Правна и нормативна уредба за атестиране на педагогическия персонал Пояснения към новата заповед
Основните цели на сертифицирането са:
стимулиране на целенасочено, непрекъснато повишаване на нивото на квалификация на педагогическите работници, тяхната методическа култура, професионално и личностно израстване;
определяне на необходимостта от повишаване на квалификацията на преподавателския състав;
подобряване на ефективността и качеството на учебната дейност;
идентифициране на перспективите за използване на потенциала на преподавателския състав;
като се вземат предвид изискванията на федералните държавни образователни стандарти за кадрови условия за изпълнение на образователни програми при формирането на персонала на организациите;
Основните принципи на атестирането са колегиалност, публичност, откритост, осигуряване на обективно отношение към преподавателския състав, недопустимост на дискриминация при атестиране.
Нормативна правна рамка за сертифициране:
Какво ново?
1. Атестирането за установяване на съответствието на учителя със заеманата длъжност въз основа на оценка на професионалната му дейност вече се извършва от самите образователни организации, които за тази цел създават атестационни комисии.
Съгласно новите правила действащите критерии за оценка бяха допълнени с резултатите от проверките, които от тази година ще се извършват ежегодно от специалисти на МОН в учебните заведения; учителите трябва да обучават не само най-добрите двама или трима ученици, но да се опитват да идентифицират и подкрепят талантите на всички ученици и освен това да помагат на изоставащите в обучението си деца.
4. Съгласно новите правила резултатите от изпита за придобиване на най-висока квалификация на учител ще се публикуват в Интернет - на сайтовете на държавните органи.органи. Тези, на които е отказана най-високата квалификация, могат да опитат отново - след година.
Възможен начин за работа с документа
1. Запознайте се с новата Процедура за атестиране на преподавателския състав на организацията;
2. Разработване, приемане и одобряване по начина, установен в организацията, местни актове на организацията за сертифициране на учители в съответствие с одобрената процедура (Правилник за сертификационната комисия на образователна организация, график за сертифициране, форма за представяне на учител, форма на административен акт за сертифициране, форма на протокол и извлечение от протокола от заседанието на сертификационната комисия и др.);
3. Разработване на технологии за атестиране на учител за съответствие със заеманата длъжност въз основа на утвърдената Процедура;
4. Определяне на технологиите за оценяване на професионалната дейност на сертифицирания учител и изискванията към тях в съответствие с преподавания предмет.
5. Определя списъка на учителите, подлежащи на атестиране, и графика за тяхното атестиране.
6. Създава атестационна комисия и утвърждава нейния състав с административен акт на организацията.
7. Поставете всички материали по въпросите на сертифицирането на информационния щанд.
8. Публикувайте информация за сертифицирането на учителите на уебсайта на образователната организация.
Когато работите с документа, обърнете внимание на следните разпоредби на Заповедта.
2. Видове удостоверения
3.Кой е сертифициран
Сертифицирани са всички учители на образователни организации, ангажирани в образователни дейности, включително работници на непълно работно време, както и служители, които съчетават длъжности с работа в една и съща организация, определени с трудов договор.
4. Който е освободен от атестация
Утвърдената Заповедне важиза преподавателския състав.
Сертификацията за потвърждаване на съответствието със заеманата длъжностне преминава следните учители:
б) които са работили на длъжностпо-малко от две години в организация, в която се извършва сертифициране;
в)бременни жени ;
г)жени в отпуск по майчинство. Удостоверяването им е възможноне по-рано отдве години след напускане на определената ваканция;
д)лица, които са в отпуск за отглеждане на дете до навършване натригодишна възраст. Сертифицирането им е възможноне по-рано от две години след напускане на определената ваканция;
д) отсъствие от работното място повече от четири последователни месецапоради заболяване. Сертифицирането им е възможноне по-рано от една година след започване на работа.
5.Честота и условия на сертифициране
Сертифицирането се извършваведнъж на всеки 5 години.
6.Принципи на атестиране
Колегиалност, публичност, откритост, осигуряване на обективно отношение към преподавателския състав, недопустимост на дискриминация при атестиране.
7.Процедура за сертифициране
а) В съответствие с Процедурата, сертифицирането на учителите с цел потвърждаване на тяхното съответствие с длъжностите, които заемат въз основа на оценка на тяхната професионална дейност, се извършваот сертификационни комисии, независимо сформирани от образователни организации, в съответствие с административния акт на работодателя.
Съставът на сертификационната комисия на организацията трябва да включва председателя на комисията, заместник-председателя, секретаря и членовете на комисията, както инепременно представител на избранитеорган на съответната първична синдикална организация (ако има такъв).
При вземане на решение атестационните комисии на организациите също дават препоръки на работодателя относно възможността за назначаване на учители на съответните длъжностилица, които нямат специално обучение или трудов стаж, установени в раздела „Квалификационни изисквания“ на раздела „Квалификационни характеристики на образователните длъжности“ от Единния наръчник за квалификация на длъжностите на ръководители, специалисти и служители и (или) професионални стандарти,практически опит и компетентност, изпълняващи качествено и в пълен обем възложените им задължения.
- за преподавателски състав на организации, които са под юрисдикцията на федералните изпълнителни органи - атестационни комисии, създадени от федералните изпълнителни органи, в чиято юрисдикция се намират тези организации;
- по отношение на педагогически работници на организации, които са под юрисдикцията на субекта на Република България, педагогически работници на общински и частни организации - атестационни комисии, сформирани от упълномощените държавни органи на съставните образувания на Република България.
Обжалване на резултатите от сертифицирането
Служителят има право да обжалва резултатите от атестирането в съответствие със законодателството на Република България.