Практическа работа № 1 Определяне на времето за реакция на човека Цел
Практическа работа №1
Определяне на времето за реакция на човекЦел:да се запознаете с видовете измервания и видовете грешки, да научите как да ги определяте.
Задачи:1. Определете времето си за реакция.
2. Изчисляване на случайни и относителни грешки.
Оборудване:Ученическа линийкаКратка теория
Времето за реакция на човека е времето, през което човек реагира на някакъв сигнал, раздразнение. За да определим реакцията на човек, ще използваме падането на линийката от покой, т.е. началната скорост е нула. От формулата за пътя при движение в гравитационното поле H=g t 2 /2, изразяваме времето:
(1)където H е височината на падане, g е ускорението на свободното падане - 9,8 m / s 2, t е времето за реакция.
Физиката установява връзка между количествата и я изразява под формата на формули, които показват как числените стойности на някои величини могат да бъдат намерени от числените стойности на други. Съответно измерванията се разделят на преки и непреки. Директните измервания се извършват с помощта на инструменти, които измерват директно самата стойност: дължина с линийка, време с хронометър, скорост със скоростомер. Същите количества могат да бъдат измерени чрез преизчисляване на други количества и това вече ще бъдат косвени измервания.
Точността на измерванията се характеризира с тяхната грешка. Има абсолютни, относителни и случайни грешки.
Абсолютната грешка(ΔX) е разликата между стойността, намерена в експеримента (X exp) и истинската (X ist) стойност на физическа величина. ΔХ= Х exp - Х ist (2) За истинска стойност на измерената стойност обикновено се приема табличната стойност или средноаритметичното Хav
(3)ΔX \u003d X exp - X cf (4)
За получаванепо-надеждни резултати, е необходимо да се проведат серия от експерименти и за тях да се изчислислучайна грешка.
(5)Относителна грешка- безразмерна стойност, равна на отношението на абсолютната грешка към средноаритметичната стойност на измерената стойност. относителната грешка може да се използва за преценка на точността на експеримента и надеждността на резултатите.
(6)Ред на работа
1. Експериментите се провеждат по двойки. Единият държи линийката вертикално, другият поставя палеца и показалеца на ниво 0 на разстояние 1 см. Първият пуска линийката, а вторият я хваща и записва резултата в таблицата. Експериментът се провежда 10 пъти. Данните се въвеждат в таблица.