Памятка за студенти от 1 курс
Скъпи първокурсници,Вие влязохте в университета в знаменателна година, годината на неговата 60-годишнина. През годините са изградени добри традиции, натрупан е добър педагогически опит, изградена е богата материална база. Надявам се, че ще можете да се възползвате от всичко, което NEFU и нашият институт ви предлагат, за да прекарате време в нашите стени и да станете търсени и конкурентни специалисти. Поздравления за приемането ви! Пожелавам ти успешно обучение и незабравим студентски живот!
Директор на IZFIR Олга Алексеевна Мелничук
Скъпи студенте, всички грижи свършиха и ти си студент. С какво ви поздравяваме! Образователният процес в университета се различава значително от това как е организиран в гимназията. Една от най-важните задачи на висшето училище (университет) е да научи студента да учи самостоятелно в бъдеще през целия си живот. По време на обучение в университет се полага само основата на знанията в избраната област на обучение. Основното нещо по време на периода на обучение в университета е да научите методите за самостоятелна умствена работа, съзнателно да развиете своите творчески способности и да овладеете уменията за творческа работа. За целта е необходимо стриктно спазване на дисциплината на обучение и поведение. Започвате нов живот и заедно с неговото начало във вашия спокоен живот навлизат нови понятия и определения, които са необходими за пълноценен студентски живот. Вие станахте ученик на едно ново време, когато границите на образователното пространство се заличават, когато българската образователна система преминава към стъпаловидна образователна система, интегрираща се в европейската система. Преди всичко трябва да знаете основните дефиниции, които ще бъдат важни за студентския живот. (Вижте речника).
Есенен семестър
Образование: образователни нормистудентско натоварване Всички видове учебно натоварване са 54 часа седмично. Обемът на задължителната аудиторна подготовка за един ученик е 27 часа седмично. Останалите 27 часа са посветени на самостоятелна работа. В същото време посоченият обем не включва часове по физическо възпитание, допълнителни видове обучение по избираеми дисциплини.
Самостоятелна работа
Кредитна система
Окончателното сертифициране (окончателно държавно сертифициране) на завършилите е цялостна оценка на нивото на обучение на завършилия и съответствието на обучението му с изискванията на Федералния държавен образователен стандарт.
Крайната оценка е концепция, въведена от формуляра за приложение към дипломата и Инструкцията за реда за издаване на държавни документи за висше професионално образование ...: „Ако има няколко изпита по една дисциплина, могат да се посочат оценките за всички междинни изпити или оценката за един изпит, ако е от характера на окончателния, характеризиращ общото ниво на подготовка на студента по тази дисциплина.“ В тази колона на заявлението се вписват резултатите от междинната заверка по дисциплините (модулите) от учебния план (оценки от курсови изпити и контролни работи). Заключителният интердисциплинарен изпит по направлението (специалността) е сертификационен тест на окончателната държавна сертификация, който, заедно с изискванията за съдържанието на отделните дисциплини (модули), трябва да вземе предвид общите изисквания към завършилия, предвидени от Федералния държавен образователен стандарт за висше професионално образование в тази посока. До финален интердисциплинарен изпит по направлението се допускат лица, които са завършили пълния курс на обучение по образователната програма и са издържали успешно всички предходни атестационни изпити, предвидени в учебния план. Заключителният изпит по отделна дисциплина (модул) е сертификационен тест на окончателната държавна атестация,което трябва да определи нивото на усвояване от студента на материала, предвиден от съответния GEF HPE и работната програма на тази дисциплина (модул). Заключителният изпит по отделна дисциплина (модул) може да се проведе преди завършване на пълния курс на обучение по образователната програма. Атестационният тест на окончателната държавна атестация не може да бъде заменен от оценка на нивото на подготовка въз основа на текущо наблюдение на напредъка и междинна атестация на ученика. Контролна седмица е период от време в семестъра за провеждане на текущ контрол върху усвояването на учебния материал от студентите (ако това не е извършено в предходни седмици) и обобщаване на резултатите от него. През контролната седмица учебните занятия не