Правилник за фонда на директора за насърчаване на изявени служители в общообразователните институции
Тази функция е достъпна само за клиенти (потребители)
Можете да получите достъп за един ден до продукта Ruz Legislation.
на директорския фонд за поощряване на изявени лица
работници в общото образование
I. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ
2. Във всички образователни институции се формира директорски фонд за насърчаване на изявени служители в общообразователните институции (наричан по-нататък директорски фонд).
Общообразователните институции, за които се прилага тази наредба, включват общообразователни училища и интернати от всички видове и наименования, в които образователната подготовка на учениците се извършва в съответствие с Държавните образователни стандарти за общо средно образование (наричани по-нататък общообразователни институции).
3. Средствата от директорския фонд се насочват към:
материални стимули чрез установяване на месечни бонуси към основните тарифни ставки само за отличени учители от общообразователни институции (не повече от 50 процента от общия им брой);
изплащане на еднократни бонуси и предоставяне на материална помощ (в изключителни случаи) на служители на образователни институции;
финансиране на неизплатени обезщетения за временна нетрудоспособност за служители само ако има налични спестявания.
4. За да се повиши ефективността на насърчителните мерки, се препоръчва да се откроят в медиите най-добрите практики и представяне на най-талантливите учители от областта (града).
II. РЕД ЗА ФОРМИРАНЕ
5. Източникът на формиране на средствата на фонда на директора са бюджетните средства, предвидени в държавния бюджет на Република Узбекистан по предписания начин.
6.Фондът на директора се създава в размер на не повече от 15 процента от фонда за заплати на общообразователна институция. Конкретният размер на директорския фонд като процент от фонда за заплати се определя от Министерството на финансите на Република Узбекистан за финансовата година въз основа на обема на бюджетните разходи за заплати за съответните подраздели на раздел 7 090 000 „Образование“, предвидени в одобрените параметри на държавния бюджет на Република Узбекистан.
Размерът на директорския фонд като процент от фонда за заплати е еднакъв за всички образователни институции в републиката.
7. Размерът на директорския фонд като процент от фонда за заплати се съобщава на всички образователни институции и финансови органи чрез съвместно писмо от Министерството на народното образование и Министерството на финансите на Република Узбекистан в рамките на сроковете, определени от закона, като се довеждат до знанието на организациите установените суми за техните разходи, след приемането на държавния бюджет на Република Узбекистан.
10. Финансирането на средства за изплащане на надбавки и други видове стимули за сметка на фонда на директора се извършва по установения ред от финансовите органи едновременно с финансирането на средства за изплащане на заплатите.
III. ПРОЦЕДУРА ЗА УСТАНОВЯВАНЕ НА НАСЛЕДСТВИЯ
ЗА УЧИТЕЛИ И ДРУГИ ВИДОВЕ НАГРАДИ
ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИ СЛУЖИТЕЛИ
12. Решенията за установяване на месечни бонуси към основните тарифни ставки на учителите, изплащането на еднократни бонуси и предоставянето на материална помощ на служителите на общообразователните институции се вземат от специални комисии в общообразователните институции.
В същото време намесата на териториалните органи на народното образование (област(градски) отдели за методическа подкрепа и организация на дейността на институциите за обществено образование, регионални отдели за обществено образование) в дейността на специалните комисии и взетите от тях решения, с изключение на случаите, предвидени в Правилника за специалните комисии в общообразователните институции.
14. Съставът на специалните комисии в общообразователните институции се одобрява със заповед на ръководителя на общообразователната институция в размер на най-малко седем души и включва:
директор - председател на комисията;
заместник-директор по възпитателната работа, отговорен за организиране на вътрешноучилищно наблюдение - отговорен секретар на комисията;
най-малко двама учители, упълномощени с решение на педагогическия съвет;
председател на синдикалната организация;
най-малко двама представители на родителския комитет на учебното заведение.
15. Установяването на месечни надбавки към основните тарифни ставки на учителите, издаването на еднократни бонуси и предоставянето на материална помощ на служителите на общообразователните институции се извършва с решение на заседание на специална комисия в условията на открито обсъждане и като се вземат предвид становищата на педагогическия съвет и родителския комитет на общообразователната институция в рамките на средствата, предвидени във фонда на директора.
Заседанията на специалната комисия се провеждат по правило веднъж на шест месеца, а в изключителни случаи - при необходимост. Въз основа на резултатите от оценката на работата на учителите за предходния учебен период (тримесечие, полугодие и др.) И въз основа на установените промени в качеството на работа на отделните учители, установените надбавки могат да бъдат преразгледани или отменени с решение на специална комисия.
