Презентация на тема ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
Подобни презентации
Презентация на тема: "ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ. В момента Инженерно-педагогическият факултет е водещ център за професионално-педагогическо обучение." — Препис:
2 В момента Инженерно-педагогическият факултет е водещият център за обучение на професионални и педагогически кадри в Република Беларус. IAP обучава специалисти за образователни институции от системата на образованието, промишлени предприятия и организации. ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
3 Завършил IAP е специалист с рядка комбинация от професионални качества, които се търсят в съвременните условия. Актуалността на обучението на специалисти се определя от голямата нужда от инженерни и преподавателски кадри. ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
4 Факултетно ръководство Декан на факултета, доктор на техническите науки, професор СЕРГЕЙ ИВАЩЕНКО Заместник-декан по учебната работа СЕРГЕЙ ДАНИЛЧИК Заместник-декан по учебната работа ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА ИГНАТКОВИЧ Заместник-декан по научноизследователската работа АЛЕКСЕЙ ДРОБИШ Заместник-декан по идеологическата и възпитателна работа ШАПОШ НИК МАР ИНА АЛЕКСЕЕВНА ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
5 Технология на професионалното обучение. Информатика Вакуумна и компресорна техника Специалности ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
6 ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ Квалификация: учител-инженер Направления на обучение: Машинно инженерство Строителство Енергетика Автотранспорт
7 ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТквалификация: учител-инженер Завършилите специалност "Професионално обучение" могат да заемат следните длъжности: Учител по общотехнически и специални дисциплини Магистър по производствено обучение Научен инженер Инженер
8 квалификация: учител-инженер Обекти на професионална дейност: висши учебни заведения професионални и средни специализирани учебни заведения научноизследователски институти на образователната система изследователски институти в профила на посоката на промишлените предприятия (отдели за техническо обучение и др.)
9 Специалността е насочена към подготовка на педагогически кадри с висше образование за работа в системите на професионалното и средното специално образование. Най-добрите студенти се изпращат да преподават в университетите. Нивото на техническо обучение позволява на завършилите специалността успешно да заемат инженерни позиции в производството. квалификация: учител-инженер ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
10 квалификация: учител-инженер Наред с традиционното за техническия университет инженерно обучение, студентите от специалност "Професионално обучение" изучават дисциплините от психолого-педагогическия цикъл, преминават две педагогически практики като майстори по производствено обучение и учители по специални дисциплини, придобивайки опит в системна самостоятелна педагогическа дейност. В процеса на обучение учениците овладяват няколко работнически професии на ниво 2-4 разряд. ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
11 Завършилите средни специализирани учебни заведения по машиностроене и строителство (техникуми, колежи) имат възможност да получат висше образование в задочно с намален (4,5 години) период на обучение съгласносъответно в направленията "Машинно инженерство" и "Конструкция", квалификация: учител-инженер ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
12 ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ квалификация: учител
13 завършили специалност „Техн. Информатика” може да заема следните длъжности: Учител по технологии Учител по информатика Квалификация: учител ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
14 квалификация: учител Обекти на професионална дейност: средни общообразователни училища, професионални училища, средни специализирани и висши учебни заведения, извънучилищни образователни институции, учебни и промишлени комплекси, изследователски организации на образователната система ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
16 Технологията включва модули като "Технология на обработката на дърво и метал", "Технология на художествена обработка на материали", "Технология на производство на облекло", "Декоративно-приложно изкуство", "Конструиране и моделиране на облекло" и др. По време на обучението студентите придобиват практически умения по работни специалности (шлосер, дърводелец-машинист). квалификация: учител ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
17 По компютърни науки студентите изучават методи за програмиране и алгоритмизация (Delphi, C++, C#), компютърна архитектура и софтуер, съвременни информационни технологии и тяхното приложение в обучението, работа в Интернет, овладяват компютърна графика и уеб дизайн, придобиват умения за работа в системата за проектиране AutoCAD. ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ квалификация: учител
18 ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ квалификация: инженер
19 абсолвенти от специалност "Вакуумна и компресорна техника"може да заема следните длъжности: Инженер-изследовател Машинен инженер Инженер по внедряване на нова техника и технологии Инженер по технически надзор Инженер по монтаж на оборудване Инженер-технолог ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
20 квалификация: и инженер Обекти на професионална дейност: проектантски организации и конструкторски бюра промишлени предприятия (PO Integral, NPO Planar, PO Atlant, BelOMO, OJSC Smorgon Optical Machine Tool Plant) изследователски институти на Националната академия на науките на Република Беларус производители на търговско, химическо, хранително оборудване ИНЖЕНЕРЕН И ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
21 квалификация: инженер ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ Съвременното производство широко използва вакуума за различни цели, от създаване на чиста технологична среда до съхранение на храни. Всичко това изисква специално оборудване, което се нарича общо „вакуумна технология“.
22 Вакуумната технология намира широко приложение в машиностроенето, в химическото производство и в производството на лекарства, в производството на опаковки и оптика, в производството на микроелектроника и домакински уреди. квалификация: инженер ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
24 Наши ученици в клас
25 В лабораторията по вакуумна техника ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
26 В кабинета по методика на обучение ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
27 В столовата и общежитието ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
28 Технология на професионалното обучение. Информатика План-прием (бюджет) 2012 г. Вакуумна и компресорна техника ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ Форма на обучение дневна Задочна План-прием5020 Продължителност на обучение54.5 Форма на обучение дневна План-прием22 Срок на обучение5 Форма на обучение дневна Задочна План-приемприем Продължителност на обучение 5 6
29 Технология на професионалното обучение. Информатика План-прием (платено обучение) 2012 г. Вакуумна и компресорна техника ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ Форма на обучение дневна задочна План-прием10100 Форма на обучение ден План-прием3 Форма на обучение дневна задочна План-прием 11 20
30 ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ Специалност Бюджет Конкурс на завършилите градски училища Конкурс на завършилите селски училища Технология. Информатика Професионална подготовка 149 Общо състезание Вакуумна и компресорна техника
31 ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ Специалност Бюджет Общ конкурс Професионално обучение (машиностроене)25, Професионално обучение (строителство)22, Вакуумна и компресорна техника 114
32 ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ Корпус 20, ул. Ф.Скорина 25, корпус 3 Деканат на редовно обучение а.201, т Деканат на задочно обучение а.205, т Катедра "Професионално обучение и педагогика" а.215, т Катедра "Технология и методика на обучение" а.307, т Катедра "Вакуумна и компресорна техника" а.407, т Катедра "Психология" а.21 0, т