Образователният процес е вечно движение напред, Социално-политически вестник на Ненецкия автономен окръг
Образователният процес е непрестанно движение напред
Миналото лято се навършиха 35 години от създаването на градския отдел по образование. Каним ви да си спомните как започна всичко.
Партията каза „да“
Историята на градския отдел за народно образование (гороно), по-късно преобразуван в отдела за образование на град Нарян-Мар, датира от 1981 г., когато заместник-началникът на областния отдел за народно образование Екатерина Федоровна Гусева е призована от първия секретар на областния комитет на КПСС Юрий Степанович Романов и му е предложено да оглави тази структура.
Както си спомня Екатерина Федоровна, в началото на трудното пътуване, на организационния етап, имаше трудности със създаването на материалната база на града, с подбора на персонал и с финансирането. Всички общообразователни училища в града, предучилищни институции и Домът на пионерите бяха подчинени на градската управа.
Голяма помощ в началния етап на организацията на градската администрация оказа ръководството на градския изпълнителен комитет в лицето на Юрий Степанович Протопопов, Евгений Георгиевич Алексеев, Вячеслав Иванович Козлов. В работата си служителите на отдела разчитаха както на депутатския корпус, така и на добрата финансова подкрепа на счетоводния отдел на градския изпълнителен комитет.
Беше свършена много работа по подготовката на всички учебни заведения за новата учебна година. През 1985 г. в градската управа се появява специалист по строителни работи Зоя Акимовна Скворцова и въпросите за придобиване на материали и оборудване, ремонт на сгради започват да се решават на професионално ниво.
Градският отдел за народно образование проведе методически дни в училищата, курсове за повишаване на квалификацията за ръководители на училища и детски градини, учители по предмети в близостсътрудничество с областния методичен кабинет.
Поддържа отчет до директорите
„Всяко тримесечие докладвахме на ръководителите на институциите за свършената работа“, спомня си Екатерина Федоровна. - На тези срещи бяха решени най-важните въпроси - за прехода към нови програми и методи на обучение, укрепване на базата на училищата и детските градини, установяване на меценатски връзки с предприятията в града.
Съвместно с Дома на пионерите и Детско-юношеската спортна школа беше проведена много извънкласна работа: работеха спортни секции, групи по интереси, провеждаха се спортни състезания, прегледи, военна спортна игра "Зърница". С помощта на обществеността бяха организирани състезания за млади приятели на пожарникарите, полицията и природата.
Голямо внимание беше отделено на лятната здравна кампания - организирането на детски площадки в училищата и Дома на пионерите, трудови и пионерски лагери.
Заедно с инспектора на областния отдел за обществено образование Тамара Прокопиевна Карманова бяха решени въпроси за инспекции, обучение на персонала, разпределение на местата в предучилищните институции, бяха проведени прегледи на най-добрата работа на детските градини в областта на предучилищното образование. Стана традиция да се организира състезание сред предучилищните институции за най-добра снежна и ледена композиция на празника „Изпращане на зимата“.
– Имаше успехи и неуспехи в работата на градската управа, но най-важното е, че по пътя си срещнах честни, трудолюбиви хора, които си знаеха работата. Благодаря на всички за помощта в работата на градския отдел за народно образование от 1983 до 1989 г., - казва Екатерина Федоровна.
Те са наследили ера на промяна
Възпитаничката на Архангелския педагогически институт Татяна Тараканова, омъжена за Телтевская, идва в Нарян-Мар след съпруга си Александър през 1977 г. и работи 11 годиниучител по английски и немски език. Избухна перестройката, през 1988 г. започнаха първите избори на лидери. И персоналът на училище № 6 избра Татяна Виталиевна за директор според проучване на учители и деца. Но областният комитет на КПСС не подкрепи и не одобри нейната кандидатура. И Екатерина Фьодоровна Гусева предложи на младия обещаващ учител длъжността главен учител във второто училище, а година по-късно, пенсионирайки се, го препоръча за поста ръководител на градската администрация.