IV. КОЛИЧЕСТВО ИЗНЕНАДА И ДРУГИ ВИДОВЕ
УСТАНОВЕНИ НАГРАДИ НА СЛУЖИТЕЛИТЕ
16. Установяват се месечни надбавки към основните тарифни ставки на учителите:
за учебната и извънкласната им работа - до 15 на сто в зависимост от качеството и ефективността на учебно-възпитателния процес, извънкласната работа и конкретен личен принос за възпитанието на учениците в дух на хуманизъм и милосърдие;
за професионализъм и специфичен принос в учебния процес, високи резултати и качество на обучението - до 25 на сто в зависимост от степента на усвояване от учениците на пълния обем от знания и умения, предвидени в утвърдените държавни образователни стандарти за съответните класове и предмети, определени от резултатите от тестването на учениците.
Месечно възнаграждение за професионализъм и специфичен принос в учебно-възпитателния процес, високи резултати и качество на образованието се определя на началните учители при постигане на определени показатели за класно представяне, а на учителите по предмети - при постигане на определени показатели по преподаваните дисциплини.
При определяне на месечни добавки на учители с еднакво ниво на професионализъм и специфичен принос в учебно-възпитателния процес, високи резултати и качество на обучението, с предимство са учителите по български език и литература в паралелки с небългарски език на обучение в училища в селските райони и селища от градски тип, както и учителите по узбекски език и литература в паралелки с неузбекски език на обучение, независимо от местоположението на училището.
17. Размерът на надбавките към основните тарифни ставки на учителите от фондовете на директорския фонд се определя от Правилника за специалните комисии в общообразователните институции въз основа на следнотоосновни критерии:
ефективност и качество на учебните и извънкласните дейности;
професионализъм и специфичен личен принос в учебно-възпитателния процес, висока успеваемост и качество на обучението;
ефективност на управлението на класната стая;
принос в развитието на общообразователна институция;
системно самоусъвършенстване, израстване на професионални умения и квалификация;
участие в обществения живот на учебното заведение;
нивото на съответствие на знанията, уменията и способностите на учениците с изискванията на държавните образователни стандарти за общо средно образование;
ефективността и педагогическата целесъобразност на работата по превенцията и предотвратяването на натрупването на пропуски в знанията на учениците;
организация на учебния процес, като се вземат предвид индивидуалните характеристики на учениците, насочени към идентифициране и развитие на техните способности;
висока производителност на педагогическата работа, осигуряваща стабилно ниво на усвояване на знанията в съответствие с програмата и добро качество на обучението, определено от резултатите от тестването и рейтинговите методи за оценяване, както и организацията на индивидуална работа с надарени и талантливи ученици;
успешно прилагане от учителя на съвременни методи и педагогически технологии, въвеждане на съвременни форми на образователна работа и др.
18. Ръководителите на общообразователни институции и учителите, които осъществяват дейността си на базата на почасово заплащане, не подлежат на тези месечни надбавки.
19. Месечните надбавки към основните тарифни ставки на учителите от общообразователните институции за сметка на фонда на директора се установяват за всяка учебна година въз основа на резултатите от работата за предходната учебна година и могат да бъдатпреработва се в края на всеки учебен семестър.
20. Еднократните бонуси за отличени служители на образователни институции се извършват чрез изплащане на бонуси в размер до една официална заплата за техния личен принос за развитието на общообразователна институция и постигането на високи показатели за ефективност.
21. Материална помощ се предоставя на служители на общообразователни институции в изключителни случаи по тяхно искане или по инициатива на синдикалната организация на общообразователна институция (смърт на близки роднини, тежки наранявания, сериозни заболявания, последици от природни бедствия и др.).
V. РЕД ЗА КОНТРОЛ ВЪРХУ РАЗХОДИТЕ
СРЕДСТВА НА ДИРЕКТОРСКИ ФОНД
22. Отделът за контрол и одит на Министерството на финансите на Република Узбекистан и неговите териториални поделения извършват по предписания начин проверка на целевото използване на средствата на Фонда на директора.
23. Отговорност за обективността, прозрачността и верността на предоставените данни за установяване на надбавките и спазване на реда за установяването им носят ръководителите на специални комисии.
„Сборник на законодателството на Република Узбекистан“,