спират. Определя се от графика на учебния процес. Кредит - вижте Кредит. Кредитната система на професионалното образование е система за организиране на образователния процес, която осигурява оценка на нивото на овладяване от студент на всяка отделна дисциплина (модул) и образователната програма като цяло, като се използва броят на успешно усвоените заеми от техния известен общ брой. Броят на успешно изплатените кредити е рейтинговият резултат (рейтинг) на студента. Контролната работа е метод за проверка на знанията на ученика, определяне на степента на усвояване на материала на различни нива на познавателна дейност. Контролната работа може да се реализира под формата на самостоятелна или аудиторна работа. В контролната работа ученикът отговаря на въпросите или решава задачи. Отговорът на поставените въпроси изисква познаване на теорията, разбиране на механизма на действие на дадено явление или обект и практиката на неговото приложение. Колоквиум (среща) (лат. colloquium - разговор, разговор) - форма на обучение, чиято цел е слушане и обсъждане на доклади,изготвени от ученици по зададена тема. Колоквиум (изпит) е форма на текущо атестиране на студентите, провеждана с цел проверка и оценка на знанията на студентите. По правило това е мини изпит, който се провежда в средата на семестъра. По време на колоквиума могат да се проверяват проекти, реферати и други самостоятелни работи на студентите. Резултатите, получени на колоквиума, могат да повлияят на крайния резултат и оценката, получена на междинното оценяване. Серсовата работа е задача, която се изпълнява от студенти в определен срок и според определени изисквания. По-често курсовите работи се изпълняват по предмети, които са основни в посоката на обучение. Лекция - форма на обучение, чиято цел е логично проверено, последователно представяне от преподавателя на теоретичните въпроси на определена дисциплина (модул). Лекционният материал, като правило, се фиксира на семинари. Семинар - форма на обучение, предназначена за обсъждане на съобщения, доклади и резюмета, направени от студенти въз основа на резултатите от образователни или научни изследвания под ръководството на преподавател. Преподавателят е координатор на дискусии по темата на семинара, подготовката за която е задължителна. Темата на семинара и основните източници на дискусия са представени преди дискусията за подробно запознаване, проучване. Целите на дискусиите са насочени към развиване на умения за професионален дебат и консолидиране на обсъждания материал. Семинарите са групова форма на занятия и включват активното участие на студентите. Модулът е част от образователна програма, курс на обучение, дисциплина, която формира една или повече специфични компетентности, придружена от контрол на знанията и уменията на студентите на изхода.
Обучителните сесии са занятия, провеждани под формата налекции, консултации, семинари, практически занятия, лабораторни упражнения, тестове, колоквиуми, самостоятелна работа, изследователска работа, практика, курсова работа (курсова работа), както и чрез извършване на квалификационна работа (дипломна работа или работа, магистърска теза); университетът може да създаде други видове учебни сесии. Учебно натоварване - времето, необходимо за завършване на всички планирани видове образователни дейности, включително всички видове класна и извънаудиторна (самостоятелна) учебна работа за усвояване на основната образователна програма и факултативни дисциплини.
Извънкласни дейности
Здравословен начин на живот
Научна дейност
Извънкласни дейности
Представянето на всички творчески изяви се оценява от компетентно жури по 10-бална система. Всички номера са толкова различни и оригинални, че разбира се е много трудно да се оценят. Борбата между отделите пламва сериозно. Но това не е всичко. Вокалните и танцови групи от града идват да поздравят първокурсниците, например през 2010 г. танцовият състав „Тетрис“, чийто художествен ръководител е възпитаничката на FIA Татяна Савочкина, поздрави първокурсниците с пламенния си български народен танц.
Подготовка за сесията
Край на изпитната сесия
Начало на ваканцията
Пролетен семестър
Край на изпитната сесия
Направете съгласуване на изпити в катедрата и в деканата. Поздравления - преминахте към 2-ри курс! Учебна практика Почивки
Преди началото на празниците определено трябва да уведомите вашия куратор къде ще прекарате ваканцията си (оставете да си починете, върнете се у дома или останете в града). Не забравяйте за празницитесобствена сигурност.