В продължение на шест месеца учениците от Качгорт бяха отведени в село Искателей, докато сградата на училище № 5 беше приведена в ред. Натоварването на учителите от ОУ No6 беше голямо, но те оцеляха. През 1991 г. изгаря пристройка към второ училище, а учениците от това училище вече са приети в шесто. Имаше много трудности, а в отдела имаше само трима служители: в допълнение към началника на отдела имаше инспектор по училища и детски градини Олга Николаевна Белова и ръководител на икономическата и оперативна група Зоя Акимовна Скворцова.
- Зоя Акимовна е много добър специалист - казва Татяна Виталиевна. - Тя е строителен инженер, труден производствен работник, научи ме на много. Тогава успяхме да убедим депутатите, че е необходим и специалист по предучилищно възпитание. Олга Николаевна Белова предложи Галина Фьодоровна Олейник от пристанищната градина, малко по-късно дойде Татяна Алексеевна Корсунская и дълго време работихме като четворка. Между другото, позицията на ръководителя на отдела винаги е била одобрена от Общинския съвет.
- Ние станахме инициатори на различни традиции - отбелязва Татяна Виталиевна. - Сега изглежда, че в Нарян-Мар винаги са празнували Деня на детето. Но не е. За първи път решихме да организираме голям празник за деца на площада с директора на Дома на детското творчество Надежда Лудникова през 90-те години и го организирахме! Комсомолската ни закалка се е отразила.
Между другото, в училище номер 6 ТатянаТелтевская оглавява комсомолската организация. В него се включиха както учители, така и ученици. Тя не позволяваше на никого да скучае. Там учеха много интересни момчета. Но имаше голям проблем - нямаше достатъчно топлина, децата мръзнаха.
- Още в мое присъствие беше издигната една пристройка, после втора, а триетажната наех като началник на градската администрация. И построих котелна централа в шесто училище ... Градската администрация ни подкрепи и беше издигната автономна котелна централа. Това беше първият подобен опит в региона. Сега училището винаги е топло.
В духа на времето
Винаги е трудно да се обобщят резултатите от многогодишна и многостранна дейност. Но накратко изглеждат така. Всички предучилищни институции бяха прехвърлени от ведомствена собственост в градска собственост, включително детските градини в село Искателей. Те подредиха материалната база на предучилищните образователни институции, а през 90-те и дори през „нулата“ това беше много труден проблем: често нямаше къде да купите всичко необходимо, а понякога нямаше нищо. През този период с активното съдействие на депутата от Държавната дума Артур Чилингаров бяха закупени и доставени играчки, наръчници, килими за детските градини за децата на Нарян-Мар.
Артур Николаевич също организира пристигането на лекари от Санкт Петербург за преглед на деца с увреждания, извършена е диагностика. Всичко това допринесе за откриването на коригиращи групи в детските градини на града, а учениците с увреждания започнаха да се обучават у дома. Значението на тези събития за развитието и адаптирането на децата със здравословни проблеми в обществото трудно може да бъде надценено.
Три средни училища - трето, четвърто и пето преминаха в категорията на средните училища. Построени са и пуснати в експлоатация нови сгради на две училища. Построени са сгради за две детски градини. Беше стартиран и успешно работещ пилотен проект за регионапроект на детска градина в кв. Факел.
„Татяна Виталиевна е много компетентен и взискателен лидер“, казва Галина Федоровна Олейник, която дълги години е работила като специалист в градския отдел, след това в градския отдел по образование. „Въведехме всички иновации под нейно ръководство. Тя се опита да ни накара постоянно да подобряваме уменията си. Това е лидер, който искаше нейният отдел да бъде най-добрият, така че всички учебни заведения да са на върха. Постоянно упражнявахме контрол върху работата на предучилищните институции.
Под ръководството на градския отдел за обществено образование, а след това и отдела за образование в Нарян-Мар, бяха създадени нови видове предучилищни институции, като центрове за развитие на детето (№ 1 и № 2), училище за детска градина, денонощна рискова група за деца от семейства с ниски доходи и деца на геолози. Имаше групи за ранна възраст за деца от една година в детски градини № 62 и 50, коригиращи групи за развитие на движенията, гимнастически групи с изучаване на английски език и математическата програма "Приз". В училищата в града бяха създадени и функционираха изравнителни паралелки за деца с умствена изостаналост и изравнителни паралелки. Имаше обучение по експериментални програми. Да, не можете да изброите всичко, защото образователният процес е вечно движение напред.
