Образователната система в република Казахстан
Структурата на образователната система на Казахстан (училище, средно, професионално, висше), нейните основни принципи и цели. Етапи на висше образование. Анализ на текущото състояние на образователната система на страната, проблемът с нейното бюджетно финансиране.
Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу
Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.
Публикувано наhttp://www.allbest.ru/
Министерство на образованието и науката на Република Казахстан
Казахски национален педагогически университет на името на Абай
Тема: Образователната система в Република Казахстан
1. Структурата на образователната система на Казахстан
Основните цели на образователната система в Република Казахстан са: бюджетно финансиране на образованието
- формиране на общонаучна и общокултурна подготовка на учениците;
- възпитание на гражданство и любов към Родината;
- задоволяване потребностите на обществото от квалифицирани работници и специалисти, преквалификация и повишаване на тяхната квалификация.
"На гражданите се гарантира безплатно средно образование в държавни образователни институции. Средното образование е задължително. Гражданинът има право да получи безплатно висше образование на конкурсна основа в държавно висше учебно заведение. Получаването на платено образование в частни образователни институции се извършва на основанията и по начина, установен със закон. Държавата установява общи образователни стандарти за образование. Дейностите на всички образователни институции трябва да отговарят на тези стандарти."
Средното общо образование е гарантирано и задължително за всички граждани. Освен това приоритетите на сробщообразователни са информатизация и актуализиране на учебното съдържание.
Системата на средното общо образование е изправена пред следните задачи:
- обхват на обучение за всички училищни възрасти
- прилагане на държавни задължителни стандарти за средно общо образование;
- повишаване качеството на образованието в училище чрез усъвършенстване на съдържанието и методите на обучение, въвеждане на обективни критерии и подходи за оценка на знанията на учениците и дейността на учителите;
- осигуряване на мерки за опазване здравето на учениците и учителите.
Средното общо образование се придобива на етапи чрез усвояване на образователни програми от три нива: основно (1-4 клас), основно (5-9 клас) и висше (10-11 или 12 клас). Тези нива могат да функционират заедно, в една общообразователна институция или поотделно, в начално или основно общообразователно училище.
В републиката има 8290 училища, в които учат 3117,7 хиляди деца, включително 8191 общообразователни училища с 3097,0 хиляди ученици.
Наред с дневните има 31 вечерни общообразователни училища.
Развива се мрежа от общообразователни институции от нов тип (гимназии и лицеи), чийто брой е 320, включително 178 гимназии, 142 лицея.
Отчитайки етническите потребности на населението, обучението в училищата се провежда на 7 езика. От общия брой училища в 3474 се преподава на казахски, 2514 на български, 2107 на български и казахски, 78 училища на узбекски, 13 на уйгурски, 3 на таджикски, 1 училище на украински и 1 училище на немски език. В местата с компактно население от малки националности е организирано изучаване на 14 родни езика.