели имам. Сега няма да скучая в гората.

"Весел снежен човек" (фоторепортаж за състезанието) На базата на Краеведския музей се проведе състезанието "Най-готиният снежен човек". Ученик на средна група № 3 MADOU детска градина № 1 Лемиш.

Приложение (работа в екип) „Нашият весел снежен човек“ 1. Задачи: - Да заинтересувате децата да създават образа на снежен човек по необичаен начин от хартиени салфетки. - Практикувайте късане на хартия.

Синопсис на OD за рисуване „Весел снежен човек“ за деца на 5–6 години Цел: Развитие на творческите способности на децата. Задачи: - да научите децата да създават красив образ на снежен човек; - продължете да консолидирате способността за рисуване.

Майсторски клас"Весел снежен човек".

GCD "Весел снежен човек" в по-младата група. Фоторепортаж Зима - сняг, ледени висулки, шейни и скреж! Може би едно от децата тази година за първи път съзнателно видя сняг, снежен човек и се вози.

Новогодишна картичка "Весел снежен човек" Новогодишна картичка: "Весел снежен човек". За да извършите тази работа, ще ви трябват гъби - 1 пакет, бои, моливи, перлени искри,.

Проект "Весел снежен човек" ПАСПОРТ НА ПРОЕКТА Раздели на програмата Когнитивно развитие Име на проекта "Весел снежен човек" Тематична област (обект на изследване) Сняг.

Изработка от памучни тампони "Весел снежен човек" Най-любимият празник на децата наближава. Нова година е! Вече се подготвяме за този празник с децата. И започнахме със сформирането на групата. Ние.

Интегриран урок "Весел снежен човек" Интегриран урок за деца на 3 години. "Весел снежен човек" Материал: акварелна хартия, гваш, четки (6; 4, кофа и морков от цвят.

Craft "Весел снежен човек" е най-добрият подарък за украса на група, коледно дърво. Тези играчки могат да се нарекат антикризисни, тъй като се използват за производство.

---