Нека мъжът се докаже
„Дъщеря ми Лена учи добре, занимаваше се със спорт“, разказва Татяна Телтевская, „но никога не отиде в пионерския лагер Артек. Тя попита: „Мамо, защо други момчета ходят в Артек, но аз не мога?“ Какво мога да кажа на дъщеря си? Че това може да се тълкува двусмислено от някой? Детето нямаше да разбере. Съвестта ми е чиста. Въпреки че децата на учителите според мен трябва да ходят на най-добрите лагери. Защото са си у домаи толкова пренебрегнат.
- Лидерът винаги е виновен - той не можа да създаде работна, приятелска атмосфера - казва Телтевская. - Ако има конфликти в екипа, вие, директор, не можете да се съгласите с хората. Дайте шанс на човека да се изяви! Не успя – тогава влиза в действие друг принцип – „прави каквото ти кажа“. Например имах управител на детска градина, който проявяваше безразличие към алкохола. И се опитах да намеря подход към нея, работникът не беше лош.
Работихме като екип
- В градската администрация се сформира екип от съмишленици - отбелязва Наталия Федоровна. – Макар че може би не веднага, защото моят заместник Олга Юриевна Козицина и аз първоначално бяхме нови хора в този екип. Във всеки случай отношенията с колегите бяха искрени, можех да разчитам на всеки служител.
Министерството на образованието на града свърши страхотна работа, изграждайки детската градина "Теремок". Трябваше да се свържем отблизо както със строителите, така и с предприемача (Ненецката петролна компания) и с районните структури, за да направим промени в проекта по време на строителството.
„Когато дойдеш в детска градина „Сказка“ и видиш там красиви алеи, спретнати площадки, обновени зали, е хубаво“, казва Наталия Чалова. - Идвате в Семицветик и виждате меки плочки, с които е покрит дворът (и ние бяхме първите, които направихме това) - окото също се радва. Изградихме и солидни веранди в Радуга, надявам се да издържат дълго време.
Екипът на Наталия Чалова стартира патронажна работа с малкия противолодъчен кораб „Нарьян-Мар“, за първи път организира трудова борса за учебни места за ученици от 9 клас. Работата с KVN започна като част от градската програма "Младеж", след което беше подета от областта,подкрепиха губернатора и се намериха желаещи. Работа по наемането на подрастващи от 14-годишна възраст в „Чист град” също е започнала градската управа. Сега продължава, прехвърлен в Центъра по заетостта. И това не е целият списък от нови области на управленска дейност.
„Работихме с училищните ръководители като един екип“, казва Наталия Федоровна. – Искам да им благодаря за страхотната работа, която свършиха с нас, за разбирането, за искреното им отношение. Не сме имали разногласия или конфликти.
Изискванията към ръководителите на училища и детски градини непрекъснато нарастват. Те трябва постоянно да се обучават, да имат не само висше педагогическо образование, но и специалност (“Управление на образованието”, “Общинска и държавна администрация” или “Икономика”). Усещайки недостига на кадри, служителите на отдела започнаха да решават проблема. Ние си сътрудничихме с клона на Naryan-Mar на NArFU и обучихме повече от 60 градски и областни учители - директори, заместници, методисти, като по този начин създадехме кадрови резерв.
Нова страница
В продължение на 35 години просветният отдел е ръководен от шестима души. В допълнение към гореспоменатите Екатерина Гусева, Татяна Телтевская и Наталия Чалова, имаше още трима лидери - Тамара Борисовна Крицкая, Надежда Прокопиевна Овчинникова и Лиана Анатолиевна Храпова.
В началото на 2016 г. градският отдел за образование, младежка политика и спорт беше ликвидиран, правомощията бяха прехвърлени на отдела за образование, култура и спорт на Ненецкия автономен окръг. Открита е още една страница от историята на образователната система на града. Колко интересен ще бъде следващият, само времето ще покаже.